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3-6歲,必須糾正的幼兒行為!


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  2018-10-30

   3-6歲,通常被稱為“潮濕的水泥”期,這是孩子性格形塑最重要的階段,孩子85%-90%的性格和生活方式都是在這段時(shí)間形成的。

  俗話說3歲看大,7歲看老。人的性情在小時(shí)候,就初見倪端了。

  如果孩子出現(xiàn)以下幾個(gè)信號(hào),父母?jìng)兙驮搶?duì)孩子要進(jìn)行幫助和干預(yù)了。

  害 羞

  家有害羞寶寶,父母都有這樣的經(jīng)歷:在家的時(shí)候,孩子聲音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳,可一旦來了生人,孩子就好像變了個(gè)人。

  最尷尬的情形莫過于,孩子死活不肯跟長(zhǎng)輩打招呼,好心的叔叔阿姨逗一下,孩子立即變成蜷縮的刺猬。

  害羞的孩子面臨這些問題:

  1.對(duì)陌生環(huán)境和事物感到緊張和恐懼,“安全區(qū)域”小,適應(yīng)環(huán)境慢,花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng);

  2.缺乏公眾表現(xiàn)的機(jī)會(huì),很少得到學(xué)校和同伴的關(guān)注;

  3.不愛爭(zhēng)取,常常會(huì)失去很多機(jī)會(huì);

  4.容易產(chǎn)生自卑心理,對(duì)自我形象產(chǎn)生懷疑。

  改進(jìn)辦法

  1.告訴害羞的寶寶,他并非“與眾不同”,只是需要更多的時(shí)間熟悉環(huán)境、進(jìn)入狀態(tài),好像在搭積木時(shí),他會(huì)比活躍的表哥搭得快;

  2.盡量不要將害羞的寶寶放在“聚光燈”下,讓大家都關(guān)注他;

  3.幫助他了解公眾表現(xiàn)的具體方法和技巧。

  壞 脾 氣

  一位媽媽這樣描述她的煩惱:“我三歲多的孩子常常大發(fā)脾氣。當(dāng)他不愿意做某件事情時(shí),他就會(huì)賴在地上,手舞足蹈。”

  對(duì)于急性子的父母而言,教導(dǎo)孩子管理情緒非常困難。況且,壞脾氣孩子的父母很有可能就是壞脾氣。

  父母需要牢記:如果孩子有一次通過發(fā)脾氣達(dá)到了不合理的目的,他就會(huì)再發(fā)脾氣,一而再、再而三地使用這種手段。

  改進(jìn)辦法

  1.警惕孩子知道如何激怒你。孩子激怒你了,請(qǐng)忽略他或者走開,可以傳遞這樣的信息:發(fā)脾氣是不可以接受的;

  2.引導(dǎo)他使用健康的情緒表達(dá)方法。如“安全發(fā)泄島”、“情緒垃圾箱”、“氣球操”等。告訴孩子,生氣可以,但是以消極、發(fā)脾氣或者造成傷害的方式發(fā)泄怒氣是不可以接受的。

  我 不 行

  這是爸爸媽媽聽到孩子說的最揪心的話。

  父母經(jīng)常用盡各種表揚(yáng)、鼓勵(lì)的方式,但孩子還是“挫折過敏”,“我不行”、“我不去”、“做不了”常常掛在嘴邊。

  很多父母為了鼓勵(lì)孩子,經(jīng)常將“真棒”、“最聰明”、“最厲害”掛在嘴邊,只要有好的表現(xiàn)就夸贊不已。

  但是,經(jīng)歷教育往往比語言教育來得深刻。孩子在外面的世界,一旦經(jīng)歷挫折,他就會(huì)覺得,自己一點(diǎn)也不像家人說得那么棒,自信心從此一落千丈。

  改進(jìn)辦法

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  1.自信心是從經(jīng)歷中獲得的,力所能及的事,要讓孩子自己做。

  2.家長(zhǎng)要多去表揚(yáng)孩子的努力,讓孩子知道,父母更重視自己努力的過程,而不是當(dāng)下的某個(gè)結(jié)果。不要說:“你今天表現(xiàn)很好”,而是說:“因?yàn)槟憬裉炫刂谱∽约?,上課不亂跑,所以我要表揚(yáng)你”。

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