時間：2017-09-25 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
天地萬物都是孩子學(xué)習(xí)的課堂，為了讓孩子更好的從社會實踐中索取養(yǎng)分，2017年9月14日，北京紅纓連鎖園——河北省唐山市豐南區(qū)啟迪幼兒園針對蕾蕾班9月份《發(fā)現(xiàn)相似》主題“關(guān)于水的探究報告”開展了課外實踐探究活動。
上午9：00蕾蕾班全體小朋友帶著好奇心和無限的探究熱情跟老師一起出發(fā)了。他們邁著整齊的步伐一路歌唱來到了孩子們期待已久的寵物店里，通過近距離觀察可愛的小動物來尋找寶貝們想要的答案!
通過老師的引導(dǎo)小朋友們發(fā)現(xiàn)每個小動物的家里都有一碗水，由此寶貝們得出一個結(jié)論“小動物們也需要水”!寵物店阿姨還親自操作喂小狗喝水來驗證“小動物是需要喝水的”!并且寵物店的阿姨還為孩子們講述了這些小動物們的生活習(xí)性，讓孩子們了解了更多關(guān)于小動物的知識，好奇的寶貝們看的眼花繚亂。
在路上孩子們和老師還看到了正在給植物澆水的爺爺，寶貝們觸類旁通，通過跟爺爺?shù)慕徽勚懒酥参镆残枰?老師和寶貝們滿載而歸回到幼兒園，通過本次《發(fā)現(xiàn)相似》課外探究活動，不僅僅是讓孩子們學(xué)習(xí)到課本上的知識，更讓孩子們通過自己的觀察和搜集資料驗證了動物是需要水的，還有植物也是需要水的!
回園之后，孩子們和老師一起進行了總結(jié)，并完成了關(guān)于水的探究報告任務(wù)單?！栋l(fā)現(xiàn)相似》課程由錢學(xué)森弟子、著名思維科學(xué)家、“相似論”創(chuàng)立者張光鑒教授領(lǐng)銜研發(fā)。以相似論為理論基礎(chǔ)，著力從培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)相似入手，去培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維。“發(fā)現(xiàn)相似”借孩子一雙發(fā)現(xiàn)相似的眼睛，讓孩子們觸類旁通去發(fā)現(xiàn)風(fēng)馬牛不相及事物的相似處，期待下一次的發(fā)現(xiàn)相似課外探究活動吧!
(北京紅纓連鎖園河北唐山豐南啟迪幼兒園 供稿)
