幼兒園中班語(yǔ)言游戲：小動(dòng)物進(jìn)城

時(shí)間：2012-08-24   來(lái)源：紅纓教育   作者：客服中心   點(diǎn)擊：次

　　活動(dòng)目標(biāo)：　　 
　　
　　1．學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述動(dòng)物的主要特征，并會(huì)根據(jù)動(dòng)物的主要特征編成謎語(yǔ)?！　?nbsp;
　　
　　2．能聽(tīng)懂并理解簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，激勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦參與編謎猜謎活動(dòng)。　　 
　　
　　3．體驗(yàn)聽(tīng)說(shuō)游戲的樂(lè)趣。　　
　　
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　 
　　
　　1、動(dòng)物成堡圖片一幅，警察帽兩頂，各種動(dòng)物小圖片放在幼兒椅子下?！　?nbsp;
　　
　　2、學(xué)會(huì)唱“如果感到幸福你就拍拍手”?！　?br /> 　　
　　活動(dòng)過(guò)程：　　 
　　
　　1．設(shè)置游戲情景?！　?nbsp;
　　
　?。ǔ鍪緢D片）今天老師給你們帶來(lái)了一幅城堡圖，提問(wèn)：　　 
　　
　　*你知道這是一座什么城堡嗎？城堡門(mén)前有些誰(shuí)？他們是干什么的？　　 
　　
　　*你們想進(jìn)城和小動(dòng)物們一起玩游戲嗎？怎樣才能進(jìn)城呢？“這里有一個(gè)小小的規(guī)則。”　　
　　
　　2．介紹游戲規(guī)則?！　?nbsp;
　　
　　*教師介紹進(jìn)城方法：想要進(jìn)城必須將自己扮成小動(dòng)物，守城人喜歡猜謎語(yǔ)，他看到別人要進(jìn)城就會(huì)念一首兒歌“城門(mén)開(kāi)開(kāi)，城門(mén)關(guān)關(guān)，想要進(jìn)來(lái)，讓我猜猜。”等他念完后，進(jìn)城的人必須將自己扮演的小動(dòng)物編成謎語(yǔ)請(qǐng)他猜，如果你編的好，守城人就能猜出來(lái)，那么你就能被請(qǐng)進(jìn)城，如果編得不好守城人猜不出，你就不能進(jìn)城。明白了嗎？提問(wèn)：　　 
　　
　?。?）門(mén)衛(wèi)看到別人進(jìn)城會(huì)念什么？（學(xué)兒歌）　　 
　　
　?。?）小動(dòng)物怎樣才能進(jìn)城？　　 
　　
　　*你們會(huì)編謎語(yǔ)嗎？編謎時(shí)注意不能把答案說(shuō)出來(lái)。（出示一動(dòng)物圖）教師引導(dǎo)幼兒集體編謎。“這是誰(shuí)呀？如果你是小貓，那么你怎樣編謎才能讓別人猜出來(lái)呢？請(qǐng)你想一想，可以從小貓有什么本領(lǐng)、小貓的叫聲、他喜歡吃什么來(lái)編。”　　 
　　
　　*在你的椅子下也有動(dòng)物圖，請(qǐng)你拿出來(lái)看一看你是什么動(dòng)物，然后編一編，還可以編給后面的聽(tīng)課老師猜。（幼兒自由編謎）　　
　　
　　3．引導(dǎo)幼兒游戲。　　 
　　
　　*（搭好城門(mén)），老師先扮門(mén)衛(wèi)。“接下來(lái)我們要來(lái)玩小動(dòng)物進(jìn)城的游戲了，這是城門(mén)，我來(lái)做門(mén)衛(wèi)。”引導(dǎo)幼兒開(kāi)始游戲。　　 
　　
　　*請(qǐng)幼兒當(dāng)守城人再次游戲?！　?br /> 　　
　　4．組織幼兒自主游戲?！　?nbsp;
　　
　　*你們想不想一起來(lái)玩這個(gè)游戲？邊示范邊講解：幼兒手拉手圍成一個(gè)圓圈，教師請(qǐng)一個(gè)幼兒扮守城人，用雙手搭成一個(gè)城門(mén)，幼兒集體邊念兒歌邊依次鉆過(guò)城門(mén)，當(dāng)念到最后一個(gè)字時(shí)，雙手套住一幼兒，此幼兒編說(shuō)謎語(yǔ)，守城人猜對(duì)后就讓他進(jìn)城（會(huì)座位，將動(dòng)物圖貼在頭上）?！　?nbsp;
　　
　　*搭出三個(gè)城門(mén)游戲?！　?nbsp;
　　
　　*游戲開(kāi)始，當(dāng)全體幼兒都進(jìn)城后，師：“小動(dòng)物們，你們來(lái)到動(dòng)物城高興嗎？我們一起隨著音樂(lè)邊唱邊表演吧！　　 
　　
　　如果感到高興你就拍拍手（拍兩下）　　 
　　
　　如果感到高興就學(xué)小貓叫（叫兩聲）　　 
　　
　　如果感到高興就學(xué)小兔跳（跳來(lái)兩下）