實驗幼兒園教育教學(xué)常規(guī)

時間：2009-02-18   來源：   作者：   點擊：次

一、晨間與離園 

1、教師能熱情地接待幼兒入園（離園）并及時地向家長反映幼兒在園情況。 
2、讓幼兒喜歡我們的幼兒園，能高高興興來園，能愉快地和家人道別。讓幼兒學(xué)會簡單的的禮貌用語，如：老師早、你早、你好、再見、謝謝等，遇到熟悉的人會問好。 
3、入園時主動向周圍的人問好，愉快接受晨檢，按號數(shù)插好自己的晨檢牌。 
4、將自己的物品放在指定的地方，值日生主動幫助排好桌椅、擺放玩具，整理活動室。 
5、離園時，帶好自己的物品，自覺整理好自己的儀表，不獨自離園，不跟陌生人走，主動跟周圍的人道別。 
6、注意引導(dǎo)家長帶幼兒觀察班級周圍的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，了解本月的活動安排。 

二、戶外體育活動及早操  

　1、教幼兒整理好自己的服裝參加活動。 
　2、教師要精神飽滿地帶操，動作有力、合拍。能用鼓勵的語言、動作、神態(tài)感染幼兒認(rèn)真參加早操和體育活動 
　3、教幼兒正確使用活動器械，不爭搶，安全地玩，活動后將玩具歸類收放整齊。  
　4、加強個別、小組幼兒活動情況的指導(dǎo)。 
　5、教幼兒主動擦汗，休息后自覺補充水份。 
　6、活動結(jié)束詩能按老師的指令回班級，不逗留，能提醒幼兒注意上下樓梯的安全。 

三、集中活動 

　1、做好活動前的一切準(zhǔn)備，包括幼兒活動安全、教玩具、幼兒學(xué)具的選擇。 
　2、課前能穩(wěn)定幼兒情緒，教幼兒聽信號坐好。能形成良好的常規(guī)。 
　3、活動中教幼兒應(yīng)保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考并大膽表述自己的想法，回答時聲音響亮。 
   4、正確操作學(xué)具材料，愛惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。 
   5、寫、畫時姿勢正確，握筆姿勢保持正確。  
　6、能堅持帶教具進(jìn)教室，注重幼兒實際動手操作活動寓教于樂，應(yīng)采用直觀的教學(xué)方法，注重個別幼兒的指導(dǎo)。 
　7、關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反映。敏感地察覺他們的需要，及時以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成積極有效的師幼互動。 
　8、值日生協(xié)助老師收拾整理學(xué)具及材料。在活動結(jié)束詩能引導(dǎo)幼兒整理教室。保持桌面和周圍環(huán)境整潔。 

四、點心及午餐 

　1、有秩序地盥洗，用正確的方法洗手、擦手，不玩水，洗好后關(guān)緊水龍頭。 
　2、值日生協(xié)助分發(fā)餐具、點心，餐后主動擦桌子，整理桌面。 
　3、專心進(jìn)餐，不挑食、偏食，盡量不掉飯粒，保持桌面干凈。餐后正確使用毛巾擦嘴、臉，用涼開水漱口。 

五、午睡及起床 

　1、入廁后安靜進(jìn)入寢室，換好拖鞋、衣服，將拖鞋擺放整齊后有秩序地上床。 
　2、保持正確睡姿，不蒙頭睡，不趴著睡，不玩棉被、草席，不影響同伴。 
　3、起床后，先穿好衣服，疊好被子，換好鞋子，再將拖鞋放回鞋架上。 
　4、整理好自己的儀表，自由飲水。 

六、游戲與區(qū)角活動 

　1、選擇自己喜歡的區(qū)，與同伴商量后，自覺圍靠區(qū)角再玩。 
　2、積極參與游戲，愛惜玩具材料，遵守游戲規(guī)則，不發(fā)出噪音，不影響同伴。 
　3、與同伴友好合作，主動想辦法克服游戲中的困難。 
　4、活動后將玩具材料分類擺放整齊。