時(shí)間：2018-05-15 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
北京紅纓旗艦園——河北省唐山市豐南區(qū)啟迪幼兒園為了不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，對(duì)“專注幼兒創(chuàng)造力培養(yǎng)”的教學(xué)理念加深理解，對(duì)《發(fā)現(xiàn)相似》和《任務(wù)數(shù)學(xué)》兩大紅纓特色課程的教學(xué)方法和課程的理解課上運(yùn)用的更加?jì)故?，我園針對(duì)《發(fā)現(xiàn)相似》和《任務(wù)數(shù)學(xué)》這兩門課程哪個(gè)課程對(duì)培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和思維能力更有利開展教師辯論賽活動(dòng)。這激發(fā)了每一位教師對(duì)這兩門課程的認(rèn)識(shí)和更多的理解，在辯論賽中碰撞出思維的火花!
本次辯題范圍：
辯題一：《發(fā)現(xiàn)相似》和《任務(wù)數(shù)學(xué)》哪一課程的研發(fā)團(tuán)隊(duì)陣容更強(qiáng)大?
辯題二：數(shù)理邏輯課程和科學(xué)性思維課程哪一個(gè)更能啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造力?
辯題三：數(shù)學(xué)探索和科學(xué)探索哪一個(gè)更能培養(yǎng)幼兒的觀察力?
辯題四：《發(fā)現(xiàn)相似》和《任務(wù)數(shù)學(xué)》哪一個(gè)更能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?
在主持人宣布雙方比賽即將開始的同時(shí)，兩個(gè)辯論小組分別喊出自己響亮的團(tuán)隊(duì)口號(hào)，辯論賽正式開始!在辯論的過(guò)程中老師們的論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析明確。在兩個(gè)小時(shí)激烈的辯論賽中評(píng)委根據(jù)，評(píng)選出團(tuán)隊(duì)和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳應(yīng)變獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)、和最佳參賽隊(duì)。由教學(xué)主管美美老師來(lái)宣布獲獎(jiǎng)名單。王園長(zhǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式!
本次我園開展的《發(fā)現(xiàn)相似》和《任務(wù)數(shù)學(xué)》哪個(gè)課程對(duì)培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和思維能力更有利的辯論賽，有效的提高了教師們對(duì)這兩門課程的認(rèn)知程度，讓教師們?cè)诩ち肄q論的火花中收獲了團(tuán)隊(duì)的友誼。啟迪幼兒園：專注幼兒創(chuàng)造力培養(yǎng)。只有教師不算提高，孩子們才能得到更多的知識(shí)。相信啟迪幼兒園會(huì)邁向更高的臺(tái)階!
(北京紅纓旗艦園河北唐山啟迪幼兒園 供稿)
