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孩子上小學(xué)前的“達(dá)標(biāo)”自測(cè)表,你家孩子達(dá)標(biāo)了嗎?


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  2017-06-19

   再過(guò)3個(gè)半月,有些寶寶就要正式小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,在跨入小學(xué)大門(mén)之前,你的寶寶各方面都準(zhǔn)備好了嗎?今天我們就一起做個(gè)“自我檢測(cè)”吧,了解一下自己孩子的真實(shí)情況。

  說(shuō)話和識(shí)字

  1、5~6歲的孩子能正確發(fā)音,吐字清楚。對(duì)一句話中相連的兩個(gè)相似的音,能清楚地說(shuō)出來(lái)。能說(shuō)繞口令。會(huì)說(shuō)2000~2500個(gè)字。

  2、能不離題地談話。想好了再說(shuō),不前后顛倒。在很多人面前自然地講話,不膽怯。能連貫地、有順序地?cái)⑹錾钪械氖虑?。完整地?fù)述故事,完整而有感情地背誦詩(shī)歌。

  3、能根據(jù)圖片內(nèi)容編故事,編故事的結(jié)尾。為圖片起適當(dāng)?shù)拿Q(chēng)。

  4、能認(rèn)讀100個(gè)左右的漢字。下列字可供參考:

  頭、耳、口、牙、手、足

  魚(yú)、鳥(niǎo)、青蛙、雞、鴨

  坐、立、走、前、后

  元、角、分、多、少、方、圓

  棉花、衣服、帽、鞋、襪、毛巾

  蘋(píng)果、西瓜、梨、桃

  玉米、白菜、蘿卜、向日葵

  飛機(jī)、汽車(chē)、船

  春、夏、秋、冬、下雪

  北京、天安門(mén)、共產(chǎn)黨、國(guó)旗

  幼兒園、值日生、小朋友、學(xué)習(xí)

  工人、農(nóng)民、解放軍、老師

  國(guó)慶節(jié)、新年、兒童節(jié)

  男、女、我、你、他

  星星、月亮、太陽(yáng)

  計(jì)數(shù)和運(yùn)算

  1、5~6歲的孩子能從1數(shù)到100,在100以?xún)?nèi),能從任何一個(gè)數(shù)連接著數(shù)到100。成組地?cái)?shù)到100,整5、整10地?cái)?shù)到100。從20倒數(shù)到1。比較20以?xún)?nèi)任何兩數(shù)的大小,整10地比較50以?xún)?nèi)兩數(shù)的大小(如20比10大)。

  2、認(rèn)讀和正確書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字1~20。

  3、認(rèn)識(shí)幾何圖形,如梯形、圓柱形等。

  4、會(huì)比較2個(gè)或3個(gè)物體的高低(矮)、寬窄。

  美工方面

  一、繪畫(huà)

  1、掌握正確的握筆方法和畫(huà)畫(huà)姿勢(shì)。

  2、認(rèn)識(shí)并會(huì)使用12種彩色的鉛筆或蠟筆,均勻涂色。并初步會(huì)涂深淺色。

  3、能較完整地畫(huà)出物體的結(jié)構(gòu)、大小比例和主要特征。比較正確地安排畫(huà)面上各部分的位置,表達(dá)出上、下、左、右的關(guān)系。

  4、會(huì)畫(huà)正面人和背面人的基本形象,人身體的各部分比例基本適當(dāng)。能表現(xiàn)人物的簡(jiǎn)單動(dòng)作。能從頭發(fā)樣式區(qū)別男女。

  二、折紙

  會(huì)用2~3張紙折成玩具。會(huì)用軟紙和硬紙制作物體或玩具,做到整齊、美觀。

  三、泥工

  初步塑造人和動(dòng)物的主要特征和動(dòng)作。初步學(xué)會(huì)同時(shí)捏出2~3個(gè)物體,并表達(dá)物體間的關(guān)系,構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)單的情節(jié)。捏的物體要?jiǎng)蚍Q(chēng)、光滑、結(jié)實(shí)。會(huì)自己選擇主題創(chuàng)作泥塑。

  四、剪貼

  初步學(xué)會(huì)正確使用剪刀。學(xué)習(xí)按已畫(huà)好的輪廓剪出物體。粘貼時(shí),懂得按先后順序、位置擺好再貼,并貼得結(jié)實(shí)、干凈、整齊、美觀。

  常識(shí)掌握

  1、認(rèn)識(shí)家庭:5~6歲的幼兒能清楚、完整地說(shuō)出家庭的詳細(xì)地址;知道父母的職業(yè)和工作單位;家庭成員的姓名;自己的年齡和生日。

  2、了解小學(xué):小學(xué)校園和小學(xué)生最一般的情況。

  3 認(rèn)識(shí)日常生活用品:正確說(shuō)出物品名稱(chēng)、外部特征、制作材料、性質(zhì),比較完整地說(shuō)出物品的用途。初步學(xué)習(xí)按用途或制作材料將物品分類(lèi)。

  4、認(rèn)識(shí)動(dòng)物:能從外部特征、習(xí)性、用途等方面對(duì)家禽、家畜做分類(lèi)比較,知道它們的名稱(chēng)及與人的利害關(guān)系。

  5、認(rèn)識(shí)四季:知道四季的排列順序和自然景象,能對(duì)相鄰四季的特征進(jìn)行比較。

  6、認(rèn)識(shí)周?chē)h(huán)境和成人勞動(dòng):認(rèn)識(shí)家庭周?chē)膸讉€(gè)工作單位,如商店、學(xué)校、郵局等。

  7、認(rèn)識(shí)交通工具和大型機(jī)械:正確說(shuō)出各種交通工具的名稱(chēng)、外形特征、用途,并能歸類(lèi)說(shuō)出概括的名稱(chēng)(如汽車(chē)、火車(chē)、自行車(chē))。

  8、認(rèn)識(shí)節(jié)日:知道“三八”婦女節(jié),“八一”建軍節(jié)等。

  10、認(rèn)識(shí)貨幣:主要認(rèn)識(shí)元、角、分。

  11、科學(xué)常識(shí):初步了解我國(guó)古代發(fā)明家的故事,認(rèn)識(shí)現(xiàn)代科學(xué)上的重大發(fā)明。

  12、認(rèn)識(shí)時(shí)間和空間:知道今天、昨天和明天,并能正確使用它們。會(huì)區(qū)別自己的左右手和站在自己對(duì)面的人的左右手。知道一年有12個(gè)月,1月1日是一年的開(kāi)始,今天是幾月幾日星期幾。初步認(rèn)識(shí)鐘表,知道短針是時(shí)針,長(zhǎng)針是分,學(xué)習(xí)看整點(diǎn)和半點(diǎn)。

  運(yùn)動(dòng)方面

  1、5~6歲的孩子在隊(duì)列中行走,步伐均勻、前后保持適當(dāng)距離、挺胸、抬頭、目視前方。跑步時(shí)步子均勻,并能按照口令改變跑步速度和方向。

  2、縱跳摸高達(dá)15~20厘米,跳起后能摸到,助跑幾步后,一腳蹬地起跳,屈腿跳過(guò)35厘米高的皮筋。用同樣方法,跳遠(yuǎn)距離也為35厘米左右。

  3、在地上畫(huà)的寬25~30厘米的曲折小道上走,不出線。在地上畫(huà)的許多橫格間走,一步邁一格,不踩格線。閉眼轉(zhuǎn)2~3圈后停下,能保持身體平衡。

  4、投擲物體姿勢(shì)正確。近距離內(nèi)練習(xí)投準(zhǔn),但不能保證每次都投中目標(biāo)或接近目標(biāo)。

  5、在隊(duì)列中,不僅會(huì)一列縱隊(duì)行進(jìn),還可2列或4列縱隊(duì)行走,學(xué)會(huì)報(bào)數(shù),知道按“一、二、一”口令行走時(shí),“一”落在左腳上,并能正確做到。

  為了更好地適應(yīng)小學(xué)生活,這些自測(cè)內(nèi)容寶寶最好都能達(dá)標(biāo),如果父母發(fā)現(xiàn)孩子在哪一方面存在差距,要盡快幫助孩子提高,這樣寶寶能快速度過(guò)出入小學(xué)的適應(yīng)期。

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