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2019-03-28經(jīng)常被欺負(fù)的孩子在性格方面都會(huì)比較的膽小、內(nèi)向
很多父母可能會(huì)有這樣的疑問了，孩子在家的時(shí)候表現(xiàn)的特別的乖巧懂事，又怎么會(huì)在學(xué)校被其他的同學(xué)欺負(fù)呢?當(dāng)然對(duì)于這一方面來說，大多數(shù)家長(zhǎng)根本沒有意識(shí)到這兩個(gè)問題的村子，比如小的時(shí)候，孩子在小區(qū)的游樂設(shè)施里面玩耍的時(shí)候，可能有個(gè)孩子拿了一個(gè)玩具，硬生生的看著自己的玩具被搶走，甚至孩子不給的話，還會(huì)遭受到另一個(gè)孩子的搶奪，這時(shí)候，很多大人可能出于情面，會(huì)告訴孩子沒關(guān)系，讓孩子多讓著點(diǎn)。其實(shí)家長(zhǎng)的這種行為很大一部分都是站在成年人的立場(chǎng)去思考，認(rèn)為彼此都退讓一步就能海闊天空，但殊不知，對(duì)于這種社交能力還不是特別強(qiáng)的孩子來說，這樣跟孩子的對(duì)話真的對(duì)嗎?
父母總是“沒關(guān)系”，會(huì)教育出這樣的孩子
阿紫家的寶寶今年剛上幼兒園，前不久因?yàn)楹推渌瑢W(xué)起了爭(zhēng)執(zhí)，而被老師叫了家長(zhǎng)，起因是這樣的，集體活動(dòng)的時(shí)候，阿紫家的孩子先拿到了自己比較喜歡的一個(gè)玩具，但是緊接著，就被另一個(gè)孩子搶了過去，最后阿紫的孩子只能挑選其他同學(xué)剩下的玩具，也就是因?yàn)楹⒆拥耐婢呙看伪粨屪叩臅r(shí)候，阿紫總說沒關(guān)系，回去之后會(huì)給孩子買，導(dǎo)致后來孩子越來越不主動(dòng)，經(jīng)常都會(huì)一個(gè)人默默的躲在角落里自己一個(gè)人玩，其他小朋友即使再拿走他的玩具，他也任由其他同學(xué)拿走，只能撿別人不玩的拿。剛開始阿紫被老師叫到學(xué)校談話的時(shí)候，阿紫并沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，畢竟等到孩子長(zhǎng)大一些自然就好了?？墒锹陌⒆习l(fā)現(xiàn)，孩子在家的時(shí)候和在外面是截然相反的兩個(gè)人，在家的時(shí)候非常的活潑，但到了外面卻表現(xiàn)的特別的小心翼翼，阿紫見到熟人聊天的時(shí)候，孩子也總是躲在阿紫的身后，也不會(huì)主動(dòng)和其他的小朋友一起玩耍。其實(shí)很多時(shí)候，父母的一句沒關(guān)系，對(duì)于孩子造成的影響是非常大的。
1、慢慢的會(huì)讓孩子的脾氣變得不好
其實(shí)很多家長(zhǎng)一般在孩子的小打小鬧的時(shí)候，都不會(huì)主動(dòng)采取相應(yīng)的措施，有些時(shí)候一句沒關(guān)系并不是對(duì)孩子本身說的，那么在這樣環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子，往往都是被迫長(zhǎng)大的，有些時(shí)候更是會(huì)按照自己的方式去成長(zhǎng)，遇到欺負(fù)的話，就會(huì)條件反射的主動(dòng)攻擊對(duì)方，以至于脾氣變得異常的暴躁，有時(shí)候也會(huì)有意無(wú)意的沖父母發(fā)脾氣。
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2、導(dǎo)致孩子的性格會(huì)變得很懦弱
要知道，在孩子小的時(shí)候，如果遭受到欺負(fù)，作為父母的總是對(duì)孩子講沒關(guān)系的話，那么大人也會(huì)認(rèn)為這樣的“欺負(fù)”是沒關(guān)系的，也是很正常的，但是對(duì)于孩子來說，給孩子造成的影響會(huì)很大，可能父母不經(jīng)意間的一句話，在孩子遭遇被欺負(fù)的時(shí)候，采取的態(tài)度就是教會(huì)孩子忍耐，有些父母還會(huì)告訴孩子吃虧是福，但殊不知，長(zhǎng)此已久，孩子的性格就會(huì)慢慢的定型，從而變得懦弱，性格非常的內(nèi)向。
3、孩子會(huì)隱藏真實(shí)的自己
父母的這句沒關(guān)系對(duì)孩子造成的影響是非常大的，可能有些孩子在生活中聽到最多的就是沒關(guān)系，而當(dāng)?shù)谝淮魏⒆釉诟嬷改敢恍┦虑榈臅r(shí)候，父母無(wú)動(dòng)于衷，那么時(shí)間久了，父母依然是這樣態(tài)度的話，那么就會(huì)讓孩子慢慢隱蔽自己內(nèi)心最真實(shí)的一些感受和想法，而造成表面可能家長(zhǎng)會(huì)非常的了解自己的孩子，但是父母?jìng)冇袥]有想過，孩子也有可能是在應(yīng)付自己，想要早早結(jié)束這個(gè)話題，久而久之，不僅會(huì)疏遠(yuǎn)親子之間的關(guān)系，造成的后果也會(huì)非常的嚴(yán)重。
所以，在孩子還小的時(shí)候，遭受了他人的欺負(fù)，有過上述表現(xiàn)的父母應(yīng)該好好反思，自己跟孩子表達(dá)的方式是否存在問題，是不是會(huì)給孩子造成一定的影響，那么如果孩子遭受到了欺負(fù)，父母又該如何引導(dǎo)教育孩子呢?
1、保護(hù)自己本該有的利益
就像很多孩子在一起玩玩具一樣，可能在孩子的面前有琳瑯滿目的玩具，一個(gè)孩子提前選好了自己最喜歡的，但是碰巧另一個(gè)孩子也特別喜歡，就會(huì)想要去爭(zhēng)搶，那么這樣的行為就屬于破壞既得利益，雖然這些玩具是大家共同的，但是不管干什么事情，都應(yīng)該有個(gè)先來后到，如果孩子遭受到欺負(fù)，父母可以教育孩子，讓孩子明白，這個(gè)玩具是自己先拿到的，如果再跟自己搶的話，就會(huì)攻擊對(duì)方，或者也可以告訴孩子可以禮貌的告訴另一位朋友，這件玩具是我先拿到的，我先玩，一會(huì)兒在給你玩兒，但是切記不要讓孩子在行動(dòng)上主動(dòng)讓步。
2、幫助孩子樹立自信心
其實(shí)放眼現(xiàn)在的社會(huì)，校園霸凌的事件非常的常見，大多都是因?yàn)槿鮿?shì)的那一方性格比較膽小、懦弱，不敢去爭(zhēng)奪，就連別的孩子欺負(fù)的時(shí)候，都不敢主動(dòng)還嘴，所以父母從小樹立孩子的自信心是非常重要的，但是這里父母也要注意，在給孩子樹立自信心的時(shí)候也應(yīng)該合理妥善的去誘導(dǎo)，這僅僅只是為了能讓孩子更好的保護(hù)自己，當(dāng)然在給孩子樹立自信心的過程中，父母也不要總是講一些消極的話去刺激孩子，不然真的才是適得其反。