各位家長(zhǎng),在您心里,什么是最好的家庭教育呢?相信很多父母都有這樣的疑問(wèn)。是給孩子提供最好的生活條件?還是陪伴孩子“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”?還是給孩子報(bào)很多的興趣班,培養(yǎng)孩子全面發(fā)展?
其實(shí)呀,最好的家庭教育,是父母的言傳身教,給孩子樹(shù)立榜樣。
很多人都說(shuō),孩子身上有父母的影子,這不僅僅來(lái)自于長(zhǎng)相,更多地是對(duì)父母一舉一動(dòng)的模仿,一言一行的重復(fù)。
很多時(shí)候,父母的行為都會(huì)潛移默化地印在孩子的腦海里,最終影響到他們的一生。
01
父母做不到的事,如何要求孩子去做?
有一天,我去朋友家吃飯,飯后她的女兒去房間里做作業(yè),我們?cè)趶N房收拾雜物,孩子的爸爸則在沙發(fā)上看起朋友圈,不時(shí)傳來(lái)視頻播放的聲音。
孩子一會(huì)兒坐不住了,忍不住好奇地走到爸爸身邊看,爸爸看到女兒后說(shuō):“媽媽不是說(shuō)了嗎?寫(xiě)完作業(yè)再玩,不能三心二意,知道嗎?”這時(shí),孩子說(shuō)了一句話,給我留下了深刻的印象。
她說(shuō):“爸爸,你們大人為什么不用學(xué)習(xí)?”面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,孩子的爸爸沒(méi)有過(guò)多解釋,而是氣沖沖地把她訓(xùn)斥回了房間里繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
收拾完廚房后,我的朋友去房間里檢查女兒作業(yè),發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有寫(xiě)完卻在一邊玩起了玩具,又把她訓(xùn)斥了一頓。不久聽(tīng)到了孩子邊哭邊說(shuō):“為什么我要學(xué)習(xí),你們可以玩兒呢?”
是啊,每個(gè)孩子小時(shí)候,可能都會(huì)在心里嘀咕這么一句“你要我做,你自己怎么不做呢?”這句話看似幼稚不講理,其實(shí)恰恰從根本上指出了問(wèn)題的要害。
每一個(gè)做父母的,都對(duì)孩子的未來(lái)抱著無(wú)限期望,想傾盡所有,給他們提供最好的,給他們報(bào)各種各樣的班,上各種各樣的課程,恨不得讓孩子在起跑線上“起飛”,但我們極盡所能培養(yǎng)孩子的時(shí)候,往往忽視了培養(yǎng)自己。
父母的行為就是自己想法的最直接表現(xiàn),如果是父母真正相信的東西,就會(huì)通過(guò)行為表現(xiàn)直接告訴孩子。一個(gè)嘴上告訴孩子讀書(shū)很重要,而自己整天卻只會(huì)打麻將、追劇的家長(zhǎng),是不能讓孩子真正信服的。
還有很多父母,苦口婆心告訴孩子要閱讀,自己在家中卻從不讀書(shū);孩子一玩手機(jī)就發(fā)脾氣批評(píng)他,自己卻拿著手機(jī)玩?zhèn)€不停;告訴孩子要與人為善,不在背后說(shuō)人壞話,自己卻總喜歡對(duì)別人的事說(shuō)三道四······
如果父母沒(méi)做好榜樣,教育的力度和有效性都會(huì)大打折扣。
02
父母是什么樣,遠(yuǎn)比為孩子做什么重要
在孩子還小、對(duì)世界還沒(méi)有形成是非觀念的時(shí)候,父母的一言一行就是孩子的標(biāo)桿。孩子會(huì)在耳濡目染中不斷模仿父母,從做人的品德,到做事的方式,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)內(nèi)化成性格和習(xí)慣,伴隨他一生。
等孩子大了,即便可以分辨父母行為對(duì)錯(cuò),大多數(shù)情況下也很難逃離長(zhǎng)期以來(lái)環(huán)境的影響,最終還是會(huì)接近父母那個(gè)樣子。
孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)不可逆的過(guò)程,作為孩子的養(yǎng)育者,父母應(yīng)該重視自己的榜樣作用,對(duì)自己嚴(yán)格要求,懂得學(xué)習(xí)與反思,改正壞習(xí)慣,以身作則。
03
父母要求孩子之前,需先做好自己
教育是一個(gè)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的過(guò)程,成為父母并不意味著放棄自己,把所有的勁兒都使在孩子身上。
父母樹(shù)立的良好榜樣,會(huì)讓孩子隨時(shí)反思自己的一言一行,不斷向父母靠近,這是一種內(nèi)在力量的驅(qū)動(dòng),比靠講道理、時(shí)刻監(jiān)督,更能讓孩子感同身受。
而父母在以身作則的過(guò)程中,也能時(shí)時(shí)反思自己的行為,不斷調(diào)整,從而與孩子之間達(dá)到更好的親子相處模式。?
教育孩子的方法多種多樣,但說(shuō)到底,你想要孩子成為什么樣的人,最好的辦法是自己先成為那樣的人。
04
從生活點(diǎn)滴中 給孩子樹(shù)立榜樣
不可否認(rèn),在孩子身上留下不可磨滅印記的不是老師,不是學(xué)校教育,而是父母和家庭,所以父母若想發(fā)揮榜樣的示范作用,為孩子建立積極的影響,就嘗試從這些方面做起吧!
要遵守社會(huì)秩序。父母要遵守社會(huì)公德,不逃票、不隨意穿馬路,公眾場(chǎng)所不大聲喧嘩、注意自己的言行可能會(huì)對(duì)別人造成的不便,做到這些,孩子也會(huì)形成規(guī)則意識(shí),懂得約束自己的言行,有責(zé)任感;
要保持良好品格。父母要誠(chéng)實(shí)守信,寬容大度,不隨意評(píng)價(jià)別人,注重情緒管理,做到這些,孩子才會(huì)擁有良好的品質(zhì)、健康的人格;
養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。父母要作息規(guī)律,愛(ài)整潔,物品用完回歸原處,做事有計(jì)劃有條理,做到這些,孩子也會(huì)有樣學(xué)樣,形成良好的習(xí)慣,受益一生;
營(yíng)造良好的家庭閱讀氛圍。父母要熱愛(ài)讀書(shū),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,或是安排一個(gè)固定的時(shí)間段每天和孩子一起閱讀,做到這些,有利于孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),也有利于父母自身的學(xué)習(xí)。
這些榜樣的力量,并不像書(shū)本里那么復(fù)雜,而是藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,不用花費(fèi)什么金錢,但對(duì)孩子而言,卻是一筆巨大的財(cái)富。
在很多爸媽的朋友圈里,孩子是永遠(yuǎn)的主角,“孩子在學(xué)英語(yǔ)”“孩子又過(guò)級(jí)了”“孩子又得獎(jiǎng)了”……
你把所有心思都花在了孩子身上,希望能為孩子“安排”一個(gè)美好人生,但其實(shí),最好的家庭教育就是給孩子樹(shù)立好的榜樣,活出自己該有的樣子。否則付出了再多,可能都是徒勞的。