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“紅纓教育”認(rèn)為，家長(zhǎng)是幼兒園的衣食父母！為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不僅是幼兒園的責(zé)任，更是幼兒園的義務(wù)。如何讓家長(zhǎng)在跟幼兒園接觸的各個(gè)接觸點(diǎn)上得到美好的體驗(yàn)，如何讓家長(zhǎng)感到，他所交的學(xué)費(fèi)，不僅物有所值，而且物超所值，是幼兒園努力追求的目標(biāo)。

為此，“紅纓教育”為連鎖園提供非常細(xì)致的“家長(zhǎng)百分百滿(mǎn)意策略”，確保在家長(zhǎng)把孩子送到紅纓連鎖園之后，不僅讓孩子接受優(yōu)質(zhì)教育，而且家長(zhǎng)自身在和幼兒園打交道的時(shí)候感受美好。

“紅纓教育”認(rèn)為，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是永遠(yuǎn)的老師；家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是永遠(yuǎn)的學(xué)校。家長(zhǎng)教育是基礎(chǔ)，家庭教育是根本，家長(zhǎng)自身素質(zhì)的提高，才可能培養(yǎng)出各方面有成就的孩子。家長(zhǎng)有天然的教育責(zé)任，但并不等于具備專(zhuān)業(yè)的教育能力。援助到了家長(zhǎng)教育，就等于援助到幼兒園的教育。家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的觀念和行為的轉(zhuǎn)變了，就能有效的配合和支持幼兒園的工作，達(dá)到事半功倍的效果。

在操作層面上，“紅纓教育”為連鎖園提供《家長(zhǎng)作業(yè)》。每周一張家長(zhǎng)作業(yè)，為家長(zhǎng)和孩子搭建一個(gè)親子課堂；每周一張家長(zhǎng)作業(yè)，把家長(zhǎng)學(xué)校送到家長(zhǎng)手里；每周一張家長(zhǎng)作業(yè)，既援助了家長(zhǎng)，更解放了老師?！都议L(zhǎng)作業(yè)》是國(guó)內(nèi)目前唯一一本將家長(zhǎng)教育落實(shí)到操作層面的、家長(zhǎng)可練習(xí)的、可操作的讀本。它能有效地、長(zhǎng)期地援助到家長(zhǎng)。它能解放老師。教會(huì)老師如何有效地、更加專(zhuān)業(yè)地和家長(zhǎng)溝通；把家長(zhǎng)教育落實(shí)到操作層面，從而使家園共育工作落實(shí)到了實(shí)處；是教師儲(chǔ)備專(zhuān)業(yè)的育兒知識(shí)的一個(gè)立竿見(jiàn)影的渠道。它能幫到幼兒園 ，讓幼兒園口碑好，生源好，效益好。

下圖為《家長(zhǎng)作業(yè)》

連鎖園加盟一年內(nèi)，“紅纓教育”將派遣專(zhuān)家前往連鎖園主持1次家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)，協(xié)助連鎖園做好家長(zhǎng)工作，在教育理念和教育方法上引領(lǐng)家長(zhǎng)。

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