孩子剛上幼兒園的時候都有個適應的過程,特別是那些從沒有離開過父母的孩子,想第一天就快快樂樂的上幼兒園是不太可能的,要讓孩子愛上幼兒園,父母是需要動動腦筋的。作為家長,千萬不能采取強制手段,要顧及孩子的感受,慢慢引導孩子適應幼兒園的生活。試試這幾招,也許能幫助家長和孩子順利度過這個適應期。
1.和寶寶講講幼兒園
在寶寶臨上幼兒園的前1個月,媽媽就可以告訴他:“每個小朋友都要上幼兒園,你下個月也要上幼兒園了。幼兒園里有好玩的玩具,有其他小朋友和你一起玩,還有老師教你們唱歌、跳舞、做游戲。媽媽每天送你過去,到了下班時,再把你接回來。”提前告訴寶寶這些,讓他明白媽媽送他去上幼兒園是一件令人高興的事,而不是將他放在一個地方不管了。
2.送孩子態(tài)度堅決
當老師接過孩子以后,父母最好馬上離開,不要在幼兒園逗留,更因避免出現(xiàn)孩子在里面哭,父母在外面“哭”的情況。有的父母離開后,又偷偷回來看孩子,一旦孩子發(fā)現(xiàn)父母也在園內,定會產生依賴情緒。有的甚至會因此而哭鬧,拒絕參加任何活動。請相信,老師肯定會盡職盡責的帶好每一位孩子。父母們,請盡量克制自己的感情,送孩子入園時態(tài)度要堅決。請記?。耗阈能浀谋憩F(xiàn)值會導致孩子變本加厲地苦惱。高高興興地送,高高興興地離開,才是明智之舉。
3.盡量早接孩子
孩子第一次離開家人,獨自一人來到陌生的集體中,而且一呆就是一整天,這是她心里也許會委屈的想,是不是父母不要我了。為了減少 剛入園時的恐懼心理,在第一個星期可以在放學的時間排在第一名來接孩子,讓他感受父母并沒有忘記他?;丶衣飞?,最好用關愛的語言與孩子交流,詢問他在幼兒園進行了哪些有趣的活動,分享他的快樂,使他從內心感受到被愛。
4.不要把孩子的哭鬧看得太嚴重
有很多孩子分離時哭得像淚人一樣,而在家長離開他的視野之后,很快就開心的玩了起來。那些面漏不忍,一步三回頭,甚至抱了孩子離開的媽媽,他們的孩子往往哭鬧的時間更長一些。為什么會這樣呢?要知道,孩子是非常聰明的,他們直接看到的是事物之間的因果關系。他們發(fā)現(xiàn):哦,我一哭,媽媽就能和我多呆一會兒!結果,媽媽的猶豫變相的獎勵了孩子的哭鬧,他當然越哭越起勁了。既然知道了其中的奧妙,那么媽媽應該理性地處理這個問題。首先,要認識到從家庭走向幼兒園,孩子面臨的是什么樣的問題,然后大人要調整自己的心態(tài),把孩子剛進入幼兒園的表現(xiàn)看成孩子成長過程中的一步,平靜而理性地對待這個問題。
5.以正確的方式了解孩子在園的情況
孩子入園之初,家長想了解孩子在園表現(xiàn)時,可以向老師提問,或查看幼兒園的家園聯(lián)系簿,幼兒園也應該主動向家長說明孩子的情況,但家長最好不要一見到孩子便立刻問長問短,顯得格外焦慮。曾經(jīng)有一位小朋友,適應的比一般孩子慢,后來和家長聊起來,才知道原來孩子的奶奶很不放心,每天孩子回到家,媽媽都要當著孩子的面給奶奶打打電話,報告孩子今天哭了沒有,看上去情緒是否低落等。家長如此緊張,對幼兒園如臨大敵,家長的這種焦慮情緒當然會傳染給孩子,進一步引起孩子的緊張情緒。
6.讓孩子明白上幼兒園是他的責任
當孩子在家哭鬧,不想上幼兒園時,如果您確信這只是孩子不適應的反應時,可以淡然處之。入院期間,媽媽可以多陪陪孩子,與孩子多一些身體的接觸和撫慰,但一定不要隨便哄孩子說:“好好好,我們明天不上幼兒園。”媽媽可以簡單向孩子說明:“寶貝長大了,該上幼兒園了,就像媽媽上班一樣。”然后就轉移孩子的注意力,對上幼兒園的問題不再討論,也不做深究。這樣的態(tài)度,會讓孩子認識到。媽媽的決心不是哭鬧可以改變的。這種處理方式反而能夠縮短孩子哭鬧的時間,減少大人孩子的痛苦。
每個孩子都是一個可愛的小寶貝,是爸爸媽媽的寶貝,更是所有老師心中的一顆溫暖的小太陽,幼兒園的生活對孩子來說生動有趣,在這里,他能感受到來自老師的愛,來自小伙伴的愛,孩子其實比我們想象中的更加堅強,更加有創(chuàng)造力。每個孩子都有他成長的步調,所以,請各位家長朋友不要著急,我們一起陪伴孩子,慢慢長大!