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2017-08-21活動目標
1、幼兒能自由探索、發(fā)現(xiàn)輪胎的各種玩法。
2、能與其他幼兒共同游戲，樂意與他人交流、分享不同的玩法。
3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性及擴散性思維，激發(fā)參與體育活動的興趣。
活動準備
1、課件：歌曲《健康歌》
2、輪胎若干。
活動過程
一、激發(fā)活動興趣
熱身運動
教師：小朋友，今天天氣真好，讓我們一起來做運動吧!
跟隨《健康歌》音樂，教師帶領幼兒一起做熱身運動。
二、幼兒自由探索輪胎的各種玩法
1、組織幼兒來到放有輪胎的活動場地。
教師：輪胎可以做什么用?
(讓幼兒自由說一說)
輪胎除了能做車輪用，還可以干什么用呢?
(鼓勵幼兒發(fā)揮想象，大膽說出自己的想法。)
2、請幼兒自己嘗試一下輪胎有哪些玩法?
3、幼兒和老師一起探索輪胎的不同玩法。
在探索的過程中，鼓勵幼兒互相交流與別人不同的有創(chuàng)意的玩法，鼓勵幼兒的創(chuàng)造興趣和熱情。
三、交流體驗輪胎的各種新玩法
引導幼兒之間相互合作，傳授經(jīng)驗，提高幼兒的運動能力。
1、過小橋：將輪胎排成一排，幼兒從上面走過去。
(鍛煉幼兒走及平衡的能力)
2、跨障礙：將輪胎排成一排，幼兒排好隊跳過去。
(鍛煉幼兒跳的能力)
3、推小車：幼兒將輪胎從起點推到制定地點。
(鍛煉幼兒手腳的靈活性)
4、鉆山洞：兩個幼兒一左一右扶住輪胎，其他幼兒從輪胎中間鉆過去。
(培養(yǎng)幼兒鉆爬的能力)
5、追趕輪胎：將輪胎用力想起滾，然后跟隨輪胎滾動的方向追趕。
四、活動結束
教師小結：輪胎的玩法有很多種，小朋友可以再開動腦筋多想一想。也可以與小伙伴一起共同玩一玩。