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在家“窩里橫”,出門“秒變慫”,治這樣的孩子得用這4招!


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  2019-02-28

   許多小朋友在家里蠻橫不已,對爸爸媽媽、爺爺奶奶呼風(fēng)喚雨,稍不順心就要大發(fā)雷霆。

  不讓吃太多零食,他不干了,一個勁地踢凳子表示抗議,還大聲嚷嚷:你現(xiàn)在就要去給我買來吃!!!

  想看電視,抱著遙控器一看就是一下午,雷打不動,稍微說一下他,就得上躥下跳,還要對大人們?nèi)蚰_踢。

  可就是這樣一個小霸王,一出門就變得唯唯諾諾,不敢主動去和其他小朋友或者大人說話,還一個勁兒地往家人身后躲。

  在家里是山大王,出了山卻變成小綿羊。孩子的表現(xiàn)為什么會有這么大反差呢?

  是什么導(dǎo)致了孩子的“窩里橫”?

  1.沒有原則的溺愛

  比如孩子想吃塊糖,媽媽拒絕了他的請求。于是孩子為了達到目的,會用大哭來試探。這個時候奶奶來了,看著孩子大哭好心疼啊,急忙把糖遞給了他。

  孩子就完成了一次試探行為。接下來,遇到不同的問題,他也會用哭鬧、摔東西、甚至打人不斷地試探家里的大人,也因此積累了很多與人交往的經(jīng)驗。

  甚至?xí)谛睦锝o家人排序,哪些是容易妥協(xié)的人,比如爺爺奶奶。哪些是不好對付的人,比如爸爸媽媽。

  因此我們常??吹?,孩子每次發(fā)泄情緒的時候,總是會針對家中的老年人,很少針對爸爸媽媽。

  2.敏感的界限感

  孩子天生有一種“界限感”和比較強的地域意識。

  當(dāng)處于自己熟悉的環(huán)境,比如家里,就會表現(xiàn)得放心隨意,沒有壓力的做他想做的事情。

  一旦離開熟悉的環(huán)境,面對陌生的人和事物,就會非常小心謹(jǐn)慎,自然表現(xiàn)會顯得比較膽小。

  其實,不只是孩子,很多成年人身處陌生環(huán)境,也會有類似的表現(xiàn)。

  3.不理解孩子正確的情緒和需求

  當(dāng)孩子產(chǎn)生各種情緒時,父母們首先要明白,這是他想表達需求,或者發(fā)脾氣背后有他想釋放的情緒。

  孩子思維方式和大人不同,面對自己的需求,更多的可能不是用言語去表述,而是用動作行為去完成。

  大人如果不明白孩子的想法,很有可能他們會更加急躁,因此更加蠻橫。

  4.沒教會哈子如何社交

  “哭鬧”和“不講理”這兩個在家行得通的大招,在外面就不好使了。

  寶寶之所以在外面有點慫,是因為寶寶還沒有學(xué)會怎么和別人交往,一旦離開家里這個“舒適圈”,到了外面的世界會感到陌生,自然想要逃避。

  可家長卻沒有及時了解到孩子的心理變化,還經(jīng)常推著孩子:“快,和阿姨打招呼!”、“快去,和小朋友一起玩兒啊!”

  這時候,委屈、憤怒、害怕的情緒聚集在一起,年幼的孩子無法自己消化排解,只能發(fā)泄給家長。

  如何解決窩里橫老大難問題?

  第一,要樹立規(guī)則意識。

  愛孩子沒問題,但絕對不能寵!

  1.對孩子要說一不二,約定好的事情不能改變

  比如今天逛玩具店,說好了只能買一件玩具,如果孩子吵鬧著要再買一兩個,一定不要心軟,立馬給孩子買下。

  而孩子提出的要求,也不是所有的都得滿足,要求合理可以全部滿足。

  而有的只能部分滿足,或者可以適當(dāng)延遲落實要求的時間,讓寶寶學(xué)會等待。

  而且一家人立場要一致,不能一個扮紅臉一個扮白臉。

  2.一定要尊重他人

  打人罵人,不尊重長輩,一定要對孩子堅決說不!孩子但凡出現(xiàn)這樣的行為,一定要態(tài)度嚴(yán)肅,讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤。

  我們要幫助寶寶明白,什么可以做,什么不能做。

  因此父母們先安撫好自己的情緒,然后把孩子帶到一個安靜的房間中,不受任何聲音的打擾。

  第二,理解孩子的需求

  如果孩子為了一樣?xùn)|西苦惱不已,不如讓孩子和他自己的情緒單獨待上一會,這個時候父母無需做什么,只要陪在他身邊就好了。

  當(dāng)孩子逐漸平靜下來后,我們可以問問:“你剛才是怎么了,為什么要發(fā)脾氣呢?你想告訴媽媽什么呢?”

  鼓勵孩子說出情緒背后的真實想法。如果孩子說出了自己的想法,我們要給予一個贊揚!

  同時要讓孩子明白,表達想法或者情緒沒有必要通過哭鬧、發(fā)脾氣這種方式,有什么想法可以直接告訴大家。

  并且對孩子直接表達想法的行為給予獎勵,去鞏固孩子的這個行為。孩子慢慢的就會掌握處理情緒的方式!

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  第三,教孩子學(xué)會社交

  孩子在外邊小心翼翼的時候,不要著急去改變孩子,不要要求讓他快速融入別的小朋友的圈子里。

  也不要給孩子貼標(biāo)簽:

  他不敢去和別的小朋友玩,你說他“膽小”;

  他不愿意跟大人打招呼,你說他“沒禮貌”;

  他想自己待著,你說他“不合群”。

  說得多了,孩子就會給自己暗示:我可能真的是一個膽小、不聽話、不合群的人。

  父母要讓孩子按照自己的節(jié)奏去接觸外邊的世界。

  先可以帶著孩子在旁邊觀察,看到別的小朋友是如何交往、交流,模仿也是學(xué)習(xí)的一步。

  這時候,我們適當(dāng)?shù)?ldquo;推他一把”,比如根據(jù)孩子感興趣或擅長的領(lǐng)域,為他尋找能夠表現(xiàn)的機會,并鼓勵孩子“你一定可以”“你很棒”等等,他很可能會在你的引導(dǎo)下勇敢地“往前邁出一步”。

  第四,父母以身作

  父母永遠是孩子的榜樣!你想讓孩子成為什么樣的人,就要先給自己提出同樣的要求。

  當(dāng)你及時調(diào)整自己的行為,改變對家人的態(tài)度,給家人更多的關(guān)注和情感呵護。孩子會敏銳地感受到這種變化,他的行為也會在潛移默化中發(fā)生改變。

  如果父母在外邊也是落落大方,和別的大人和小朋友相處得很好,那孩子耳濡目染,也會去模仿父母的做法。

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