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新生家長最常問的16個問題,第一個就說到心坎上了


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  2018-09-03

   新學(xué)期即將到來,不少新生家長很是擔(dān)憂:孩子第一次離開家,去了幼兒園會不會哭鬧?能吃飽嗎……很多問題需要老師解答。

  今天我們總結(jié)了開學(xué)季家長最關(guān)心的16個問題及解答,幫助減少家長的疑惑。相信通過家園合作,孩子們肯定會快速適應(yīng)新學(xué)期生活,高高興興上幼兒園!

  1、孩子不想來幼兒園怎么辦

  新生入園,因為對幼兒園環(huán)境的不適應(yīng)很可能會產(chǎn)生分離焦慮,希望家長明白這是正常的現(xiàn)象,擺正心態(tài)。除非特殊情況,盡量不要給孩子請假。

  幼兒園會通過溫馨好玩的親子活動和快樂的游戲體驗,讓孩子盡快熟悉幼兒園、愛上幼兒園。

  ●在家的時候,家長可以多給孩子積極的心理暗示,向孩子描述幼兒園好玩的游戲設(shè)施、同齡小朋友的快樂陪伴,讓孩子期待上幼兒園;

  ●入園的第一個月,放學(xué)后家長盡量不要問孩子的在園感受,讓孩子自己“消化”分離焦慮帶來的不適感。

  2、孩子在幼兒園會受欺負(fù)嗎

  小孩子愛打鬧,也都比較調(diào)皮,有摩擦是很正常的事情。他們不喜歡記仇,很快就會忘記,家長不必過于擔(dān)心。

  如果孩子回家跟家長說在園受欺負(fù)的事情,家長一定先聯(lián)系老師問清楚事情原委。因為孩子年齡小,容易以自我為中心,有時可能是很小的事情,孩子把它“夸大”了。

  當(dāng)然,若孩子確實在園發(fā)生了比較嚴(yán)重的事情,老師一定主動聯(lián)系家長,不會隱瞞,家長盡管放心。

  3、為什么孩子一來幼兒園就生病

  3歲左右的孩子免疫系統(tǒng)還未發(fā)育成熟,抵抗力弱,幼兒園的集體生活又容易交叉感染,所以可能會出現(xiàn)“一人生病全班倒下”的情況。

  孩子初次入園,分離焦慮會讓他(她)焦躁不安,心情抑郁,影響食欲和睡眠,使抵抗力更差,生病的幾率也會增加。

  4、幼兒園里教什么

  學(xué)前教育以游戲為基本形式,寓教于樂。通過各種活動,老師幫助孩子在玩中培養(yǎng)認(rèn)知、運動、創(chuàng)新和社交等學(xué)習(xí)知識時必備的能力。比如通過角色扮演,孩子可以熟悉各種職業(yè),初步接觸社會,培養(yǎng)責(zé)任意識。

  學(xué)前教育不像考試分?jǐn)?shù)那樣具體,它是滲透在幼兒園生活的各個方面的。3年的幼兒園教育生活,家長肯定會發(fā)現(xiàn)孩子的不少進(jìn)步!

  關(guān)于具體課程,老師會發(fā)布在家長微信群里,幼兒園的家園聯(lián)系欄也有詳細(xì)的介紹,還請家長多多留意。

  5、為什么幼兒園不教拼音寫字

  寫字是非常精細(xì)的活動,需要手、腦、眼的多方配合,對于6歲以下的孩子來說是非常困難的。過早接觸寫字和拼音,不僅打擊孩子自信心,還容易造成手指疲勞和指骨畸形,影響正常的生長發(fā)育。

  學(xué)前兒童處于前書寫階段,幼兒園主要通過涂寫、畫畫等方式幫助孩子建立前書寫經(jīng)驗,形成對文字的初步認(rèn)識。

  6、孩子說幼兒園里沒有小朋友跟他玩

  每個孩子的性格不同,適應(yīng)環(huán)境的能力也不一樣。孩子初入園,對新環(huán)境和小伙伴都很陌生,可能很想跟別人玩,但不知怎么表達(dá)或者害羞,不好意思加入,所以會有些孤獨。

  ● 幼兒園每天都有不少集體活動,老師會創(chuàng)造很多讓孩子融入集體的機(jī)會,也會經(jīng)常鼓勵孩子大膽參與。

  ● 家長多給孩子創(chuàng)造一些與同齡伙伴玩耍的機(jī)會,帶孩子去伙伴家里玩或者邀請伙伴來家里玩,讓孩子盡快融入集體生活。

  ● 平日讓孩子主動做一些力所能及的事情,培養(yǎng)孩子自信心,鼓勵他大膽參與集體活動。

  7、為什么孩子一回家就喊餓

  幼兒園的午飯時間一般在十一點半左右,下午還會給幼兒準(zhǔn)備點心、水果等課間餐,食物供應(yīng)都是充足的。且用餐期間老師會不斷巡視,提醒加餐,孩子肯定能吃飽。孩子回家喊餓,原因來自多方面:

  ● 開學(xué)初期,孩子因為不適應(yīng)胃口會略差一些

  ● 孩子活潑好動,運動量大,體能消耗快,容易餓

  ● 處在生長發(fā)育關(guān)鍵期的幼兒本身對營養(yǎng)需求就很大

  ● 幼兒園的飯菜雖營養(yǎng)充足,但口味和花樣可能比不上家里,影響孩子食欲

  8、孩子不會用餐具,老師給喂嗎

  孩子剛開始不會吃飯,老師會幫忙喂飯的,同時教孩子使用餐具,鼓勵自己吃飯。

  孩子年齡小,需要大人的精心照顧,但是我們不能過度保護(hù)甚至代替包辦,這樣不利于孩子發(fā)展,這一點家長肯定也明白。

  為了孩子更好的成長,在家時家長多多培養(yǎng)孩子自己吃飯的能力。一開始可以讓孩子先用勺子吃,慢慢過渡到使用筷子。孩子發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步會越來越開心,自信心也會增強(qiáng)哦。

  9、孩子怎么一來幼兒園就容易尿褲子呢

  孩子年齡小,主導(dǎo)泌尿的神經(jīng)發(fā)育還未健全,儲尿機(jī)能比較弱,本身就比較容易尿褲子。加上“貪玩”的本性,經(jīng)常一跟伙伴玩起來就忘了上廁所,等他實在忍不住要上廁所的時候,其實已經(jīng)尿褲子了。

  有些孩子是因為初到幼兒園,對老師和新環(huán)境比較陌生,就算想上廁所也不敢或者不好意思告訴老師,所以才會尿褲子。

  幼兒園課間會組織集體如廁,老師也經(jīng)常提醒有需要的孩子及時上廁所,孩子尿褲子只是個別的暫時的現(xiàn)象,家長不要太擔(dān)心。

  10、為什么我家孩子照片這么少

  家長關(guān)心孩子的在園情況,關(guān)注孩子的成長,我們非常理解家長的心情。但老師的主要責(zé)任是照顧孩子,拍照的時間確實有限,有時太忙,難免會有忘記給寶寶拍照的情況,希望家長理解。

  家長可以在家的時候多給寶寶拍照,記錄寶寶成長的美好瞬間~

  11、能讓我家寶寶坐第一排嗎

  開學(xué)初期,座次主要是根據(jù)身高安排的,待寶寶入園一段時間,老師全面了解了寶寶的性格特征和身體狀況,再根據(jù)實際情況調(diào)整座次。

  如果寶寶有什么需要老師特殊關(guān)注的地方,請家長一定及時告知老師。

  12、放學(xué)后讓孩子在幼兒園玩一會,我晚點來接

  寶寶剛?cè)雸@,會有分離焦慮,當(dāng)他看見別的小朋友都被家長接走了,就自己還在幼兒園的時候,焦慮不安的感覺可能會加重。家長如果下午來得晚的話,一定要提前告訴寶寶這件事,以免影響他的心情。

  幼兒園老師在下班之前,會安全專門的人員照看孩子,你可以放心。

  13、我們工作忙,孩子就交給你了

  家長把孩子交給我們,是對我們老師和幼兒園的信任,我們也一定不辜負(fù)您的期望,好好教育孩子。

  但是孩子在園時間有限,家長也不能掉以輕心,孩子的成長離不開家長的陪伴,爸爸媽媽們一定要多抽出一些時間來陪伴孩子。我們共同努力,讓孩子更加健康快樂地成長。

  14、這么小的孩子怎么也布置家庭作業(yè)

  孩子的成長和教育僅僅依靠在園的幾個小時是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所有的問題也不可能在幼兒園都得到解決,許多拓展性知識的學(xué)習(xí)需要家長配合。

  做作業(yè)不僅培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識,動手能力和創(chuàng)新頭腦,親子型的家庭作業(yè)也增加了家長與寶寶的互動,這其實是一份非常美妙的親子時光~

  15、在家我要怎樣輔導(dǎo)孩子,要給孩子報輔導(dǎo)班嗎

  孩子年齡小,我們建議家長不要過早教他小學(xué)的知識,幼兒園小學(xué)化的危害著實不小。非要報班,可以根據(jù)孩子的興趣,報1~2個興趣班即可,不要給孩子太大的壓力。

  其實,多陪伴孩子就是最好的“輔導(dǎo)”方式??臻e時間,家長陪孩子讀幾本簡單有趣的故事書,做個小拼圖、積木等益智游戲,或者全家出游、散步,都是非常有意義的事情。

  16、什么時間跟老師交流比較合適

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  有問題家長可以利用接送孩子的時間與老師當(dāng)面溝通。如果想詳細(xì)溝通,建議家長提前聯(lián)系老師,在老師的非上課時間直接來園面談或者打電話交流,這樣交流會更加具體。

  希望家長盡量不要發(fā)短信或者微信聯(lián)系老師,因為老師平時要照看這么多孩子,很有可能沒時間看手機(jī)或者沒留意到家長的信息,這樣不利于問題的解決。

  都說兒童是花朵,老師是培育花朵的園丁,那父母呢?父母是滋養(yǎng)花朵的陽光和雨露,是土壤,是空氣,也是水。

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