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2019-03-07孩子喜歡說臟話，并不是偶然現(xiàn)象，很多孩子都會(huì)存在這種問題。特別是孩子在兩歲到三歲的時(shí)候，很多家庭都會(huì)經(jīng)歷他們孩子的第一次說臟話。面對(duì)孩子說臟話，家長們往往反映過度，他們不理解孩子說臟話的方式和原因，尤其是孩子們?yōu)槭裁磿?huì)不顧家長的禁令，一遍又一遍地重復(fù)這些話。有些人認(rèn)為，孩子在模仿父母，還有些人認(rèn)為孩子"淘氣"、行為不端或他在考驗(yàn)試探父母。然而，現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)非如此。
孩子最初說臟話是天性使然
俄羅斯著名教育家切夫索羅夫在1980年版的《養(yǎng)育天性》中提出，孩子說臟話的最初原因是天性使然，這主要體現(xiàn)在下面兩個(gè)方面：
1、遲延模仿
從出生開始，孩子的大腦就開始協(xié)調(diào)內(nèi)部表征。孩子們會(huì)把他看到的或聽到的，在他的頭腦中建立一個(gè)形象，以便在以后復(fù)制它。切夫索羅夫博士認(rèn)為這就是延遲模仿出現(xiàn)的跡象!他還孩子的大腦中內(nèi)化了父母和其他孩子或者成年人的不良行為。這是為什么呢?因?yàn)楹⒆觾A向于重現(xiàn)那些讓他害怕或大笑的事情，也傾向于奇怪或情感上突出的東西。
這幾乎是孩子心理發(fā)展的一部分。這種模仿的結(jié)果大約在孩子兩歲半開始出現(xiàn)。
2、年齡發(fā)育特點(diǎn)
兒童精神病學(xué)家拉菲•科賈揚(yáng)認(rèn)為，孩子在每個(gè)年齡段，都有其“粗俗”之處。他觀察到，當(dāng)一個(gè)孩子開始探索語言，通常是在2到3歲之間，他喜歡重復(fù)他聽到的詞，臟話也不例外。我們從兩歲的孩子嘴里聽到的第一個(gè)粗話，大都集中在便便上。在3到4歲之間，他們開始會(huì)說一些跟性別和器官有關(guān)的詞語，比如"屁屁"等。最后，在他們4歲后，他們對(duì)所有粗魯?shù)脑~語感興趣，比如"媽的，真惡心，好無聊，真笨"等等。
注意，這三個(gè)年齡段的詞匯是在時(shí)間上疊加的。所以，根據(jù)孩子說出的臟話，我們也可以判斷孩子的一種新的成熟進(jìn)程已經(jīng)跨越。
既然我們已經(jīng)理解了為什么一個(gè)孩子會(huì)說臟話，那么為什么，盡管我們一再下禁令和瞪大眼睛，孩子還是會(huì)重復(fù)它們?"
孩子重復(fù)說臟話是環(huán)境強(qiáng)化的結(jié)果
1、在家里
事實(shí)上，如果我們的孩子重復(fù)那些被禁止的臟話，并不是因?yàn)樗?quot;淘氣"或"沒教養(yǎng)"，而是家長們不相稱的反應(yīng)。當(dāng)孩子最初說臟話的時(shí)候，家長可能會(huì)感覺好笑，成人的語言在年幼的孩子嘴里說出來倒也是別有一番樂趣，家長還會(huì)感覺到"孩子長大了，會(huì)說臟話了"，等到孩子再大一些，父母面對(duì)孩子的出口不遜就會(huì)生氣，皺眉，和孩子爭論。
但是請(qǐng)注意：表面上，孩子一直在說臟話，但實(shí)際上，他也許根本不知道他說的是什么意思。
李先生是一名程序員，經(jīng)常晚上在家加班，遇到問題的時(shí)候，嘴里會(huì)冒出一句“shit”。李先生的兒子剛剛一歲半，漢語還不太會(huì)說，有一天卻突然冒出了“shit”。每每聽到孩子這么說，李先生全家非常開心，在大笑的同時(shí)，還會(huì)夸孩子聰明。
孩子注意到他的行為引起了大人們的強(qiáng)烈反應(yīng)，所以他會(huì)反復(fù)，他也許在測(cè)試你，也許你的反應(yīng)讓他擔(dān)心，所以他又開始測(cè)試你，他會(huì)不斷地重復(fù)臟話。因此，這種強(qiáng)化會(huì)增加孩子這種行為出現(xiàn)的頻率。
2、在集體中
三歲的彤彤去幼兒園的第一個(gè)星期，就學(xué)會(huì)了說臟話。后來在跟家長聊天的時(shí)候，很多家長也說孩子出現(xiàn)了這個(gè)問題。經(jīng)過跟老師的溝通后，彤彤媽媽明白了原委。有一天，在課堂上，一個(gè)小孩不小心排氣了，另外一個(gè)孩子就大聲說“你放屁”，所有孩子就跟著哄堂大笑。從此以后，就會(huì)有孩子時(shí)不時(shí)地為了吸引大家的注意，不斷地重復(fù)這幾個(gè)字，在一陣一陣的笑聲中，很多孩子都學(xué)會(huì)了。彤彤回到家后，為了逗大家開心，不管家人說什么，他都會(huì)說“你放屁”，在孩子的理解中，這句話能讓大家笑，能引起大家的關(guān)注。
等到兩歲半以后，孩子的社交能力有了長足的發(fā)展，他們更喜歡跟同齡孩子在一起。
在很多情況下，孩子在幼兒園會(huì)跟其他孩子學(xué)習(xí)到臟話。孩子們通過模仿，會(huì)學(xué)習(xí)到他托兒所或公園聽到的臟話。他可能不理解他使用的臟話的含義和范圍。事實(shí)上，他只看到了這些臟話激起的反應(yīng)。他們?cè)谛∨笥鸦虼笕说淖炖锫牭搅诉@些詞，但是，說臟話讓他們很開心，他們會(huì)經(jīng)常笑。
3、自控力差
孩子不斷地重復(fù)那些臟話，雖然父母可能會(huì)因此已經(jīng)批評(píng)過他們，但是可能由于幼兒自我控制能力差，他們沒有辦法讓自己停止。事實(shí)上，一個(gè)孩子可以不顧周圍成年人的干預(yù)，繼續(xù)說出來，因?yàn)樗麅?nèi)心的動(dòng)力比他的抑制能力更強(qiáng)。
雖然孩子說臟話不是故意要傷害誰，他們也可能根本不了解其中的含義，但是，在這種看似無害的行為背后，隱藏著口頭攻擊的意愿。家長必須采取一些方法，制止孩子說臟話。
孩子說臟話，家長應(yīng)該這樣做
1、找到原因
孩子說臟話，肯定是因?yàn)樗犨^，是通過模仿學(xué)習(xí)到的。因此，父母要找到，孩子是模仿誰呢?是家里的什么人，還是外面的什么人?所以，如果我們想要阻止孩子說臟話，第一件事就是不要在他面前說，或者讓孩子遠(yuǎn)離經(jīng)常說臟話的人
問問你自己，你們家里的語言習(xí)慣是什么。你在遇到別人超車的時(shí)候，你在不小心打翻了家里的一個(gè)瓶子的時(shí)候，你的口頭語是什么。如果是一些不好的詞，請(qǐng)改掉，因?yàn)橛幸粋€(gè)小精靈，正在模仿你的一切。
如果不小心在孩子面前說了臟話，最好的事情是他沒有覺察到。但是，萬一孩子發(fā)現(xiàn)了，父母要立刻道歉，可以說"我錯(cuò)了，我應(yīng)該說......，而不是......"。
2、孩子說臟話的時(shí)候，家長保持平靜
孩子會(huì)對(duì)你說臟話，他們會(huì)等待你的反應(yīng)。如果我們想杜絕孩子這種行為，我們必須不能強(qiáng)化這些行為。當(dāng)孩子說臟話時(shí)，不要顯得吃驚，孩子可能不知道他所說的話的意思。
另外一方面，即使第一次聽到剛剛才會(huì)走路的孩子就開始罵人，也要避免大笑。雖然孩子的表現(xiàn)可能很滑稽，但這種反應(yīng)可能會(huì)鼓勵(lì)他繼續(xù)說臟話。
家長應(yīng)該用一種平靜的表情，冷靜地告訴孩子："我們不能這么說。"
3、跟孩子解釋臟話的意思
在大多數(shù)情況下，當(dāng)孩子第一次對(duì)我們說臟話時(shí)，我們會(huì)忍不住笑，然而，我們卻有必要向孩子解釋：不能對(duì)任何人說臟話。
發(fā)展心理學(xué)博士迪迪埃·普里克斯說"最有效的方法就是讓他明白真正的臟話是什么意思。"
通常情況下，一個(gè)理解它的意思的孩子會(huì)停止"咒罵"。
家長要向孩子解釋他所使用的詞語的意思。他必須明白，有些人會(huì)因?yàn)檎f臟話而被其他人所討厭，也有人會(huì)因?yàn)樗麄冋f臟話而受到傷害。
4、教給孩子正確的替代詞
冷靜地告訴他不要說臟話，例如:"這不是一個(gè)好詞，你應(yīng)該找到另外一個(gè)詞來代替這個(gè)詞。"告訴孩子哪些詞是可以接受的，哪些是不可接受的，這一點(diǎn)很重要。你可以和他一起找到有趣的詞來代替那些臟話。在家里，你可以選擇為孩子設(shè)置一個(gè)粗話替代詞語庫。比如用“哎呀”來代替“媽的”。
此外，還要鼓勵(lì)孩子談?wù)撍那榫w。教會(huì)他們?cè)谏鷼饣蚓趩实臅r(shí)候，如何表達(dá)自己的情感。
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這種情況需要咨詢專業(yè)人士
孩子說臟話是正常而健康的一步，不要驚慌。雖然這是必經(jīng)階段，但不會(huì)持續(xù)太久。關(guān)鍵在于你如何控制自己的反應(yīng)以及如何向孩子解釋。
《積極教育》的合著者，兒童發(fā)展領(lǐng)域的專家勒杜克博士認(rèn)為：通常，孩子說臟話的現(xiàn)象會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。我們向孩子解釋為什么不應(yīng)該使用它們，他們明白了，就不再說了。"
但是有些孩子即使他們知道這是不可接受的，卻也一直在說臟話，這些孩子通常是難以表達(dá)自己情感的孩子。當(dāng)他們感到沮喪的時(shí)候，他們會(huì)罵人、大喊、生氣; 如果他們高興，他們會(huì)像孩子一樣蹦蹦跳跳。他們用臟話發(fā)泄感情。如果你的孩子的情況就是這樣，盡管你盡了一切努力，他還是無法改掉這個(gè)壞習(xí)慣，那么咨詢心理學(xué)家或許是有用的。
因?yàn)槿绻⒆硬活櫦议L的干預(yù)，經(jīng)常罵人，這會(huì)影響他與周圍孩子和成年人的關(guān)系，這種行為可能是其他困難的征兆。