最親密的關(guān)系：是讓孩子自己探索世界

時(shí)間：2018-05-30   來(lái)源：紅纓教育   作者：客戶(hù)中心   點(diǎn)擊：次

 　　1

　　對(duì)于每一位媽媽來(lái)說(shuō)，孩子的成長(zhǎng)一直是個(gè)喜憂(yōu)參半的事，她們一邊欣喜著孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，一邊為孩子的一切殫精竭慮。

　　寶寶可以吃飯的時(shí)候，要是孩子不小心吃了什么臟東西該怎么辦?

　　寶寶到了會(huì)爬的年齡，如果一個(gè)沒(méi)注意，寶寶撞到東西跌倒多心疼?

　　這些都是媽媽們愛(ài)孩子的心聲。但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生過(guò)度式的保護(hù)。

　　我的表姐就是過(guò)度保護(hù)孩子的典型，因?yàn)榇簖g生子，一家人都對(duì)孩子過(guò)分緊張。

　　夏季炎熱多蚊蟲(chóng)，表姐一家可以讓孩子在家中度過(guò)一整個(gè)夏日，只有特殊情況才外出;

　　因?yàn)橐淮瓮姘榈牟恍⌒淖希⒆涌摁[，表姐再?zèng)]有讓玩伴第二次登門(mén);

　　甚至害怕孩子在家中走路磕磕碰碰，直接舍棄很多必備家具。

　　對(duì)于孩子的一切探索的行為，都只會(huì)說(shuō)：不、不、不行!

　　印象最深的一次，我和表姐帶著孩子春游，玩得累了坐在長(zhǎng)椅上小憩一會(huì)。

　　旁邊草地上飛下來(lái)一只小黃鸝，孩子好奇地走過(guò)去想要一探究竟，可沒(méi)走幾步就被表姐抱了回來(lái)，因?yàn)椴莸厣嫌泻芏嗍^，怕磕傷孩子。

　　接下來(lái)的整個(gè)游玩過(guò)程中，表姐都寸步不離地跟在孩子身邊，即使孩子想要碰一碰盛開(kāi)的桃花，表姐也只將其摘下來(lái)放到孩子手中。

　　從未想過(guò)讓孩子自己親手觸碰一下，感受一下探索的樂(lè)趣。

　　其實(shí)，可以理解表姐的緊張，但這樣長(zhǎng)此以往，孩子只會(huì)越來(lái)越依賴(lài)父母，因?yàn)殚L(zhǎng)期缺少獨(dú)立探索的機(jī)會(huì)。

　　2

　　或許，家長(zhǎng)們都太過(guò)緊張孩子，但過(guò)度的關(guān)心對(duì)于孩子的成長(zhǎng)卻有著相左的作用。

　　而出于一種“保護(hù)孩子”的意愿，大部分家長(zhǎng)的各種行為都是在束縛孩子的手腳，延緩孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。

　　甚至?xí)尯⒆赢a(chǎn)生依賴(lài)性的人格。喪失對(duì)于新事物的好奇與嘗試，因?yàn)樗麄兒ε赂改附辜迸c阻止的話(huà)語(yǔ)。

　　正如法國(guó)兒童精神專(zhuān)家克里斯汀·弗拉薇尼說(shuō)：

　　“依賴(lài)性人格的孩子，因?yàn)闊o(wú)法達(dá)到父母的要求，而感覺(jué)自己是‘壞孩子’，失去自信，這種孩子會(huì)毫無(wú)例外地喪失了自我。”

　　其實(shí)，孩子天生具有自己的小宇宙，但是需要通過(guò)探索才能綻放。

　　而孩子的各種看似做不到的嘗試，都是他在探索這個(gè)世界，是區(qū)分自我和外界的唯一辦法。

　　孩子們不僅可以從中感受到快樂(lè)，同時(shí)還能切身體會(huì)并得到直接經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可缺的要素。

　　時(shí)間久了，孩子們探索的積極性會(huì)越來(lái)越高，而在探索的同時(shí)也為他的未來(lái)儲(chǔ)備了更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

　　因此，媽媽要讓孩子勇于去嘗試，并且要做到為孩子制造機(jī)會(huì)去嘗試。

　　一、不要代勞孩子的一切事

　　家長(zhǎng)每為孩子代勞一件事，就等于減少了一點(diǎn)孩子將來(lái)在這個(gè)社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。父母要清楚，自己只能在孩子遇到困難時(shí)，給他提供幫助。而不是在孩子遇到困難時(shí)，就立刻接手代勞。這樣才能提高孩子的獨(dú)立性與動(dòng)手能力。

　　拒絕代勞，應(yīng)該遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，從小事做起，逐步培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。當(dāng)寶寶又在哭鬧著“媽媽穿衣服媽媽穿衣服”的時(shí)候，媽媽不要急著放下 手中的事情，匆匆忙忙幫孩子代勞，而是可以慢慢引導(dǎo)孩子，教會(huì)他如何穿衣服，可以先從最簡(jiǎn)單的打開(kāi)與系上紐扣開(kāi)始，然后再引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)穿衣服。

　　在孩子學(xué)習(xí)動(dòng)手做事情的初期，由于沒(méi)有頭緒，往往費(fèi)時(shí)長(zhǎng)，效果也不好。很多心急的父母寧愿自己動(dòng)手快速搞定。但培養(yǎng)孩子良好的動(dòng)手能力和自我管理能力，需要家長(zhǎng)有足夠的耐心，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手，慢慢做好，而不是抹殺孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程。

　　二、不要對(duì)孩子過(guò)度保護(hù)

　　每天，都有大量?jī)和馔馐軅陌咐粩喟l(fā)生，每每看到此，家長(zhǎng)們的神經(jīng)就會(huì)繃得格外緊，對(duì)自家孩子“嚴(yán)加看管”，都會(huì)做出相應(yīng)的保護(hù)措施。

　　但卻不知，自己的過(guò)度小心，反而對(duì)孩子保護(hù)過(guò)度了。

　　教育孩子不要跟陌生人對(duì)話(huà)是正確的，但在具體的教育過(guò)程中，部分家長(zhǎng)并沒(méi)有做到良好的解析，哪些交往方式是值得鼓勵(lì)的，哪些人是要拒絕對(duì)話(huà)的。這些不恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，不利于孩子跟老師溝通相處，也不利于他跟其他同齡人的交往。影響了孩子的交往能力。

　　當(dāng)孩子與孩子鬧了矛盾之后，部分家長(zhǎng)就會(huì)告誡自家的孩子“以后不要跟某某玩”，家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，但事實(shí)上，孩子們會(huì)因?yàn)檫@樣的摩擦，更懂得如何與人溝通。成長(zhǎng)太過(guò)一帆風(fēng)順的孩子，遇到了苦難反而會(huì)不知所措?，F(xiàn)在有一種新說(shuō)法，叫“30歲兒童”，都到了而立之年，凡事仍不能自立，沒(méi)有長(zhǎng)輩陪在 身邊就惶惶不可終日。這也是屬于家長(zhǎng)過(guò)度保護(hù)造成的惡果，

　　那媽媽又應(yīng)該如何防止自己對(duì)寶寶過(guò)度保護(hù)呢?

　　給予孩子鼓勵(lì)和放手讓其發(fā)揮是關(guān)鍵。告訴孩子他很勇敢，可以自己獨(dú)立完成很多事情。在日常生活中，媽媽不妨鼓勵(lì)孩子到樓下的便利店買(mǎi)東西，讓他主動(dòng)和其他小朋友交往等，當(dāng)然，處于安全的考慮，媽媽可以在孩子身邊悄悄跟著觀察。

　　其次，不忘放手讓孩子多做自己喜歡的事。在安全的條件下可以任由孩子去觸碰他覺(jué)得好奇的東西。讓孩子盡情的去摸索，從而培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。

　　三、不要打擾孩子做事

　　孩子做事三分鐘熱度，并且集中不了精神。很大可能源于背后有個(gè)愛(ài)不分時(shí)段打擾的媽媽。

　　孩子容易被身邊的新鮮事物吸引，愛(ài)對(duì)其研究摸索。當(dāng)孩子很認(rèn)真地?cái)[弄某個(gè)玩具、或認(rèn)真地在看故事書(shū)時(shí)，孩子處于全神貫注、高度興奮的狀態(tài)。這時(shí)候，他們特別靈敏，理解和記憶能力也非常強(qiáng)。

　　如果媽媽突然出現(xiàn)，貿(mào)然問(wèn)道“寶寶在干嘛啊?給媽媽看看”“哪里不會(huì)了?讓媽媽教一下你”，不但會(huì)打斷孩子的思路，還會(huì)導(dǎo)致孩子的注意力分散。長(zhǎng)期下來(lái)，孩子在做事方面就養(yǎng)成很難集中精神、三分鐘熱度的習(xí)慣。

　　相信孩子能力，給予肯定與支持

???????

　　當(dāng)孩子告訴大人“讓我自己試試”的時(shí)候。表明孩子想自己獨(dú)立完成。這時(shí)候的家長(zhǎng)，應(yīng)該尊重孩子的意愿，學(xué)會(huì)安靜觀察孩子。當(dāng)孩子遇到難題的時(shí)候，才伸出援助的雙手，指導(dǎo)他如何解決問(wèn)題。

　　如果孩子跟你分享成功的喜悅時(shí)，家長(zhǎng)可以嘗試告訴孩子“你這樣做很棒，下次繼續(xù)加油”之類(lèi)的話(huà)來(lái)鼓勵(lì)他。家長(zhǎng)的肯定才能讓孩子更有信心保持研究熱度。

　　事實(shí)上，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)對(duì)世界的探索。家長(zhǎng)要堅(jiān)信，孩子的世界是由他一小步一小步走出來(lái)的，而孩子的每一步，都是邁向廣闊世界的一大步。

　　父母陪伴在孩子身邊觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的每一步都是他小宇宙綻放的表現(xiàn)。

　　他們沖向新鮮事物的背影，不懼高處，跌倒了自己站起來(lái);遇到困難主動(dòng)解決......父母?jìng)兌紩?huì)由衷感到驕傲。

　　而父母能夠做的就是陪伴寶寶一起探索行走，綻放小宇宙。