“幼升小”,被稱(chēng)為“童年時(shí)的高考”。
過(guò)了個(gè)“假童年”的我們,
可能想不到競(jìng)爭(zhēng)有多殘酷:
五千多人報(bào)考的學(xué)校,
最后的錄取率,只有不到7%。
在這個(gè)男孩考試失利之后,
班上有同學(xué)嘲笑他:“你果然很笨。”
這篇寫(xiě)給孩子的文章,
鼓勵(lì)孩子要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我們也希望,
父母能擺正心態(tài),
正確認(rèn)識(shí)幼升小,
不要給孩子增添太多的壓力
一年前,媽媽開(kāi)始走訪(fǎng)各個(gè)傳說(shuō)中的雞血培訓(xùn)班,得到的回復(fù)都是:“你剛剛睡醒嗎?明年就要升小學(xué)了,現(xiàn)在才想起來(lái)報(bào)培訓(xùn)班?”
那天夜里,媽媽開(kāi)始研究百花思維、公文數(shù)學(xué)、各種英語(yǔ)、奧數(shù)、歷年真題,給你制定了整套家庭輔導(dǎo)計(jì)劃。
天真的媽媽不相信,高學(xué)歷的自己會(huì)沒(méi)有辦法代替那些金牌名師。
半年前,因?yàn)槟愕攘看鷵Q學(xué)了五六遍還不得其法,英語(yǔ)長(zhǎng)句念了十來(lái)遍仍顛三倒四,媽媽死死忍住對(duì)你的責(zé)備,卻還是忍不住扔下了手里那一大疊教學(xué)材料,鎖上門(mén)大哭一場(chǎng)。
你愣愣地在門(mén)外站著,如同世界上所有的傻直男,并沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)用來(lái)安慰媽媽。媽媽哭完,打開(kāi)門(mén),看到不知所措的你,嘆了口氣說(shuō),“不會(huì)對(duì)不對(duì),沒(méi)事沒(méi)事,可能是媽媽教的方法不適合你,我們?cè)囍匦聛?lái)一遍……”
幾個(gè)月前,媽媽突發(fā)心肌炎獨(dú)自在醫(yī)院吊鹽水,因?yàn)槁然浄磻?yīng)痛得抽搐昏迷,全靠隔壁病友請(qǐng)來(lái)護(hù)士拔針。
聽(tīng)說(shuō)那時(shí)候,你乖乖呆在家,自己看了一下午的書(shū);到了傍晚,又搬了小板凳站在灶臺(tái)前,幫著家里炒菜做飯。
回到家,抓著救心丸的媽媽沒(méi)有辦法再給你講解那套即將做完的思維訓(xùn)練,你特別高興今天不用做題了,想了想,又說(shuō),“媽媽?zhuān)医o你講個(gè)故事吧。”
你把那本《奧斯卡怕打針》找了出來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地念給媽媽聽(tīng)。
一個(gè)月前,你圍棋比賽,比你大好幾歲的對(duì)手急于求勝弄亂棋局,老實(shí)的你不知道抗議,認(rèn)認(rèn)真真下了整整六個(gè)多小時(shí)七局圍棋,卻因?yàn)槟且痪种?,沒(méi)有能夠升級(jí)。
那天夜里,我們像往常一樣談心,你哭著對(duì)媽媽說(shuō):“我圍棋輸了,我是個(gè)壞孩子吧?但是這次考小學(xué),我一定會(huì)贏的!”
媽媽擁抱了你,告訴你,有些壞人早點(diǎn)碰到才能懂得應(yīng)對(duì),“萬(wàn)一你在世界冠軍比賽時(shí)碰到了這樣的人,你都不知道該怎么辦了。到時(shí)候你想想,世界冠軍重要,還是今天的比賽重要?你能在今天就碰到壞對(duì)手,真是太棒了!”
那如果小學(xué)考試也沒(méi)考好呢?
“有些事情吧,也許就像迪斯尼下雨天過(guò)山車(chē)不開(kāi),不是你的錯(cuò),也不是迪斯尼的錯(cuò)。”
兩周前,媽媽發(fā)現(xiàn)你好多題目明明會(huì)做,卻遲遲不敢報(bào)出答案:“我怕我想的不對(duì)。”
媽媽開(kāi)始不斷聯(lián)系你的幼兒園班主任、在線(xiàn)英語(yǔ)老師,拿到了你一直以來(lái)的表現(xiàn)評(píng)級(jí),然后一張一張打印裝訂,給你分析:
你進(jìn)步了多少,你是怎樣從一個(gè)弱弱的小男生變得越來(lái)越出色,你能答對(duì)上課時(shí)的幾乎所有問(wèn)題,你英語(yǔ)從外教評(píng)級(jí)的C變成了A+,你已經(jīng)不在游戲時(shí)和小朋友爭(zhēng)執(zhí)了,老師都說(shuō)你情緒管理的本領(lǐng)進(jìn)步了很多……
那一陣子,在老師們眼里,媽媽可能是那個(gè)“快來(lái)說(shuō)說(shuō)我孩子好在哪里”的事兒媽吧?
一周前,班上的好朋友跟你說(shuō),她考的學(xué)校才是世界上最好的學(xué)校,而誰(shuí)要考不上小學(xué),誰(shuí)就是大笨蛋。
你還說(shuō)同學(xué)們總會(huì)議論,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的媽媽發(fā)了怎樣怎樣的朋友圈,“我媽媽說(shuō)了,我考上了小學(xué),她就發(fā)朋友圈跟全世界炫耀。”
你很擔(dān)心地問(wèn)我:“假如我考不上小學(xué),媽媽是不是就會(huì)很失望,再也不發(fā)朋友圈了?”我笑著答應(yīng)你,無(wú)論結(jié)果如何,你都是我朋友圈里的小小男主角,永遠(yuǎn)不會(huì)讓媽媽羞于提及你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
五天前,我們沒(méi)有再做更多的突擊沖刺,而是照著日常的時(shí)間表,下下圍棋,學(xué)學(xué)英語(yǔ),炒炒菜,還搖頭晃腦一起背著“閑敲棋子落燈花”(你念了兩遍就會(huì)背了,很厲害)。
我們留了更多的聊天時(shí)間,媽媽把往年面試題拿出來(lái)和你討論,有時(shí)也開(kāi)開(kāi)小差,就“唐僧和孫悟空到底誰(shuí)厲害”、“小孩子是不是絕對(duì)不能玩手機(jī)游戲”這種題目,跟你扮演正方辯友反方辯友爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
媽媽試著把這場(chǎng)考試,玩成一盤(pán)大大的游戲。只是那個(gè)少年老成報(bào)名照拍了一百?gòu)堖€是同一個(gè)表情看起來(lái)就像第一批入D的你,仍然嚴(yán)肅。
四天前,媽媽熨好了你最?lèi)?ài)穿的那件淺藍(lán)色襯衣,把它和一件薄薄的羊絨格子背心一起,掛在你的床頭。
你拉著媽媽的手說(shuō)你有點(diǎn)緊張,媽媽說(shuō)媽媽給你布置個(gè)任務(wù)哦,明天你要笑著走進(jìn)學(xué)校,再笑著出來(lái)。
你點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)你記住了這個(gè)任務(wù)。
三天前,你和全上海另外五千多名孩子一起,站到了那個(gè)我們都很心儀的學(xué)校門(mén)口。
進(jìn)門(mén)的時(shí)候,有個(gè)家長(zhǎng)舉著跑了老遠(yuǎn)買(mǎi)來(lái)的飲料,大汗淋漓地遞給自己的孩子,她插隊(duì)插在了你的前面,注重紀(jì)律的你頓時(shí)有點(diǎn)不高興。
好在兩個(gè)小時(shí)后,媽媽還是接到了笑著的你。你說(shuō)你答對(duì)了所有問(wèn)題,也贏了那些游戲。媽媽帶你吃了一頓你最喜歡的披薩,告訴你階段任務(wù)已經(jīng)完成,接下來(lái)就可以愉快地……繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
兩天前,媽媽開(kāi)始刷論壇和家長(zhǎng)群里的消息,有人收到錄取通知了……又有人收到錄取通知了……錄取的學(xué)生已經(jīng)全部通知完畢了……媽媽很注意掩住手機(jī),假裝淡定。
你小心翼翼地觀(guān)察著媽媽接到的每一個(gè)電話(huà),同樣假裝不經(jīng)意地問(wèn):“媽媽?zhuān)l(shuí)找你呀?”
媽媽說(shuō)你進(jìn)小學(xué)之前還需要補(bǔ)一針預(yù)防針,你一直嚷嚷著“好害怕好害怕”,晚上卻悄悄承認(rèn),怕的其實(shí)不是打針,是揭曉考試結(jié)果。
媽媽笑嘻嘻地拉著你的手,說(shuō)我們來(lái)演一個(gè)壞同學(xué)的游戲吧——你是壞同學(xué),考試通過(guò)啦,來(lái)嘲笑沒(méi)有通過(guò)的媽媽好不好?
你惟妙惟肖地演著那些你想象的,也可能是在生活里真的遇到過(guò)的冷言冷語(yǔ),媽媽忍著心疼,大聲回答:“你知不知道龜兔賽跑的故事?你知不知道塞翁失馬的故事?你知不知道拿一次考試來(lái)決定一個(gè)孩子是不是聰明有沒(méi)有贏,是很幼稚很庸俗的行為?”
你重復(fù)了一遍,又自己加了句,“就像圍棋一樣,就算到了中盤(pán)還是形勢(shì)不好,也不能認(rèn)輸?shù)?,收官還有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)呢!”媽媽說(shuō)你真棒,這個(gè)道理媽媽都不懂,難怪你上次四級(jí)圍棋考試時(shí),能夠在第七局收官執(zhí)白4目險(xiǎn)勝呢。
你笑了笑,然后又開(kāi)始緊張地盯著媽媽的手機(jī)。
昨天,你還是沒(méi)能在那7%的錄取率之內(nèi)??荚嚭蟮谝惶焐蠈W(xué),回到家你悶悶不樂(lè)。
不出媽媽所料,白天學(xué)校里,已經(jīng)接到錄取通知的同學(xué)大聲嘲笑了你,說(shuō)是贏了,你輸了,你真笨,“她一直笑一直笑,笑我,還笑我們班另外一個(gè)沒(méi)考上的同學(xué)。”
“那你怎么回答的呢?”
“我不想說(shuō)了,你們誰(shuí)都不要再跟我說(shuō)小學(xué)的事情。”
現(xiàn)在已經(jīng)是深夜,你睡了,媽媽卻睡不著,坐在電腦前寫(xiě)下這些,只是想再一次、又一次,告訴你,你沒(méi)輸!
媽媽對(duì)今天的結(jié)果沒(méi)有任何遺憾,我們都已經(jīng)朝著一百分的方向,盡了一百分的努力,我們都無(wú)需說(shuō):“唉,假如我……就好了!”
當(dāng)然,此時(shí)此刻,我們還需要做的,也有很多:
首先,我們不能否認(rèn)別人的優(yōu)秀。你可能說(shuō)話(huà)還不夠大聲,你可能坐得還不夠端正,你的英語(yǔ)也需要更多閱讀、視聽(tīng)和自由交談?dòng)?xùn)練……你不能回避,不能要求媽媽從此只表?yè)P(yáng)不批評(píng)。你將成為一棵大樹(shù),大樹(shù)才有修剪的余地,媽媽無(wú)需指摘一株小草是否長(zhǎng)歪了地方。
其次,我們不能懷疑自己的優(yōu)秀。你要知道,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)總是得意地笑。媽媽求學(xué)路開(kāi)始得比你順利,也曾高歌猛進(jìn),也曾萬(wàn)千寵愛(ài),也曾在所謂名校里揮灑。但是媽媽后來(lái)也有被一腳踢去岔路口的時(shí)候,媽媽不能虛偽地騙你說(shuō)那另一條路上風(fēng)景保證更好,但真正牛逼的大神,照樣可以在滿(mǎn)地泥濘里殺將出來(lái)。媽媽沒(méi)有給任何人的石塊丟死,希望你也一樣。
最后,我們不能停止通往優(yōu)秀道路上的那無(wú)窮無(wú)盡的努力。好,我們現(xiàn)在走向了另一種升學(xué)的模式,那么我們將會(huì)遇到哪些困難?我們將會(huì)學(xué)些什么?我們將比那些7%少學(xué)些什么?我們又該如何在接下來(lái)短短的五年里合理規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)?今天的考試結(jié)果把這些題目交給了我們,我們依然有作答的機(jī)會(huì)。
親愛(ài)的孩子,很抱歉媽媽不是一個(gè)崇尚快樂(lè)教育的媽媽?zhuān)瑡寢屩匾晫W(xué)業(yè)和成績(jī),媽媽知道這才是在階層分明的社會(huì)中,真正公平真正有可能打破壁壘的倚仗。媽媽會(huì)幫著你一起剔除不必要的低效勤奮。我們盡量在枯燥中尋找況味,在刻苦中獲得樂(lè)趣。但你也要明白,枯燥和刻苦,將永遠(yuǎn)存在。
親愛(ài)的孩子,我們每個(gè)人都有自己能力的天花板,像媽媽超級(jí)恐高,800米也沒(méi)辦法跑進(jìn)4分鐘之內(nèi)。但是我們要在我們自己的極限里做到最好,那塊天花板,我們要跳一次、兩次、十次、一百次……才可以確認(rèn),才可以死心。
親愛(ài)的孩子,你記住今天被人嘲笑時(shí)候的心情,媽媽不想幫你去交涉去還擊,因?yàn)槟欠葸€擊,需要你用你此后的付出,來(lái)自己完成。
親愛(ài)的孩子,至于那些比你害怕的妖怪更可怕的人們啊,你可以咬,可以踢,可以趕走,但你不可以因?yàn)樗麄?,消耗掉你自己?/p>
親愛(ài)的孩子,你要變得強(qiáng)大,你的內(nèi)心必須承載得了這一次和將來(lái)任何一次的不如人意,以及,無(wú)論遇到多少不如人意,都堅(jiān)信自己終會(huì)燦爛綻放。
祝你成功,也,祝你快樂(lè)。
——來(lái)自,你媽媽的愛(ài),與貪心