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2019-03-08小豬佩奇
近年最火的動畫人物，不是喜羊羊灰太狼，也不是多啦A夢和海賊王，而是一只粉紅色的小豬佩奇。而且這部動畫片的火熱，已經(jīng)不僅僅局限于小孩子，許多成年人甚至父母都成為了她的粉絲。在這部動畫背后，揭露了家庭教育的八個要點(diǎn)。
《小豬佩奇》成功的根本原因是什么?一句評價足可概括：《小豬佩奇》提供了一種最讓人認(rèn)同的家庭生活。是的，在這一家子里有溫和的媽媽、寬厚的爸爸，父母很相愛。這樣的說法有何根據(jù)嗎?來看看小豬佩奇一家的家庭生活!
最好的教育是有一個情緒平和的媽媽
佩奇的媽媽，可以說是現(xiàn)代社會諸多媽媽的榜樣：從來不生氣，永遠(yuǎn)是和藹可親的樣子，遇事從來從容面對，即使有不高興的時候，也只是那么一小會兒，連大聲說話都不會有。佩奇常常喜歡跳泥坑，滿身污泥，媽媽只會輕輕地說“只是些泥而已”;佩奇無意中犯了錯誤，她也只是說：“佩奇，你不該……”因?yàn)閺膩聿簧鷼?，所以這種溫和的批評反而更有力量。一個情緒平和的媽媽，是孩子童年最大的幸運(yùn)。
一個從不缺位家庭教育的爸爸
要說《小豬佩奇》里的搞笑擔(dān)當(dāng)，非豬爸爸莫屬，他承擔(dān)了至少80%的笑點(diǎn)。豬爸爸是上班一族，但總是喜歡吹噓自己是某個領(lǐng)域的專家，可惜只要他指路，從來都把地圖拿倒，就這么個人。但不得不承認(rèn)，豬爸爸天賦是很高的，其運(yùn)動細(xì)胞和音樂細(xì)胞都相當(dāng)強(qiáng)大!
教佩奇滑冰的時候，佩奇第一次滑冰就摔到了，沮喪地說“我再也不滑冰了”;豬爸爸這時候沒有說教告訴佩奇要勇敢，而是用自己的摔倒來告訴佩奇，大人也會摔跤，摔跤并不可怕，重新站起來就好。這就是非常真實(shí)的父愛，平凡中帶著感動的力量。
父母的相愛是對孩子最好的教育
《小豬佩奇》中豬爸爸和豬媽媽的親密互動，讓我們充分體驗(yàn)到父母感情相處對孩子成長產(chǎn)生的影響。豬媽媽生日這天，豬爸爸專門給她放假，讓她出去玩。豬爸爸自己則和孩子一起為豬媽媽準(zhǔn)備神秘的禮物，做早餐、做蛋糕......折騰了一天，最后禮物出爐：豬爸爸和豬媽媽的單獨(dú)約會。
看著爸爸媽媽穿戴一新去赴浪漫的約會，孩子心里也會埋下一顆種子，這對他們未來自己建立的家庭提供了一個模仿的范本——父母的互相尊重和彼此相愛。
對于孩子來說，爸爸媽媽恩愛，會給他們最大的安全感。
幸福的婚姻有一個“孩子定律”：孩子永遠(yuǎn)是孩子，丈夫也是孩子。當(dāng)你的丈夫引起你的不滿時，請讀一遍第一條。豬爸爸和豬媽媽從來不避諱在孩子面前表達(dá)愛。有一次，豬媽媽不小心陷在藍(lán)莓灌木叢里，豬爸爸勇敢地上去救下了豬媽媽，并在孩子面前甜蜜的一吻。
在孩子面前展現(xiàn)父母的相愛，恰恰是教給他們學(xué)習(xí)如何去愛的最好方式。
二胎就照小豬佩奇家養(yǎng)
二胎，是有孩子的家庭無法避而不談的話題。很多媽媽在生下二寶之后，才充分體驗(yàn)到什么叫滿地狼藉，雞飛狗跳!父母的愛就這么多，怎樣分給兩個孩子才叫公平?
小豬佩奇給了我們很好的答案。在佩奇家里，所有人都優(yōu)先照顧喬治，包括佩奇自己;但是一些“重要的”決定或任務(wù)，就會由佩奇主要承擔(dān)。遇到好玩的東西，兩個孩子輪流來玩。一般佩奇會搶先一步，而爸爸會說：“佩奇，你玩完了要給喬治玩。”有一次佩奇和蘇西玩，冷落了喬治，豬媽媽及時把喬治叫走“幫忙”舔干凈碗里的巧克力。
豬媽媽用這種難以覺察的“干預(yù)”，悄悄的平衡著兩個寶寶之間的關(guān)系。整部動畫看下來，真心佩服豬爸爸豬媽媽，他們是實(shí)打?qū)嵶龅搅私逃健?/p>
稱贊孩子對孩子們來說非常重要
豬爸爸豬媽媽時常把：“做得好，佩奇!”“做得好，喬治!”之類稱贊的話語掛在嘴邊。不但對孩子，豬爸爸和豬媽媽之間也經(jīng)常互相稱贊：“做得好，豬爸爸!”“說得好，豬媽媽!”不要小看了這些夸獎和贊美，它們不但對孩子們來說很重要，甚至對每一位家庭成員來說，都是非常重要的情感支持。如果用鼓勵、贊賞的方式去打開它，孩子的樂觀精神、探索精神和對生命的熱情會被激發(fā)出來，他們會更愿意積極的面對這個世界，將來也會活得更幸福。
豬媽媽用這種難以覺察的“干預(yù)”，悄悄的平衡著兩個寶寶之間的關(guān)系。
賦予孩子一定的責(zé)任
培養(yǎng)孩子自信心和責(zé)任感有一個好辦法，賦予他們一定的責(zé)任?！缎∝i佩奇》里，豬爸爸眼鏡不見了，豬媽媽會讓佩奇幫助豬爸爸找眼鏡;佩奇一家去海邊度假的時候，豬媽媽讓佩奇幫忙看好別落下什么東西;在爺爺奶奶家的閣樓上，爺爺奶奶讓佩奇來決定扔掉什么東西……把這些大人的工作教給孩子，他們會覺得自己被重視、被信任了，盡管他們不一定會做得很好。賦予孩子一定責(zé)任，勝過給孩子提要求。有時候，他們可能會發(fā)揮出你想象不到的潛力。
給孩子最簡單的物質(zhì)生活
小豬佩奇一家住在“獨(dú)棟別墅”里，明顯家庭條件非常充裕，但他們家的生活并不奢侈。去超市購物前，他們會先寫好購物清單，按照清單購買生活必需品。這一家子也幾乎從不亂花錢(除了一次豬爸爸在學(xué)校的募捐義賣活動上被“坑”，高價買回了自己的舊沙發(fā))，但是他們?nèi)匀簧畹梅浅？鞓?。佩奇一家向我們很好地詮釋了：孩子的童年并不需要太多的物質(zhì)滿足，豐富的活動，好的朋友，足夠的關(guān)注和愛，已經(jīng)可以滿足孩子的需要。多么熟悉的場景，不正是現(xiàn)實(shí)生活的縮影嗎?
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家庭教育中父母的陪伴是重要的一環(huán)
《小豬佩奇》最感動的地方，還是父母對孩子的陪伴。豬爸爸和豬媽媽花了大量時間來陪伴兩個孩子的成長，跳泥坑、吹泡泡、放風(fēng)箏、自行車之旅、度假……佩奇和喬治豐富的業(yè)余生活，其實(shí)都是爸爸媽媽花了大量時間陪伴他們的結(jié)果。這才是家庭教育中最重要的一環(huán)。教育是一個漫長的過程，家庭教育在每一天里潤物細(xì)無聲地滋養(yǎng)著孩子的心靈。而這種滋養(yǎng)又是相互的，愛的給予和支持也是相互的。這種陪伴不是放棄自我，一切以孩子為中心。
就像豬爸爸和豬媽媽，在家里永遠(yuǎn)都在一種放松和喜悅的狀態(tài)中做著自己喜歡做的事情。