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大型活動方案

兒童做家務(wù)年齡對照表,舍不得用孩子才害了他

時間:2017-10-23   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點擊:

   9-24個月

  可以給孩子一些簡單易行的指示,比如可以讓寶寶自己拿湯匙吃飯,把臟的尿布扔到垃圾箱里等;

  2-3歲

  可以在家長的指導(dǎo)下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,或當(dāng)家長請求幫助時幫忙拿取東西,如幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶,刷牙澆花,晚上睡前整理自己的玩具;

  3-4歲

  除了以上技能外,還要喂寵物,到大門口取回地上的報紙,睡前幫媽媽鋪床,飯后自己把碗盤放到廚房水池里,并幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜,把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里;

  4-5歲

  則要學(xué)會準(zhǔn)備餐桌,飯后把臟的餐具放回廚房,準(zhǔn)備自己第二天要穿的衣服;將自己用好的毛巾、牙刷掛好、放整齊(這個時候如何發(fā)揮指令很重要。如果一個模糊的指令,“把餐桌收拾好”,就會讓孩子困惑。家長需要把一個任務(wù)分拆成一個個步驟,從幫家長拿筷子開始,慢慢讓孩子開始幫忙擺盤子,這樣他才會確切的理解家長的要求。)

  5-6歲

  自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋,并且學(xué)會收拾房間的技能;

  7-12歲

  需要學(xué)會做簡單的飯,幫忙洗車擦地,清理洗手間,掃樹葉,掃雪,會用洗衣機(jī)。

  13歲以上

  換燈泡,換吸塵器里的垃圾袋,清理冰箱、灶臺,修剪草坪等繁雜的家務(wù)也被列入清單。

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  如何讓孩子自發(fā)做家務(wù)

  (1)從個人份內(nèi)工作開始

  萬事開頭難,不要讓孩子產(chǎn)生畏難情緒。建議您不妨讓孩子從個人份內(nèi)工作開始學(xué)習(xí),其中包括生活自理能力,如自己學(xué)習(xí)將衣服穿好、放好;自己的玩具自己收拾好;把臟衣服放進(jìn)籃子里;讓孩子慢慢習(xí)慣其實做家務(wù)也是自己份內(nèi)的工作。

  (2)工作計劃表

  父母可以設(shè)計一份工作計劃表,并和孩子一起討論他能做些什么?想做些什么?

  (3)從趣味活動(游戲)中學(xué)習(xí)

  清潔隊員與收購員。寶寶假設(shè)自己是一位清潔隊員,開著一輛清潔車,清掃各種玩具和東西,然后交給收購員(即媽媽)處理。借由游戲培養(yǎng)孩子做家務(wù)興趣。

  扮家家。利用玩具、餐具(杯、盤、湯匙、鍋)等與孩子玩做家務(wù)游戲。“娃娃,平常都是媽媽做飯給你吃,今天你也炒個菜給媽媽吃好嗎?”“娃娃做的菜真好吃。吃完了,現(xiàn)在我們一起將桌子、盤子、碗收干凈好嗎?”借由游戲達(dá)到教育效果。

  (4)引導(dǎo)

  擇菜:讓孩子一起參與,從擇菜到洗菜,讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過這些步驟才能食用,從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。

  洗米、煮飯:從打開米缸舀米,家長與孩子一起參與,并告訴孩子舀量多少。洗米時,也可以告訴孩子,這水除洗米外,還可以留著做其他用途,如洗菜,讓孩子除了參與家務(wù)外,還能教育孩子節(jié)約概念。

  掃地、擦桌子:先找出一塊孩子專用的抹布及掃把,讓孩子試著去做家務(wù),或由父母教孩子如何做,才能將桌子、地板弄干凈。

  曬、收、疊衣服:曬衣服時可請孩子幫忙拿衣架,由媽媽晾衣服;收衣服時,孩子還小,可由他負(fù)責(zé)拿自己的衣服;疊衣服時,孩子也可以學(xué)習(xí)折疊及分類放好

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  做家務(wù)的態(tài)度

  此外,為了讓孩子以做家務(wù)為樂,建議您可以制作一份家務(wù)成績單,逐項打分?jǐn)?shù),并給予適當(dāng)?shù)墓膭睿沧尯⒆恿私飧改钙綍r做家務(wù)的辛苦。

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  父母在引導(dǎo)孩子做家務(wù)要注意這些

  各年齡的幼兒動作技巧、認(rèn)知程度、體力、耐心均不相同,因此父母對孩子做家務(wù)的要求,應(yīng)視孩子能力范圍,不宜超過,以免孩子因挫折而產(chǎn)生抗拒和畏懼。

  一定要與孩子一起做家務(wù),面對孩子越幫越忙,把現(xiàn)場搞得一塌糊涂、亂七八糟時,要耐住性子,教孩子改正及正確示范方法。

  “多容忍、少責(zé)備”,在指導(dǎo)孩子的時候,口氣要溫和,不宜破口大罵,有耐心、有步驟地、以游戲的方式和心態(tài)教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

  父母本身對做家務(wù)的態(tài)度要端正,勿讓孩子從父母的言行、舉止察覺出做家務(wù)是件令人討厭的事情。此外,夫妻倆對家務(wù)的分工要妥善安排,免得孩子產(chǎn)生“做家務(wù)是女孩的事情”的錯誤觀念,應(yīng)讓孩子有正確認(rèn)識,“家”是屬于每個人的,所以屋里的每一件事,大家都有義務(wù)去做。

  在滿足寶寶好奇與學(xué)習(xí)的動機(jī)時,安全問題也是不容忽視的。不讓孩子自行拿取危險物品,父母要替孩子拿。較大孩子可教其正確使用方法和動作,以確保安全。

  無論孩子做得如何,別忘了給予他贊美和鼓勵,讓孩子知道,他做的每件“小事”你都看到了,因為年紀(jì)小,能力、耐力都有限,自然不如大人做得純熟。但是沒有關(guān)系,熟能生巧,媽媽知道你很努力了。

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  引融入游戲中

  最后,提醒家長,對于年幼的孩子來說,他的生活就是游戲,游戲就是生活的全部,所以學(xué)習(xí)做家務(wù)是一種學(xué)習(xí),也是一種游戲。

  此外,也別忽略了培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣是需時間和耐心的,唯有愉快、自主自發(fā)才能達(dá)到教育的效果,而在孩子做家務(wù)同時,灌輸他“孩子你的種種作為對全家人都有很大的幫助,且是不可少的一份子呢!”

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