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2019-03-20家長(zhǎng)送孩子去幼兒園學(xué)習(xí)，其中很大的原因是想讓孩子多與同齡人接觸，最好能在幼兒園就學(xué)會(huì)如何與別人社交，有利于他的情商發(fā)展，但是并不是每個(gè)孩子都能在幼兒園獲得美好的經(jīng)歷，當(dāng)孩子告訴家長(zhǎng)自己沒有朋友時(shí)，父母就應(yīng)該意識(shí)到是孩子的教育出問題了，越早糾正就能讓孩子盡快獲得珍貴的友誼。
其實(shí)孩子無法與別人交友，受到家庭的影響比較大，在好的家庭環(huán)境下生活的孩子更有安全感，因此他們更有勇氣探索、交際，即使在某些時(shí)候有些害羞，但是他們?cè)敢庵鲃?dòng)與別人交流，在很多人的眼中他們并不一定是活潑開朗的，但是一定是陽光自信的;而生活在缺乏愛、陪伴、和諧相處等等條件的家庭中的孩子就不那么勇敢了，和別人交際時(shí)會(huì)逃避，即使是面對(duì)別人的而主動(dòng)也不敢作出回應(yīng)。
除此之外，家庭教育也很重要，有的孩子沒有受到良好的家庭教育，變得霸道、自我，自然不會(huì)有小朋友愿意和他玩，因此當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自家孩子對(duì)內(nèi)對(duì)外看起來都很開朗，但就是沒有朋友時(shí)，就該反省是不是有些寵溺他了。
除了外部影響，內(nèi)部因素也很重要，有的孩子天生性格就比較內(nèi)向，不太愿意主動(dòng)與別人交流，只會(huì)等待其他小朋友和自己說話，這就不太容易交到朋友或是朋友很少;而天生外向的孩子就會(huì)少這方面的煩惱了，只要家長(zhǎng)好好引導(dǎo)，今后也能成為善于交際的人。
因?yàn)楹⒆拥慕浑H能力受到家庭影響比較大，所以家長(zhǎng)們?nèi)绻胍獛椭⒆?，那就要提供給孩子一個(gè)和諧溫馨的家庭，平時(shí)也可以鼓勵(lì)孩子多多和家人交流，學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)孩子，采納他的意見，孩子的自信和安全感就是這樣培養(yǎng)起來的。
不僅如此家長(zhǎng)還可以在他小時(shí)候就著重培養(yǎng)他與人交往的能力，多帶他參加社交活動(dòng)，比如小區(qū)親子活動(dòng)、幼兒園親子活動(dòng)，甚至可以在家里辦兒童聚會(huì)，讓親朋好友家的孩子都到自己家玩，提供給孩子更多與陌生人接觸的機(jī)會(huì)。
除此之外，家長(zhǎng)還可以親自教孩子如何交朋友，可以告訴他當(dāng)他想加入別人時(shí)，先要開口問問別人自己能不能加入他們的游戲;當(dāng)遇到其他小朋友搶東西時(shí)，可以躲開，或是年紀(jì)稍大些就直接開口拒絕等等。
而且孩子間的友誼是很單純的，如果家長(zhǎng)擔(dān)心孩子在幼兒園或者學(xué)校交不到朋友，可以讓他帶著零食和玩具，與其他小朋友分享，這是讓孩子與其他小朋友產(chǎn)生新聯(lián)系的好方法。
當(dāng)孩子3歲的時(shí)候，家長(zhǎng)就可以多多培養(yǎng)孩子的交際能力，既要讓孩子擁有更多勇氣，主動(dòng)與別人交往，也要教會(huì)孩子不要欺負(fù)別人，學(xué)會(huì)尊重。在這兩方面都能做到的小朋友根本不用擔(dān)心交不到朋友，他一定可以成為學(xué)校中最受歡迎的孩子。