很多家長(zhǎng)一直對(duì)孩子的幼兒園生活很好奇,很想知道每天孩子們?cè)谟變簣@是怎么度過的!
北京紅纓直營(yíng)幼兒園山東煙臺(tái)園在國(guó)慶節(jié)前,再次開啟了家長(zhǎng)入園體驗(yàn)活動(dòng),不同于半日開放活動(dòng),而是真真正正的讓家長(zhǎng)變成老師,跟孩子們?cè)谝黄鸲冗^一天的時(shí)光……
小班
董聞媽媽:一天的活動(dòng)結(jié)束了,真的很累,腰酸背疼,嗓子也啞了。
早上跟著參加完晨會(huì),就開始進(jìn)行餐前消毒,第一遍清水,第二遍消毒水,消毒水的比例都是用注射器嚴(yán)格把控的,過五分鐘之后再用清水擦一遍,每擦完一張桌子都要重新?lián)Q一次抹布,就擦個(gè)桌子來來回回好多趟。
跟保育老師一起去廚房刷碗,從洗到?jīng)_,到放到消毒柜里消毒,刷到一半我的腰就開始疼了……
德霖媽媽:這是一次冒然之旅,亦是一次震撼之旅!迷迷糊糊的報(bào)名,好奇而又忐忑的進(jìn)入幼兒園,一開始看到的一切都是“萌萌”的,感覺也“蒙蒙”的,但隨著入園工作的開展,讓我震撼而又感動(dòng)!
這么多,這么重的床,都要每天搬來搬去,還要給小朋友擺好,整理好被褥。午休還要哄不睡覺的孩子,起床后還要給小女生梳頭,扎小辮……
我感覺一整天都在不停的走著、站著、說著,嗓子都喊啞了。精神上更是高度緊張,生怕小朋友摔了、磕了、碰了、沒吃好、沒喝好、沒睡好、沒學(xué)好,回到家里已經(jīng)累的癱軟了,一點(diǎn)也不想動(dòng),這才是一天,不知道老師每天都是這樣的狀態(tài)是怎么堅(jiān)持下來的……
佳銘媽媽:體驗(yàn)日當(dāng)天7點(diǎn)15分,來到幼兒園參加了老師們的早會(huì),一篇小小的文章,滿滿的都是正能量!一天的體驗(yàn)生活不知不覺間就在忙碌中開始了。還有就是老師對(duì)待孩子們有很好的行為規(guī)范,比如老師會(huì)對(duì)小朋友說“請(qǐng)”:“請(qǐng)”小朋友坐好;“請(qǐng)”小朋友排隊(duì);“請(qǐng)”小朋友保持安靜。和小朋友近距離說話都會(huì)蹲下來與孩子保持平視。
中班
娃娃媽媽:上午我有兩節(jié)課要給孩子們上,站在孩子們前面,有些緊張,也有一點(diǎn)壓力,心里想著我要盡最大的努力,做好每一件事。講好每一堂課,并不是一件簡(jiǎn)單的事,必須課前做充分的備課。
正瀚媽媽:入園前,期待,興奮!入園后,緊張,手足無(wú)措,事無(wú)巨細(xì),繁瑣, 馬不停蹄!離園后,如釋重負(fù),感慨萬(wàn)千,累!由衷地感嘆:太不容易了,老師太不容易啦!
大班
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晨皓爸爸:通過一天的幼兒園老師體驗(yàn),感慨良多,首先是幼兒園的活動(dòng)安排讓我感受到真的是在用心去組織,每種課程設(shè)計(jì)安排合理,讓孩子們一直是在一種玩中學(xué)習(xí)的狀態(tài),身心都得到了充分的鍛煉和培養(yǎng)。
其次,老師們每天從早上7點(diǎn)開始一直到晚上基本都是處于一種高節(jié)奏的緊張狀態(tài),真的是非常辛苦,期間要時(shí)刻關(guān)注到每個(gè)孩子的情緒及身體狀態(tài),還要組織所有孩子的團(tuán)隊(duì)合作及交流,更要安排好孩子的飲食和睡眠,一人承擔(dān)多面角色,在此對(duì)所有老師表示由衷的敬佩和感謝!
子航媽媽:本來以為入園體驗(yàn)就是坐著看老師一天的工作,在知道要做活動(dòng)方案,要講課、做游戲、還要做保育老師,我就開始打退堂鼓,可看著孩子這么興奮,就咬咬牙去了。
園長(zhǎng)說家長(zhǎng)要進(jìn)同年級(jí)隔壁班體驗(yàn)不能去自己孩子的班上,我瞬間崩潰了,不過聽園長(zhǎng)一解釋又釋懷了,因?yàn)槿绻麐寢屵M(jìn)入自己孩子的班級(jí),孩子會(huì)失控,媽媽也會(huì)格外關(guān)注自己的孩子,而忽視其他孩子,體驗(yàn)效果會(huì)很差,還會(huì)適得其反。
早飯前后的消毒,一圈擦下來,我真想臨陣脫逃。分完餐一直腰,腰都斷的感覺,因?yàn)椴妥赖母叨仁歉鶕?jù)小朋友身高設(shè)計(jì)的,原以為給每個(gè)小朋友端過去,老師說不用,都是自己來取,原來小朋友在家都是欺負(fù)媽媽的!
一天忙忙碌碌,終于可以下班了,腰、小腿肚、腳后跟都不是自己的,不想多說一句話,下班回家的路上就給老公有氣無(wú)力的打電話,飯都沒做外面吃的,累趴了。佳佳問:媽媽,你覺得上班好還是到我們幼兒園當(dāng)老師好?我斬釘截鐵的說:還是上班好。但他還是希望下次我能參加。我心想:快拉倒吧,有老師在,我放心,孩子們?cè)谟變簣@做的比家里好!老師們,辛苦了!
元開爸爸:進(jìn)幼兒園體驗(yàn)的這一天過的節(jié)奏明快,忙碌緊張,我參與其中,認(rèn)真觀察,有很多的體會(huì)想和大家分享:
一是換位思考,增進(jìn)理解,更好地促進(jìn)家園共建。幼兒園老師一天的工作,時(shí)間安排滿,工作任務(wù)瑣碎,節(jié)奏很快,管理的孩子又很多。這次體驗(yàn)當(dāng)一天老師,本質(zhì)就是一種換位,我作為家長(zhǎng)體驗(yàn)了老師的工作,親身體會(huì)到了老師工作的辛苦,更加體會(huì)到了老師的不容易,也在心里為她們?nèi)諒?fù)一日的付出點(diǎn)贊。
二是紅纓文化的細(xì)節(jié)在幼兒園日常的工作活動(dòng)中貫徹始終。從早上晨會(huì)的分享,到看到孩子們值日生的積極表現(xiàn),區(qū)域活動(dòng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,園里后勤工作的有條不紊的安排,我能體會(huì)到幼兒園從上到下,團(tuán)結(jié)協(xié)作的那種氛圍。每個(gè)人都在聚焦本職工作,老師們精神飽滿,熱愛集體,中午休息時(shí)間,老師們還在一起創(chuàng)作和排練節(jié)目,緊張中有活潑。
三是家長(zhǎng)們應(yīng)該真正意識(shí)到家園共建的重要性,讓孩子在幼兒園學(xué)到的好的習(xí)慣,在家里也能保持一致。通過一天的接觸,我發(fā)現(xiàn)孩子們整體表現(xiàn)很出色,從一早值日生們很積極的幫助老師布置碗筷,收拾衛(wèi)生。到早讀期間表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)識(shí)字,再到區(qū)域活動(dòng)的角色分工,戶外活動(dòng)的集體榮譽(yù)感,孩子們都做的非常好。如果家長(zhǎng)們也能在家里讓孩子保持同樣的習(xí)慣,放手讓孩子們做點(diǎn)力所能及的事情,多與孩子溝通幼兒園的生活,我相信孩子們會(huì)成長(zhǎng)的非常棒,他們的人格、品性,獨(dú)立能力都會(huì)得到很大的發(fā)展和完善。我想這也是紅纓幼兒園家園共建活動(dòng)的真正意義所在!
以上這些都是家長(zhǎng)們最真實(shí)的感受,全國(guó)不少紅纓幼兒園都開展了家長(zhǎng)入園體驗(yàn)這樣的活動(dòng),不僅可以讓家長(zhǎng)近距離感受、了解幼兒園日常生活,也可以體驗(yàn)當(dāng)幼師的辛苦,可以很好地促進(jìn)家長(zhǎng)與幼師之間的關(guān)系。
幼師也是人,也在不斷攀登的路上,也許會(huì)有很多地方不完美,可喜的是現(xiàn)在有越來越多的家長(zhǎng)能理解和包容老師,也努力支持老師開展各項(xiàng)工作。理解、支持老師,也是對(duì)孩子的愛。就讓我們這因孩子而產(chǎn)生的邂逅,在愛和信任中走下去吧!