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2019-03-011.多給孩子講故事。故事如同一種神奇的魔法，孩子們都喜歡聽，建議父母多給孩子講故事，有助于培養(yǎng)其閱讀能力，令親子關系更密切，這也是孩子學會傾聽、相信家長的一種方式。
2.讓孩子多聽音樂。平時在家或者家長開車時，可以給孩子放一些適合他們的音樂。創(chuàng)造一個音樂環(huán)境，是幫助孩子擴大詞匯量、增強記憶力和社交能力的好方法。
3.鼓勵孩子有責任感。上幼兒園后，家長可以適當提高對孩子的要求，比如獨立做一些事，這有助于培養(yǎng)其負責任的好品質(zhì)。
4.讓孩子盡情玩耍。讓幼兒時期的孩子盡情地笑、玩游戲，甚至學做飯、自制彩泥、種花、用毯子和盒子搭城堡，不要怕弄得屋里一團糟。
5.學習系鞋帶。假如一個班有25個孩子，他們一共就有50只鞋。老師一個人幫這么多孩子穿好鞋，根本忙不過來。父母可以在家教會孩子系鞋帶、系扣子等，老師就能有更多時間為孩子做一些更有意義的事。
6.多交流。口才好的孩子將來會取得更大成就。建議家長多和孩子交流，再忙也不要忽略這一點。
7.磕磕碰碰也是一種成長。磕磕碰碰是孩子成長路上不可避免，做家長的也不要太擔心緊張，因為這也是孩子的一種成長。
8.放學路上和孩子聊些在園發(fā)生的趣事。接送孩子時和孩子慢慢走在林蔭道中，一起發(fā)現(xiàn)身邊有趣的事情，陪孩子看螞蟻搬家、蜻蜓低飛……這樣的休閑時光特別來之不易，尤其是在當下忙碌緊張的生活節(jié)奏當中。
幼兒園是孩子接受教育和成長的第一步，選對幼兒園是前提，但家長的陪伴才是關鍵。
“想要孩子學習，家長首先要先自己學習”
以身作則是為人父母教育孩子之前最先要做到的，有了好的榜樣才能讓自己的孩子更好的去模仿自己。
你自己不讀書，還怎么要求孩子讀書?你自己都不熱愛學習，還怎么要求孩子愛學習?
就像剛剛家長會開始前，有少數(shù)家長走進教室都不跟老師打招呼一樣，你自己本身就不是講禮貌的人，卻總是要求孩子、提醒她們要做一個懂禮貌的人?你讓一個什么都不知道的孩子如何去學習禮貌?從哪里學來?
所以當孩子學習不好時，先不要責怪孩子，請各位家長先檢討自己。
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“和孩子多交流，平等對話，用心對待孩子”
每天都要抽點時間和孩子聊會兒天，睡前談心也可以，晚上專門有一個時間段來交流也可以。隨時關注他們的表現(xiàn)。如果因為忙碌，無法面對面和孩子溝通，可以用紙筆交流。
四年級的孩子，已經(jīng)可以用書信來交流。比方您回到家的時候，孩子已經(jīng)休息了，那我建議你可以寫幾句話，表達自己的歉意和關心，貼在寶寶的房間門，讓她醒來就能看到爸爸媽媽的關心。
陪伴不在于長短和質(zhì)量，而在于您對孩子的一片心。孩子是敏感的，我們對孩子的每一點關心，他們都會深深記在心里。
“多陪伴孩子，好孩子有時是父母陪出來的”
平時一向自覺，學習成績特別優(yōu)秀的孩子，大都是良好的家庭氛圍和父母負責任的教育影響出來的。而不自覺的孩子，要想成績好，那必須是家長陪出來的。家長一定要多陪。
真正留點時間給你的孩子。再忙再忙，也要多陪陪孩子。
孩子看書時，你也在旁邊看書;孩子做作業(yè)時，你同樣在旁邊看書;孩子在那里背誦，你一樣可以看書。不需要你太多地過問他的作業(yè)，你只要靜靜地陪著他就行。
要讓孩子知道，她覺得讀書辛苦，但媽媽也一起辛苦。她覺得讀書很累，媽媽也一樣在讀書，不管做什么事，有人陪總比一個人要好得多。