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孩子從幼兒園回來,家長別著急問五個(gè)問題


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  2019-03-05

   孩子上了幼兒園,家長總是迫切想知道孩子在幼兒園過得好不好,于是迫不及待地問孩子很多問題,但有些問題,對家長和孩子來說,都沒有啥好處,父母還是忍忍呢。

  第一個(gè)問題,同學(xué)們有沒有欺負(fù)你?

  孩子離開自己,是不是受到傷害?這是父母最迫切想解決的問題,就害怕孩子被同學(xué)們欺負(fù)了,沒有人撐腰,孩子會吃了虧,但這個(gè)問題其實(shí)沒必要問,如果孩子打架了,老師會通知家長,也會在離園的時(shí)候說,如果沒打架,跟同學(xué)們玩得好好的,父母總是這樣問孩子,就在暗示孩子,學(xué)校是個(gè)危險(xiǎn)的地方,里面有很多同學(xué)會欺負(fù)你,孩子就不能好好地跟同學(xué)們玩了,有時(shí)候孩子被人不注意碰到,他就哭著跑去找老師,說有人欺負(fù)他,這其實(shí)是家長暗示的結(jié)果,孩子們在一起,難免發(fā)生摩擦,要告訴孩子正確的對待方式,而不是上來就是被“欺負(fù)”了。

  第二個(gè)問題,老師有沒有兇你?

  很多老師朋友跟我交流的時(shí)候,就說有的家長真的是對老師不放心,總是害怕老師對孩子不好,這大可以放心,正規(guī)的幼兒園都是有監(jiān)控的,園長也會來回巡查,孩子不會出事的,也不存在老師對哪個(gè)孩子不好,但如果家長都這樣想,孩子就會對老師心存恐懼,老師是會兇人的,還會打人,孩子就心生恐懼,不會對老師有親近的想法,自然而然不會喜歡老師了。

  第三個(gè)問題,哪個(gè)老師對你好?

  一般的幼兒園,都有三個(gè)老師,其中一個(gè)是班主任,剩下的都是生活老師,其實(shí)對待孩子都是一樣的,但如果父母總是這樣問,就是逼著孩子做選擇,對某個(gè)老師做出評價(jià),符合自己要求的老師就是喜歡的,不符合的就是不喜歡的,這無非是告訴孩子黑和白,對人也開始有自己的選擇,其實(shí),黑和白中間還有很多顏色,喜歡的背面不是討厭,如果孩子總是這樣,是不是交際面就窄了呢?

  第四個(gè)問題,明天還去幼兒園嗎?

  很多孩子,對幼兒園本身就排斥,有時(shí)候想去,有時(shí)候不想去,所以很多父母都會問孩子,明天去幼兒園嗎?這就是在告訴孩子,你可以選擇不去幼兒園。孩子聽了當(dāng)然找借口不去,如果父母明確地跟孩子說,幼兒園是必須天天去的,或者直接到時(shí)間就帶著孩子去,孩子就會認(rèn)為幼兒園跟吃飯一樣,是每天必須的,就不會亂找借口了。

  第五個(gè)問題,媽媽不在身邊,你過得好嗎?

  很多媽媽不放心孩子,就會問孩子,媽媽不在身邊,你過得好嗎?這其實(shí)也是在給孩子設(shè)立情景,有媽媽的地方就是好的,沒媽媽的地方是不好的,幼兒園沒有媽媽,是不好的,所以很多孩子不想待在幼兒園,一個(gè)勁地說,我要找媽媽。所以,媽媽不要這樣暗示孩子,要讓孩子堅(jiān)信,幼兒園是個(gè)很好玩的地方,即使沒有媽媽,也可以很愉快地度過一天。

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