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孩子被欺負(fù),家長(zhǎng)該批評(píng)別人家的孩子嗎?

時(shí)間:2018-01-21   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點(diǎn)擊:

   家長(zhǎng)和別人家孩子之間總是像有道天然屏障,大家都默認(rèn)千萬不要對(duì)別人家孩子指手畫腳,批評(píng)別人家孩子更像是一個(gè)容易引起事端的敏感行為。

  1、自己孩子被欺負(fù),我能批評(píng)別人家孩子嗎?

  相信絕大多數(shù)父母見到自己孩子被欺負(fù)都會(huì)參與進(jìn)去,對(duì)其他寶寶進(jìn)行“管教”,但這“管教”要根據(jù)具體情況酌情而定。比如,取決于寶寶的年齡、危險(xiǎn)或傷害的程度、對(duì)方家長(zhǎng)是否在場(chǎng)等等。

  處理這件事的大原則

  一方面,我們應(yīng)該讓比較年幼的寶寶感受到有父母的保護(hù)、有基本的安全感,同時(shí)也給他示范,該如何去處理這樣的事件。另一方面,我們也要給寶寶留出充分的機(jī)會(huì),體驗(yàn)交往中的各種挫敗,鍛煉他自主回應(yīng)的能力,事后再鼓勵(lì)寶寶積極思考應(yīng)對(duì)之策。

  1.如果是以大欺小

  首先你得讓大孩子知道,你是這個(gè)孩子的爸爸或者媽媽。通常這個(gè)舉動(dòng)就足夠制止不良行為的繼續(xù)了。

  如果這還不行,用嚴(yán)厲但不帶攻擊性的語氣對(duì)他們說:“搶別人的東西是不對(duì)的,這樣容易傷害到別人。”你還可以讓他們知道,你的孩子愿意分享玩具,但分享是相互的,他們也得拿出自己的玩具。如果對(duì)方實(shí)在太過分,就離他們遠(yuǎn)點(diǎn)吧!

  除了批評(píng)別人家孩子,你也需要教自己家孩子在這樣的情況下如何應(yīng)對(duì):對(duì)于一兩歲的寶寶,出來玩遇到大孩子幾乎是很難避免的。父母有必要在孩子情緒平復(fù)以后,教給她,以后遇到類似情況,自己可以怎樣保護(hù)。

  比如,告訴寶寶,發(fā)現(xiàn)對(duì)方伸手要來打時(shí),要盡快躲避,同時(shí)看著對(duì)方,大聲呵斥。必要時(shí),可以把對(duì)方的手扒拉開,并尋求大人幫助。父母可以在家里跟寶寶稍微演練一下。

  不過,父母也必須清楚,寶寶因性格原因,常常無法按照你教的方法去做。如果她做不到,千萬不能因此訓(xùn)斥她。我們?cè)绞墙蛹{她,就越是在給她力量。責(zé)備的態(tài)度,只能讓她感到父母不支持自己,讓她變得更加膽怯。

 



  2.如果兩個(gè)孩子年齡相當(dāng)

  在沒有危險(xiǎn)的情況下,父母盡量少插手。如果有潛在的危險(xiǎn),比如,摔倒時(shí)容易磕在家具上碰傷,那么父母應(yīng)該指出,提醒寶寶在安全的地方玩,并注意玩鬧的尺度。

  我們插手的目的,不是單純地解決這一次的爭(zhēng)執(zhí),而是要教會(huì)寶寶注意安全問題,學(xué)習(xí)交往技巧,例如在有沖突時(shí),雙方可以怎樣表達(dá)自己的想法,如何找到共贏之策。

  2、想“出手”的時(shí)候,你應(yīng)該怎么做?

  下面這些情況,作為家長(zhǎng)也許都會(huì)有點(diǎn)忍不住想批評(píng)別人家孩子,這時(shí)是“該出手時(shí)就出手”,還是控制住自己呢?

  情形一:不友好的客人

  你把小朋友請(qǐng)到家里來,和你的孩子一起玩,可是有個(gè)小朋友總是想控制他,霸占所有的玩具,把屋子弄得亂糟糟的,還不收拾。

  建議:看看這個(gè)小朋友搗亂是不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)心情不好,排除了這個(gè)可能之后,可以對(duì)他再重申一遍你家的規(guī)則,比如“在這里,大家要輪流玩玩具”或者“弄臟了的地方得自己打掃干凈”,接著可以用“獎(jiǎng)勵(lì)”引誘他,比如“如果你收拾好了,就可以吃餅干”。

  如果這還是不管用,就把孩子們分開一段時(shí)間試試。還可以“威脅”他說,“要不給你媽媽打個(gè)電話?看她怎么說?”一般,這招非常管用。

  情形二:不好的吃飯習(xí)慣

  當(dāng)孩子的小伙伴來家里吃飯時(shí),那個(gè)小朋友總是用手抓吃的,不用餐具。

  建議:孩子不好的吃飯習(xí)慣可能和他的家庭背景有關(guān),或者在那個(gè)階段他特別喜歡用手干點(diǎn)什么。你可以不管別人家孩子的吃飯習(xí)慣,但是最好和自己的孩子說清楚,好的餐桌禮儀還是必需的,特別是到別人家做客時(shí),更要懂禮貌,當(dāng)然這可以通過對(duì)他表揚(yáng)來強(qiáng)化他善用餐具的好習(xí)慣。不過,當(dāng)“用手吃飯”發(fā)展成“把飯當(dāng)成打鬧的工具”時(shí),那就肯定要制止了。

  情形三:說臟話

  你哥哥或者姐姐的孩子教你的女兒說臟話,而他的父母卻毫不在意。

  建議:用平和的語氣對(duì)他說:“你現(xiàn)在是大孩子了,要當(dāng)妹妹的榜樣,這樣說臟話可不好。”這同時(shí)可以讓孩子的爸爸或者媽媽意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。等他們走了之后,對(duì)你的女兒說:“咱們家里不那么說話,說臟話會(huì)讓你交不到好朋友的。”

  3、教育觀念不同,還做玩伴嗎?

  對(duì)于本身屬于陌生人的家長(zhǎng)來說,如果雙方父母觀念有太大的差異,難以溝通,那么自然很難找到共同點(diǎn),即使一起玩,也無樂趣可言。

  但是,如果家長(zhǎng)本來就是多年好友,想必友誼比較深、共同之處也一定還是很多的,雙方應(yīng)該找機(jī)會(huì)好好溝通。父母都希望寶寶能更好地成長(zhǎng),這一點(diǎn)就是溝通的基礎(chǔ)。無論大人還是寶寶,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都不能永遠(yuǎn)只跟那些同自己想法完全一致的人交往,我們的世界不可能那么狹小!

  每個(gè)人都有自己教養(yǎng)孩子的想法,所以,如果不是特別過分的情況,盡量尊重對(duì)方的教養(yǎng)觀念。如果事情造成或者可能造成嚴(yán)重的傷害,那當(dāng)然應(yīng)該跟對(duì)方指明,提出我們的要求。我們大人努力學(xué)習(xí)相處之道,其實(shí)也是在給寶寶做示范,他們也會(huì)從中受益的!

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