孩子在成長的過程中,總會犯這樣那樣的問題,身為家長我們總是害怕孩子變成熊孩子,所以總是急著插手去指責孩子的錯誤,反而錯過了讓孩子自我認知的最佳時機。
在遇到問題以后,我們可以嘗試先問這八個問題。
1
發(fā)生什么事情了?
讓孩子有機會說話。不要習慣性地先給問題定性,更不要上來先劈頭蓋臉的一頓罵。先冷靜下來聽聽孩子的說辭,站在孩子的角度去了解一下事情的真相。
況且,讓孩子有機會說話,即使真的是他的錯,他也會因為有機會為自己辯解而比較甘心認錯。
2
你的感覺如何?
讓孩子情緒有個出口。了解事情的經過后,先不要急著教育孩子。孩子心里受到的沖擊是主觀的感受,沒有對錯。很多時候,我們只是需要把自己的感受說出來而已。
科學研究表明,當一個人情緒強烈的時候,外在刺激不容易被腦部吸收。
也就是說,當一個人還有情緒的時候,別人說什么他都會聽不進去??傄鹊剿那槠届o下來,才可能冷靜思考。所以如果我們希望孩子能夠聽得進去我們的意見,我們就需要先同理他的感情,讓他的情緒有個出口。
孩子夠冷靜之后,可以問他第三個問題。
3
你想要怎樣?
這時不管孩子說出什么驚人之語,也不要驚慌,更不要害怕,而是冷靜的接著問他第四個問題。
4
那你覺得有些什么辦法?
在這個階段,我們就要尊重孩子的“童言無忌”,給予孩子意見的足夠尊重。
我們也可以和孩子一起想點子,為孩子出謀劃策,和他一起去向解決的方法。這樣,孩子今后再遇到問題的時候,也會想著要向你求助。
等到再也想不出任何點子的時候,就可以問他第五個問題。
5
這些方法的后果會怎樣?
讓孩子去思考,并且了解,每一樣的解決方法背后都有一個你需要承擔的后果,你是否可以接受這個后果?
如果這個時候孩子,不能思考的明白,家長就要出現(xiàn),幫助孩子去理清思路,告訴孩子后果是什么。但是這里父母應該避免說教,只要陳述事實就可以了。
6
你決定怎么做?
當分析完所有的情況和后果之后,孩子也會權衡利弊,選擇最有利的解決方式。而且,這一般也是最合理,最明智的選擇。
即便他的選擇不符合你的期待,也要尊重孩子的決定。如果你出爾反爾,以后恐怕孩子再也不會相信你。
何況,就算他選擇錯誤,他從這個錯誤中也可以學習到更珍貴難忘的教訓。
7
你希望我做什么?
當孩子說出自己希望如何幫助他時,家長一定要積極表示支持。父母的支持是孩子堅強的后盾,這會讓孩子更有信心。
等到事情過去之后,問他最后一個問題。
8
下次我們該怎么做?
等事情過去以后,給孩子審視自己的機會。反思自己的判斷和解決辦法是否有效,增強自己的判斷能力。
不少家長認為,自己的孩子年齡小,不具備解決問題的能力,實際上,即使是很小的孩子,也會運用一些策略和辦法來解決問題。
所以當孩子犯了錯誤之后,家長不妨試試先問以上八個問題,多練習幾次,孩子就會有自己解決問題的能力,不需要我們操心。