孩子一聽說去上幼兒園就哭鬧不停,說明他對“幼兒園”這種事物是害怕、排斥和抗拒的,媽媽要做的,是要慢慢引導孩子逐步了解幼兒園,放下焦慮,一步一步營造安全感。
而且家長也要放松心態(tài),初到一個陌生的環(huán)境,寶寶不適應也是很正常的,所以要接納寶寶的小情緒,具體怎么做呢?
1.提前讓寶寶熟悉一下幼兒園的環(huán)境。
一般幼兒園里都有滑梯、蹦床等游樂玩具,可以帶寶寶去玩一下,讓他對幼兒園產(chǎn)生好感,提前熟悉幼兒園的環(huán)境。我記得我家娃2歲左右就開始對小區(qū)的幼兒園產(chǎn)生了興趣,每天看著幼兒園里的哥哥姐姐們,在里面玩滑滑梯、蹦床、搖馬之類的,羨慕得不行。幼兒園園長看到她,就總是逗她:“你快點長大呀,長大了就能上幼兒園了,就能跟哥哥姐姐一起玩了。”所以我家娃一直很期待上幼兒園。
2.讓寶寶有安全感。
寶寶哭鬧不肯上幼兒園一般是沒有安全感,因為在他的印象當中,去幼兒園就是要跟爸爸媽媽分開,要去到一個陌生的環(huán)境,跟陌生的老師和同學在一起,這會讓他感到害怕。
要跟孩子說,寶寶已經(jīng)長大了,需要自己獨立去做一些事情,上幼兒園就是一種,相信他自己會勇敢,爸爸媽媽一下班就會去接他。而且爸爸媽媽要說到做到,幾點接就幾點接,不要欺騙孩子。
3.給予肯定或獎勵。
跟寶寶約定,如果寶寶能做到獨立在幼兒園待一天,就獎勵他一個小玩具或者一個他愛聽的故事,或者帶他去哪里玩。孩子在上學初期是需要鼓勵的,不要太過擔心。
4.通過繪本引導。
有很多能緩解分離焦慮的繪本,如《魔法親親》、《阿文的小毯子》、《我好擔心》、《湯姆上幼兒園》、《小阿力的大學?!?,多給寶寶讀一些類似的繪本,學習繪本中父母處理分離焦慮的方法,鼓勵孩子向繪本中的主人公學習,或者帶上一件寶寶特別喜歡的東西,也能幫助增加寶寶的安全感。
5.多帶寶寶出去玩。
讓寶寶多接觸除了家人以外的人,特別是小朋友,能提前鍛煉他的人際交往能力,學會與其他的小朋友相處。
另外,寶寶剛?cè)ビ變簣@,不適應是很正常的,家長不要過于心急,也要給寶寶一定的時間,多給予安慰,但是送去就不要舍不得了,待在幼兒園門口不走,或者中途偷偷去看,如果被孩子發(fā)現(xiàn),其實對孩子也不好的,可能會讓孩子更排斥幼兒園。所以,只要送進去了,家長就要放心孩子,放權(quán)給老師,相信孩子自己也會處理好。
有句話說得好:“世間所有的愛都為了相聚, 但唯獨父母的愛指向別離。”孩子上幼兒園只是孩子成長路上的小小一步,父母放手,反而能讓讓孩子更好成長。