時(shí)間：2017-09-11 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
有朋友問(wèn)我，為什么孩子總是玩的好好的忽然就開(kāi)始發(fā)脾氣了，一言不合就動(dòng)手打人，一點(diǎn)小事就哭鬧……以前那個(gè)天真爛漫的小娃娃怎么就變成這樣了?作為家長(zhǎng)的我們，該怎么辦才好?
孩子究竟是怎么了?這個(gè)問(wèn)題也曾糾纏過(guò)我。六六小時(shí)候是個(gè)天使寶寶，可隨著她一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了，有段時(shí)間越來(lái)越喜歡說(shuō)“不”，開(kāi)始上房揭瓦，開(kāi)始變身小惡魔，常常令我失控抓狂。
后來(lái)和一位兒童心理教育學(xué)的教授聊天，她告訴我，面對(duì)“暴脾氣”的熊孩子，其實(shí)只需要做好一件事情：給予孩子足夠多的耐心。
1
你是否也這樣對(duì)待過(guò)孩子
曾在地鐵上碰到一對(duì)父子，倆人都有座，爸爸低頭刷著手機(jī)，小男孩三四歲的樣子，開(kāi)始是安靜的坐著，時(shí)不時(shí)喊爸爸，一看就是覺(jué)得無(wú)聊了，在尋求關(guān)注度。
可那位爸爸不怎么搭理他。有一句沒(méi)一句的回他，或者干脆不耐煩的說(shuō)：“坐著別動(dòng)，哪來(lái)這么多話!”
小男孩覺(jué)得沒(méi)意思了，開(kāi)始對(duì)著爸爸拉拉扯扯，力氣用大了，把爸爸扯疼了，爸爸直接吼了他一嗓子：“你干嘛?煩不煩啊!”
小男孩迅速的紅了眼睛，毫不猶豫的對(duì)著爸爸就是一巴掌。這時(shí)候爸爸也怒了，直接推了他一把：“你找揍呀!”
小男孩沒(méi)坐穩(wěn)直接摔地上了，如同一頭暴怒的小獅子，對(duì)著爸爸又抓又咬，大哭大鬧，圓睜的眼睛里都是憤怒。
那位爸爸又躲又想去捆住男孩的手，應(yīng)接不暇中被小男孩一口咬住手，疼的直嚎，啪啪的就給了兒子幾個(gè)耳光。
這把小男孩徹底失控了，兩人打得不可開(kāi)交，在爸爸懷里拳打腳踢，地鐵上的人紛紛躲開(kāi)，不知道該咋勸這兩父子。
這場(chǎng)鬧劇最后以兩敗俱傷而結(jié)束，兩人都?xì)獯跤?，嘴里不停說(shuō)著互相傷害的話。旁邊人議論紛紛。
只是，人們總是看別人都明明白白，擱自己身上就常常控制不住情緒了。回頭想想，咱們是否也曾以這種生硬不耐煩的態(tài)度對(duì)待過(guò)孩子呢?
當(dāng)她們的情感被傷害了，以著憤怒仇恨來(lái)反擊我們的話，我們會(huì)覺(jué)得這孩子脾氣怎么這么壞，但是，我們是否反省過(guò)之前對(duì)孩子的忽視，是否會(huì)檢討一下我們的耐心是不是不夠呢?
有暴躁不耐煩的父母，孩子，還能指望如綿羊一般溫和嗎?父母是孩子最好的老師，這句話一點(diǎn)都不為過(guò)。
家長(zhǎng)自己都做不好情緒管理，還能要求孩子嗎?
孩子的情緒其實(shí)很好滿足的，但是她們想要的，絕對(duì)不是我們的不耐煩。
2
孩子為什么愛(ài)發(fā)脾氣呢
氣頭上的我們常常覺(jué)得孩子是在無(wú)理取鬧，可是冷靜下來(lái)想想，估計(jì)她們也挺委屈的。誰(shuí)會(huì)好端端的莫名開(kāi)始發(fā)脾氣呢?任何一種情緒都有由頭，大人如是，孩子也一樣。忽然暴躁起來(lái)的孩子，很有可能是由于這些原因：
身體不適
很多時(shí)候，孩子發(fā)脾氣可能會(huì)是因?yàn)樯眢w不舒服。累了，困了，肚子疼或者頭暈，一些身體上的不適都會(huì)使孩子的情緒比較敏感。
需求被忽略
在家陪孩子玩，自己卻在刷手機(jī);帶孩子出去玩，自己還在刷手機(jī)。孩子遇到問(wèn)題了，一次次的投來(lái)求助的信號(hào)，卻都被我們屏蔽了。情緒上得不到關(guān)注和照顧，常常是引起孩子發(fā)脾氣的最主要原因。
有樣學(xué)樣
《西爾斯親密育兒》中就曾經(jīng)提到過(guò)，一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的家長(zhǎng)，最后往往教育出來(lái)的孩子就會(huì)變成愛(ài)發(fā)脾氣的人。孩子總是喜歡模仿家長(zhǎng)的言行舉止，家長(zhǎng)脾氣暴躁，孩子個(gè)性也不會(huì)太溫善。
面對(duì)忽然而來(lái)的小脾氣，咱們做家長(zhǎng)的如何正確引導(dǎo)和對(duì)待，尤為重要。
3
對(duì)策很簡(jiǎn)單，只有一個(gè)
當(dāng)孩子脾氣越來(lái)越壞的時(shí)候，只有一個(gè)辦法可以破解，那就是耐心，如果不行，那就再耐心一點(diǎn)。
孩子小的時(shí)候，哪怕只是路邊的螞蟻，也許都會(huì)有著莫大的興趣，蹲在那邊拿著小棍子戳戳玩玩。可是，看慣世間光怪陸離的我們，能領(lǐng)略到這些螞蟻的忙碌和孩子的樂(lè)趣嗎?能平心靜氣的停下匆忙的腳步，等候她們心滿意足的站起來(lái)嗎?
我們是不是都曾經(jīng)覺(jué)得這個(gè)沒(méi)意思，催促孩子去做我們規(guī)劃的事情。于是，孩子玩的不開(kāi)心，開(kāi)始鬧情緒，我們卻覺(jué)得孩子無(wú)理取鬧。
一天的忙碌辛苦回到家，對(duì)什么都不耐煩，甚至于連基本的交流都是冷言冷語(yǔ)。孩子有一點(diǎn)小需求，我們非但不滿足，還嫌她鬧騰訓(xùn)斥她。雖然事后總會(huì)后悔，尷尬，但是，傷害已經(jīng)造成。
孩子，總是最最敏感的，她們總是會(huì)不由自主的模仿，不分對(duì)錯(cuò)的接納。當(dāng)她的行為方式變成了一種習(xí)慣了，變成了我們眼中那個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣，愛(ài)大喊大叫，稍有不順心就扔?xùn)|西的小孩，于是，我們給她們貼上一個(gè)標(biāo)簽：“壞脾氣的小孩”。對(duì)于孩子，這樣并不公平。
每個(gè)孩子的個(gè)性不一樣，當(dāng)她們發(fā)脾氣的時(shí)候，我們需要進(jìn)行的方式方法會(huì)不一樣，但是最基礎(chǔ)的就是——耐心。耐心的觀察分析他們哭鬧的原因，耐心的回應(yīng)，耐心的給與安慰，共情。
當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程會(huì)是很漫長(zhǎng)，很熬人，甚至往往我們都會(huì)忍不住，失去耐心。但是，育兒即育己，和孩子一起成長(zhǎng)，不也是我們一直需要修行的一門功課嗎?
