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90后教師難管理?園長你找對(duì)方法了嗎?

時(shí)間:2017-06-13   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點(diǎn)擊:

   90后是在改革開放中長大的一代,他們有很強(qiáng)的自主性、創(chuàng)新性和興趣導(dǎo)向性。

  他們自尊心強(qiáng)、蔑視權(quán)威,不愿意循規(guī)蹈矩,更不甘心跟著規(guī)定和流程走。

  雖然90后自信、聰明有活力,但他們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)和技能,社會(huì)閱歷尚欠,工作上會(huì)出現(xiàn)失誤。

  園長如何管理90后團(tuán)隊(duì)

  1園長要提升個(gè)人魅力

  90后老師反感賣弄權(quán)威的管理者,欣賞魅力十足的管理者,喜歡用實(shí)力說話,真正有實(shí)力的領(lǐng)導(dǎo)者,他們會(huì)由衷的信仰。所以園長要提升個(gè)人魅力,用實(shí)力征服幼師的心。

  2改變傳統(tǒng)的管理理念

  園長要改變傳統(tǒng)的管理理念,不實(shí)行一言堂,營造平等、和諧友愛的大家庭。

  培訓(xùn)時(shí),傳統(tǒng)的指令式、填鴨式、演講式容易引起老師的反感,園長可以轉(zhuǎn)變培訓(xùn)思路。90后老師愛玩,富有同情心,可以以游戲的方式開展培訓(xùn)。

  3犯錯(cuò)時(shí),不直接進(jìn)行批評(píng)

  由于經(jīng)驗(yàn)和技能的缺乏,90后老師在工作中難免會(huì)犯錯(cuò),但他們自尊心強(qiáng),又勇于承擔(dān)責(zé)任,直接告知錯(cuò)誤不如想辦法讓他們自己領(lǐng)悟錯(cuò)誤的根源所在。

  4不過多干涉

  90后思維活躍,有自己的想法,在管理班級(jí)方面不用多加干涉,要相信他們,懂得授權(quán),過程上給予他們充分的自主權(quán),強(qiáng)調(diào)結(jié)果即可。

  5榜樣鼓勵(lì)

  園長可以在90后員工中選取優(yōu)秀者做榜樣典范,讓她們互相學(xué)習(xí)。

  6不貼標(biāo)簽

  對(duì)待90后員工要一視同仁,不給他們貼標(biāo)簽。盡管他們有時(shí)行事夸張,和孩子沒大沒小,和家長推心置腹打成一片。

  園長不僅僅是一個(gè)管理者,更是幼兒園的領(lǐng)頭人,老師的伙伴。園長要放下身段,走到老師中間,做老師的朋友,才能更好的管理好團(tuán)隊(duì)。

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