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真正有創(chuàng)造力的孩子,父母很少說(shuō)“不可以


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  2018-07-27

   孩子天性本就愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)愛(ài)搗亂,容易把家里弄得一團(tuán)糟。先別急著生氣,那是孩子在探索世界,這正是培養(yǎng)創(chuàng)造力的好機(jī)會(huì),我們來(lái)說(shuō)說(shuō)如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。

  01

  孩子在搞破壞時(shí)先別急著制止TA

  爸爸給寶寶買(mǎi)了一輛漂亮的玩具小汽車(chē),價(jià)格不便宜,寶寶愛(ài)不釋手。某一天,寶寶想把小汽車(chē)拆開(kāi),看看汽車(chē)輪子為什么會(huì)轉(zhuǎn)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,地上就多了一堆零件。當(dāng)寶寶想把它裝起來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)裝不上去了。

  看到這一幕,媽媽生氣大吼:“爸爸花這么多錢(qián)買(mǎi)的新玩具剛玩幾天就拆了!下次再也不給你買(mǎi)玩具了!”寶寶不知道該如何解釋?zhuān)猛弁鄞罂蕖?/p>

  寶寶因?yàn)閷?duì)玩具產(chǎn)生了好奇心,想知道未知的事情,這是寶寶邁開(kāi)了探索未知世界的腳步。如果大人此時(shí)發(fā)火批評(píng),甚至打罵,都會(huì)讓寶寶萌生的好奇心受到激烈的打擊,阻止寶寶探索未知世界的進(jìn)取心,對(duì)寶寶創(chuàng)造力影響很大。

  好奇心是創(chuàng)造力的先導(dǎo),培養(yǎng)創(chuàng)造力的第一步是少限制孩子做什么,多鼓勵(lì)孩子問(wèn)“為什么”。

  02

  孩子模仿大人做事別說(shuō)他們是瞎搗亂

  媽媽在廚房做飯,寶寶也跟了進(jìn)去。寶寶這邊看看,那里瞧瞧,扯著媽媽的圍裙說(shuō)想學(xué)做飯。媽媽說(shuō)不用幫忙,“不!我就要做飯!”寶寶不高興了,踮起腳尖,伸手往桌上探,不小心把桌上的面粉碗打翻了。

  看到面粉弄得桌上、地板上、寶寶身上全都是,媽媽生氣了:“你又在這給我搗亂了!去外面客廳自己玩去!”寶寶只好委屈地走往客廳,邊走邊抹眼淚。

  寶寶學(xué)習(xí)和模仿的能力很強(qiáng),當(dāng)看到媽媽在廚房忙碌時(shí),寶寶也想給媽媽幫忙。這時(shí)如果媽媽認(rèn)為寶寶這是在搗亂,不讓寶寶參與這些家務(wù)活,會(huì)打擊寶寶參加勞動(dòng)的積極性。寶寶在探索周?chē)h(huán)境時(shí)受到阻攔或挫折,做事就很容易放棄,這種性格會(huì)貫穿一生。這樣的寶寶長(zhǎng)大后往往沒(méi)有主見(jiàn),遇到復(fù)雜的事情時(shí),往往不知所措。

  培養(yǎng)創(chuàng)造力需要在模仿中訓(xùn)練,別覺(jué)得孩子在瞎胡鬧,給孩子的興趣潑冷水只能扼殺孩子的想象力。

  03

  孩子吵鬧靜不下來(lái)別罵孩子不聽(tīng)話

  媽媽帶著寶寶去親戚家,大家準(zhǔn)備吃午飯。寶寶看到了桌上的筷碗,拿起筷子敲了一下碗,發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。寶寶聽(tīng)了很興奮,拿著筷子不停敲碗。媽媽讓寶寶別敲了,寶寶不聽(tīng),還開(kāi)始敲盤(pán)子,“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲吵得大家沒(méi)法安靜吃飯了。

  媽媽搶過(guò)寶寶手里的碗筷,說(shuō):“讓你別敲了!這么不聽(tīng)話,媽媽以后不喜歡你了!”在親戚們面前,寶寶覺(jué)得委屈,放聲大哭起來(lái)。

  筷子敲碗的響聲讓寶寶有了探索的欲望,他想知道為什么會(huì)發(fā)出有趣的聲音,這類(lèi)孩子十分適合學(xué)聲樂(lè)。這時(shí)突然的斥責(zé)會(huì)限制寶寶的求知欲望,讓寶寶失去了學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。

  孩子認(rèn)識(shí)世界大多是通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué),別阻止孩子對(duì)于聲音的興趣,應(yīng)該擴(kuò)大孩子的知識(shí)面。多和寶寶一起互動(dòng),比如互相給對(duì)方講故事,利用手偶或玩具進(jìn)行角色扮演,帶孩子到博物館參觀,只要提供寶寶多一點(diǎn)素材,TA就能比別人多一些練習(xí)的機(jī)會(huì)。

  04

  孩子愛(ài)動(dòng)手做東西別嘲笑TA做得不好

  寶寶吃著超市買(mǎi)來(lái)的巧克力豆,問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;巧克力里的花生是怎么來(lái)的?”媽媽說(shuō):“花生是在地里長(zhǎng)出來(lái)。”隔幾天,寶寶在花盆的土里挖了一個(gè)坑,把巧克力豆一粒一粒地種在土里,想收獲好多好多的花生。

  看到這一幕,媽媽開(kāi)始嘲笑寶寶:“你真是太笨了!巧克力豆怎么能種呢?這樣是種不出來(lái)花生的!”

  孩子的很多做法在成人看來(lái)可能很可笑,但千萬(wàn)不要嘲笑寶寶。面對(duì)孩子的探索和實(shí)踐,媽媽一定要認(rèn)真對(duì)待,不要用成人思維來(lái)告訴寶寶這樣做是錯(cuò)誤的,那樣會(huì)束縛寶寶的想象力。

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