時間：2017-03-28 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
活動目標:
1、集中幼兒注意力,發(fā)展幼兒反映能力。
2、激發(fā)幼兒學習和活動的興趣。
活動準備:
1、在活動場地上畫一個大圓圈。
2、太陽公公頭飾一件,雪花頭飾每人一件。
3、讓幼兒穿好適于運動的服裝。
活動過程:
一、開始部分
1、教師講故事《雪花》“冬天到了,太陽公公(出示教具)多到家里睡懶覺,雪花寶寶們悄悄地飛了下來落到了地上。時間一長,雪花寶寶就睡著了。第二天清晨,太陽公公出來散步了,雪花寶寶們被太陽光照的融化了。底墑只留下了水的痕跡。”
2、提問:故事中都有那些人物?(太陽、雪花)
故事中講的是哪個季節(jié)?(冬季)
給幼兒鼓勵“嘿嘿GREAT”
二、基本部分:
1、師:恩剛剛小朋友們聽的故事叫什么名字啊?(雪花)那今天啊老師就教大家完這個游戲,好不好?(好)
2、組織幼兒排隊到活動場地。
3、先帶幼兒作準備活動。師:在玩游戲之前,我們要先象解放軍叔叔一樣繞操場走一圈。小朋友都不要說話,齊步走121。121....
4、表揚幼兒走的真棒,走的真精神。
5、教游戲:小眼睛(看老師)小嘴巴(閉好了)小朋友要仔細聽好了。(教師發(fā)雪花頭飾,)你們就是雪花寶寶,老師就來演太陽公公。老師還講這個故事,小朋友們要做雪花的動作。教師講解是示范:冬天到了,太陽公公躲在家里睡著了{雙手合攏,放在耳側(cè)}雪花寶寶悄悄地飛了下來{揮動雙璧,踮腳輕輕走}他們落在了地上{蹲下}不一會兒,雪花們睡著了{雙手合龍放耳側(cè)}第二天清晨,太陽出來散步,{伸懶腰}雪花寶寶被太陽光照的不見了,{幼兒摘掉頭飾}地上只流下了水的痕跡。{小手在體前擺動}。
6、組織幼兒進行游戲。
7、找個別幼兒扮演太陽公公再進行一遍。兩邊后可以要求幼兒邊復述故事邊進游戲。
8、給予表揚。
三、結(jié)束部分:
1、師:現(xiàn)在,太陽公公下山了,我們也該休息了。
2、組織幼兒排隊,回教室休息。
（校對：張潔瓊）
