開(kāi)學(xué)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，園長(zhǎng)們準(zhǔn)備好了嗎?

時(shí)間：2009-02-18   來(lái)源：   作者：   點(diǎn)擊：次

　　開(kāi)學(xué)倒計(jì)時(shí) 　　還有3天，幼兒園又要進(jìn)入新的學(xué)年了，在家長(zhǎng)們忙著為新入園的小朋友準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那的同時(shí)，幼兒園的園長(zhǎng)、老師也一點(diǎn)不輕松：一開(kāi)學(xué)，就會(huì)有很多新寶寶來(lái)園，他們哭鬧怎么辦？放了一個(gè)多月的假，不少小朋友都玩野了，怎樣才能讓他們重新適應(yīng)園內(nèi)生活？這個(gè)學(xué)期有新老師來(lái)，如何讓她們盡快熟悉工作？……要做的事可說(shuō)是千頭萬(wàn)緒。為此，本版今期特刊出幾位幼教工作者談開(kāi)學(xué)工作的來(lái)稿，供老師們參考，做好各項(xiàng)工作，圖個(gè)“開(kāi)學(xué)”大吉。 　　暑假結(jié)束，我們又將迎來(lái)新的學(xué)期、新的班級(jí)。 　　多教師已早早地來(lái)到幼兒園，打掃衛(wèi)生、布置活動(dòng)環(huán)境、檢查玩具設(shè)施安全、清洗用具、開(kāi)展家訪活動(dòng)等等，不要小看這些平常之舉，它是良好教育工作的開(kāi)端。但只做這些還不夠，要使新學(xué)期的工作順利開(kāi)展，力爭(zhēng)更上一層樓，我建議大家還要做好以下準(zhǔn)備。 　　1．營(yíng)造良好的人際氛圍。 　　建立良好的人際關(guān)系，有利于工作的開(kāi)展。新學(xué)期，可能又有新的拍擋，無(wú)論在哪個(gè)崗位，都要與班組其他兩位成員加強(qiáng)協(xié)調(diào)、溝通。此外，與課題組、教研組教師甚至后勤、保健等人員等都應(yīng)建立良好的人際關(guān)系，對(duì)你各方面工作的開(kāi)展都大有裨益。 　　2．學(xué)會(huì)“搶”任務(wù)。 　　不要消極地抱怨“園長(zhǎng)只重視幾位骨干教師”，想提升自己的價(jià)值，就要學(xué)會(huì)“搶任務(wù)”。學(xué)期初，在《園工作計(jì)劃》中，根據(jù)自己的愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng)挑選自己感興趣的內(nèi)容提前下工夫，如公開(kāi)課的活動(dòng)設(shè)計(jì)、構(gòu)思“六一”節(jié)目的編排等，這些都是你可以做到的，為什么不爭(zhēng)取呢?！氨盔B(niǎo)先飛”的典故我們都懂，“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人”，相信自己，趕快行動(dòng)，“脫穎而出”的很可能就是你。 　　3．制訂、實(shí)施新學(xué)期目標(biāo)、計(jì)劃。 　　作為一名自我要求嚴(yán)格的教師，新學(xué)期的計(jì)劃應(yīng)包括三部分：工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃、成長(zhǎng)計(jì)劃。個(gè)人工作計(jì)劃要結(jié)合園計(jì)劃來(lái)制定，這樣才能使自己的工作有的放矢，更有針對(duì)性和實(shí)效性。 　　專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面我建議老師們努力提高自己的觀察能力和反思能力，每學(xué)期有計(jì)劃地在專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)下，優(yōu)化教學(xué)行為，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行反思從而獲得專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和成長(zhǎng)。 　　4．把各項(xiàng)工作分類(lèi)。幼兒教師的工作是非常繁雜而瑣碎的，因此有必要理清工作思路，并進(jìn)行分類(lèi)，使自己做到心中有數(shù)、忙而不亂。 　　按時(shí)間分，第一類(lèi)：每天必做的事情，如晨檢、幼兒成長(zhǎng)檔案、交接班記錄、班級(jí)日記等；第二類(lèi)，每周必做的事情，周計(jì)劃、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》、表?yè)P(yáng)進(jìn)步的幼兒、下周教學(xué)具的準(zhǔn)備等；第三類(lèi)，每月必做的事情，月計(jì)劃、教育隨筆、觀察記錄、安全衛(wèi)生大檢查等。這樣可以使自己明確哪些是今天必須做完的，哪些是本周或月內(nèi)必須完成的，使自己工作開(kāi)展更加有序。 　　按內(nèi)容分：教育教學(xué)工作、安全工作、家長(zhǎng)工作、班級(jí)管理、衛(wèi)生保健工作等。在這些工作中，安全工作要放在首位，教育教學(xué)是基本，其他工作也要統(tǒng)籌安排，不可忽略。 　　按層次分：園工作、班級(jí)工作、個(gè)人工作。年青教師要有大局觀念，先集體后個(gè)人、先園后我。