時間：2017-05-22 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
為進一步推進幼兒園各項活動的有效開展，提升教師的專業(yè)能力，加強園所品牌建設(shè)，2017年5月14日至15日，北京紅纓旗艦園——四川省綿陽市三臺縣青少年宮幼兒園迎來了北京紅纓教育集團總部督導(dǎo)趙娜老師的入園視導(dǎo)及專業(yè)培訓(xùn)，此次視導(dǎo)受到了總園長趙秀茹女士的高度重視。
2017年5月13日，趙娜老師不顧舟車勞頓，剛到幼兒園就和青少年宮幼兒園總園長趙秀茹女士對《質(zhì)量標準》進行了深度的溝通，了解了幼兒園的需求和困惑。第二天一早青少年宮幼兒園全體教職員工在總園長趙秀茹女士的講話下拉開了培訓(xùn)的帷幕。
接著趙娜老師對全體老師進行了《幼兒園檔案管理》培訓(xùn)，根據(jù)2017《質(zhì)量標準》升級版的分項指標，就園務(wù)管理、教育教學(xué)、常規(guī)管理、衛(wèi)生保健、招生工作等各類資料應(yīng)如何收集、歸類等細節(jié)問題進行了系統(tǒng)的指導(dǎo)與培訓(xùn)，深入淺出的講解了幼兒園檔案管理的三個原則：規(guī)范性、系統(tǒng)性及時效性，指導(dǎo)大家如何科學(xué)地對各類檔案進行收集、分類、歸檔和立卷，確保幼兒園檔案管理工作做到常態(tài)化、系統(tǒng)化、科學(xué)化，讓老師們清晰地明白了檔案是幼兒園的無形資產(chǎn)，更是衡量幼兒園辦園水平的重要標志。
下午趙娜老師帶領(lǐng)老師們對《好習慣一體化解決方案》所凸顯的困惑做了梳理。要上好好習慣家長課堂，課前做好充分準備，課中有效地提高家長參與度，課后積極地與家長溝通，用跟蹤式督查來提升家長的堅持力。最終讓家長看到孩子的變化，讓家長影響家長，讓家長成為同盟軍。
趙娜老師未來讓老師們把《發(fā)現(xiàn)相似》更好的運用到五大領(lǐng)域、七大學(xué)科中，對老師進行了耐心細致的課程講解并親自帶領(lǐng)大家把《發(fā)現(xiàn)相似》如何延伸到主題墻、區(qū)角、材料投放等，進行了現(xiàn)場實操體驗。讓老師明白了有效的利用環(huán)境調(diào)動幼兒參與的積極性，給幼兒創(chuàng)造一個能操作、發(fā)現(xiàn)及探索的多維空間。
培訓(xùn)結(jié)束之后，總園長趙秀茹女女士進行了概括性的總結(jié)，本次視導(dǎo)對今年內(nèi)我園努力爭創(chuàng)一級幼兒園具有重要的指導(dǎo)意義，對我園今后在環(huán)境建設(shè)、保教質(zhì)量等方面的提升起到突出的引領(lǐng)作用。我園將以此為契機，以幼兒發(fā)展為本，將迎評準備的過程變成促進辦園水平再提高的過程，加大幼兒園內(nèi)涵建設(shè)力度，繼續(xù)打造高質(zhì)量、有特色的品牌幼兒園。緊接著趙娜老師又對五大主管進行了崗職崗責的梳理及講解。
5月15日早上8:00，趙娜老師在趙秀茹總園長和五大主管的陪同下，按照2017《質(zhì)量標準》升級版對幼兒園的硬件設(shè)施、清潔衛(wèi)生、服務(wù)質(zhì)量、基礎(chǔ)管理、教育教學(xué)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，進行了嚴格的視察督導(dǎo)。
趙娜老師聽了泰迪A班《發(fā)現(xiàn)相似》課程后對上課老師進行了詳盡的點評，對班級主管在《發(fā)現(xiàn)相似》的教學(xué)、教研方面提出了更高的要求和許多寶貴的建議。
一日視導(dǎo)工作結(jié)束后，趙娜老師針對視導(dǎo)情況進行反饋。趙娜老師用清新、溫馨、暖心、舒心四個關(guān)鍵詞對幼兒園的建設(shè)及管理給予高度認可，大家一致認為：北京紅纓幼兒園連鎖三臺青少年宮旗艦園由內(nèi)而外，從上到下都散發(fā)著愛與溫暖;教師隊伍和諧向上，有追求，務(wù)實，又敢于創(chuàng)新。
對五大主管詳實地指出在視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題，并通過相互探討提出了解決的意見和建議，真正落實以視導(dǎo)促進辦園水平的提升，以視導(dǎo)促進教師教學(xué)能力的提高。
隨著2017年紅纓《質(zhì)量標準》的發(fā)布，我園也將緊跟紅纓總部的步伐，用標準塑造園所品質(zhì)，相信在趙娜老師的督促指導(dǎo)下，在總部的支持引領(lǐng)下，北京紅纓幼兒園連鎖三臺縣青少年宮旗艦園一定會在以后的工作中更取得更加豐碩的成果，讓三臺當?shù)氐暮⒆酉硎芨本┖⒆油降挠變航逃?
(北京紅纓旗艦園四川綿陽三臺青少年幼兒園 供稿)
