時(shí)間:2018-06-14 來(lái)源:紅纓教育 作者:客戶(hù)中心 點(diǎn)擊:次
又逢畢業(yè)季,幼兒園大班組的孩子們?cè)儆幸粋€(gè)月的時(shí)間就要離開(kāi)幼兒園進(jìn)入新的教育環(huán)境了。為了實(shí)現(xiàn)幼兒園到小學(xué)兩個(gè)不同教育階段的平穩(wěn)過(guò)渡,讓孩子們順利適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,2018年6月11日,北京紅纓旗艦園——寧夏省吳忠市青銅峽市藍(lán)天幼兒園的老師們帶著大班的孩子們走進(jìn)市區(qū)第五小學(xué),讓孩子們零距離體驗(yàn)小學(xué)生活。
孩子們觀看了小學(xué)莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式,進(jìn)入課堂、身臨其境感受不一樣的教學(xué)氛圍,在小學(xué)寬闊、平整的操場(chǎng)上歡呼跳躍,
看著孩子們放松、灑脫的身形,全然沒(méi)有生疏、恐懼的感覺(jué),相信孩子們已經(jīng)愛(ài)上了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
對(duì)于即將進(jìn)入小學(xué)的孩子們來(lái)說(shuō),他們對(duì)未知的生活既有向往又有許多的擔(dān)心和害怕。提前接觸小學(xué)校園既可以消除孩子們的內(nèi)心疑慮,又能進(jìn)一步激發(fā)孩子們對(duì)于小學(xué)生活的向往。
走進(jìn)小學(xué)只是藍(lán)天幼兒園幼小銜接工作的其中一項(xiàng)內(nèi)容,為了讓孩子們更好地適應(yīng)小學(xué)生活,幼兒園會(huì)安排一系列活動(dòng)讓孩子們?nèi)轿坏伢w驗(yàn)小學(xué)生活,以實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育到小學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡,為孩子們的健康成長(zhǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
(北京紅纓旗艦園寧夏吳忠市藍(lán)天幼兒園 供稿)