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2017-07-24抓住幼兒期生理發(fā)展迅速、可塑性強的特點，可以調動幼兒的聽、說、想等各種感官，是開發(fā)幼兒智力的重要途徑。
手指操不受時間、條件、年齡的限制，教師可根據(jù)幼兒的接受能力來選擇相應的手指活動，在輕松愉快的氣氛中訓練幼兒手腦的協(xié)調性，開發(fā)幼兒的右腦功能，促進幼兒智力的發(fā)展。
小編整理了一些課堂中常用到的手指操，幼兒教師們趕快收藏備用吧!
身體動一動
張張嘴，河馬要喝水，
(四指并攏和大拇指張開、合上3次)
抓抓臉，貓兒在洗臉，
(雙手五指分開放臉邊抓2下，洗洗臉)
彎彎腰，猴子撿香蕉，
(左手手心向上，
右手做撿東西狀放到左手手心)
動動腳，袋鼠愛跳高。
(雙腳腳尖左右擺動1次，雙腳跳3下)
落葉飄
落葉飄，落葉搖，
(左手張開從頭頂飄落，
右手張開從頭頂飄落)
落葉飄下紅磚道，
(雙手張開，身體轉一圈)
變成蝴蝶滿天繞。
(左右手小拇指交叉做蝴蝶飛狀)
葉子
春天的葉子是筆記，
(左手五指并攏手心向上)
毛毛蟲用嘴巴寫日記。
(右手食指、中指在左手上做蟲子爬狀)
夏天的葉子是歌譜，
(左右手五指并攏手心向里)
蟬兒唱了一下午。
(左右手五指并攏，
從中指和無名指處分開合上4次)
秋天的葉子是卡片，
(做刮風狀飛)
風哥哥送給云姐姐。
(做刮風狀飛)
冬天的葉子是棉被，
(左右手互搭手背2次)
小草在棉被里乖乖睡。
(左右手互搭手背2次)
繡花鞋
好姐姐，來繡鞋，
(左右手做穿針引線狀2次)
捻金線，捻銀線，
(左右手大拇指和食指對搓2次)
繡雙花鞋給蝴蝶。
(左右手做穿針引線狀2次，做蝴蝶飛狀)
孫悟空打妖怪
唐僧騎馬咚那個咚，
(左手手心向上，
右手拍左手2下，
食指點左手手心2下)
后面跟著個孫悟空。
(右胳膊在額前向右彎曲做觀望狀)
孫悟空跑得快，
(雙手握拳做跑步狀)
后面跟著個豬八戒，
(雙手大拇指放兩耳上，
其余四指上下煽動)
豬八戒，鼻子長，
(右手食指點鼻子)
后面跟著個沙和尚，
(雙手向后招手)
沙和尚，挑著籮，
(左右手握拳放在左肩上，上下顫動)
后面還有個老妖婆。
(右手食指向后指)
老妖婆，真正壞，
(食指放眉毛上，其余四指放嘴上拉動)
騙過唐僧和八戒，
(左右手手背相對放左右腰旁做行禮狀)
分不出，上了當，
(兩手拍手打開2次)
多虧悟空眼睛亮，
(右胳膊在額前向右彎曲做觀望狀)
眼睛亮，冒金光，
(左右手放眉頭上，五指握拳彈開)
高高舉起金箍棒，
(雙手在右上方做舉棒子狀)
金箍棒，有力量，
(左右手握拳上下交替捶2次)
妖魔鬼怪消滅光。
(做沖刺狀)
小石猴
高高山上大石頭，
(雙手指尖相對舉頭頂上)
迸出一只小石猴，
(左手打開，右手握拳放左手心上)
我七十二變變變變，
(兩只手握拳繞圈)
我翻跟斗云飛上天，
(雙手握拳手背翻手心，
雙手張開伸向左右上方)
能變長來能變短，
(雙手模仿長和短)
石猴操練不一般。
(右手握拳轉八字)
走路
小鳥小鳥飛呀飛，
(雙手做鳥飛動作)
小兔小兔跳呀跳，
(雙手伸出食指、中指上下跳動)
小魚小魚游呀游，
(指尖向前，大拇指向上當魚鰭，左右晃動)
小烏龜小烏龜爬呀爬。
(五指并攏向前爬行)
豆乖乖
小豆角，真可愛，
(手掌相對動一動大拇指)
里面住著一個小乖乖，
(手掌合攏把兩個拇指藏在里面)
小朋友們把門開，
(手掌平打開，手心向上)
豆乖乖呀快出來。
(雙手分開，四指相握，
大拇指動一動)
吹泡泡
吹泡泡，吹泡泡，
(左右手分別捏起五指再打開)
吹出一個大泡泡，
(在口前比一個圓)
大泡泡飛得高，
(左右手握成空拳分別交替向上)
小泡泡飛得低，
(左右手分別彈指交替向下)
泡泡泡泡轉一轉，
(雙手握拳食指伸出螺旋畫圓)
噼里啪啦，噗——
(拍手一下，嘴里發(fā)出“噗”聲)
小飯盒
小飯盒，四方方，
(左手手心向上，右手手心向下，
右手在左手上方間隔一定距離)
白白米飯香又香，
(左手手心向上，
右手在左手上來回煽動)
還有蔬菜和香腸，
(左手手心向上，
右手伸出食指和中指正反面在左手心上敲)
啊嗚一口全吃光。
(兩手張開，手心向上伸出，
拍兩下手，雙手合攏)