時間：2018-06-22 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
每年一到七八月份小孩子入園、入學(xué)的這段時間，都會有一些孩子因為不適應(yīng)新的環(huán)境或是不愿意接觸新的環(huán)境、新的人，而產(chǎn)生心理壓力、陌生感，甚至是恐懼感。
其實，家長可以讓孩子暑期提前入園，這樣孩子可以提前適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境，老師也有精力和時間更好地去照顧寶寶。
暑期上幼兒園的3大好處
1、幼兒園老師更有時間，對于問題寶寶一對一進(jìn)行引導(dǎo)疏通，使其盡快熟悉幼兒園，更加靈活的去照顧寶寶，不至于到了八月，寶寶扎堆出現(xiàn)不適感。
2、寶寶合理科學(xué)的在園作息玩耍安排，更有助于寶寶形成良好的習(xí)慣且不被破壞。
3、就暑假而言，教師教學(xué)壓力的減輕，會更有時間和精力去開展各式各樣的活動，這對于新入園的孩子來說能更容易融入集體。
以下工作，家長要做到位
剛上幼兒園小班的孩子們第一次離開家庭的懷抱，難免會出現(xiàn)出現(xiàn)情緒的波動，再加上新寶寶們扎堆入園，引起“八月哭潮”。
為此，有專家提醒家長們，對于“八月哭潮”現(xiàn)象家長不必過于焦慮，可嘗試著從以下幾方面去緩解孩子的緊張感和排斥感。
1、提前適應(yīng)
家長應(yīng)提前一段時間讓孩子去試著接觸即將要面對的新的集體環(huán)境。與其八月份和其他寶寶們一起扎堆入園，不如提前給孩子去適應(yīng)幼兒園，幼兒園老師也能有更多的時間去照顧你家的小寶寶，形成一個很自然而然的過渡階段。
2、要求放低
對于剛?cè)雸@的孩子來說，開始不必要求得過嚴(yán)，可以適當(dāng)提供給孩子一個比較寬松的環(huán)境，通過逐漸過渡讓孩子漸漸去適應(yīng)集體生活。
3、家園配合
家長和老師之間的默契配合也能起到至關(guān)重要的作用。家長可以選擇和孩子一同體驗幾天幼兒園的嶄新生活。
通過家長、老師、孩子之間的互動，讓孩子消除緊張、陌生感。在孩子入園之前，最好還是進(jìn)行相關(guān)的健康檢查，家長最好還是要提前或者推遲幾天入園的時間，以免孩子到了新的環(huán)境中交叉感染。
幼兒園教給孩子的，比想象的更多
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教孩子適應(yīng)環(huán)境
不要以為，適應(yīng)環(huán)境只是對大人而言，其實小孩子也是一樣的。初上幼兒園，對于孩子來說，絕對是一個全新的環(huán)境，因為孩子小，所以幼兒園應(yīng)帶領(lǐng)新入園的孩子“參觀”園所，熟悉環(huán)境，做好鋪墊，產(chǎn)生好感，減少孩子的抗拒心理。
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教會孩子尊重他人
不要以為“尊師”是上了學(xué)的孩子才要學(xué)的內(nèi)容，其實，要在剛上幼兒園的時候就要先讓孩子有這個意識。讓孩子在幼兒園里只要遇到老師都會習(xí)慣性問候“老師好”，老師反過來夸孩子懂事懂禮貌，在老師這樣的評價下，孩子自然更加喜歡幼兒園。
3
教會孩子獨立生活
家長之所以讓孩子上幼兒園，其實并不全是因為家里沒有人能夠帶看孩子，而是為了將來孩子的成長，讓他經(jīng)歷他必須經(jīng)歷的過程。在幼兒園面對每一個小朋友和每一位老師，是在人為地創(chuàng)造機(jī)會讓孩子學(xué)習(xí)獨立生活的能力。
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教會孩子保護(hù)自己
孩子在獨立生活的能力中還要學(xué)會保護(hù)自己。比如吃飯的時候喝水的時候要注意別燙著自己，比如跟小朋友玩耍的時候要注意自身安全，危險動作的游戲不要參與，感覺到危險的時候要學(xué)會喊老師相救。
還有在幼兒園之外找不到老師和爸爸媽媽的時候，不跟陌生人說話，不讓陌生人把自己帶走，不吃不喝陌生人給的東西。要記住家長的電話號碼，要找可靠的人(比如警察叔叔)求救。總之，要學(xué)會保護(hù)好自己，也是非常重要的一點。
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教會孩子控制脾氣
這一點，不同脾氣性格的孩子，會有不同的表現(xiàn)。如有的孩子時受到其他小朋友的無理，也總能“自控”地不發(fā)生過火的事情。如果孩子能夠?qū)W會控制自己，在成長的過程中會順利很多。
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教會孩子友愛、關(guān)心、幫助別人
現(xiàn)在每家都是一個孩子，每家的孩子都像是個獨一無二的小太陽，沒有兄弟姐妹，不太懂得關(guān)愛和友愛跟自己一樣的小朋友，所以，在幼兒園，其實就是在讓孩子在開始接觸這層他們沒有考慮過的關(guān)系。
如果能夠跟小朋友之間建立起“友愛”，那自然對孩子將來成長的過程打下了一個良好的人際關(guān)系基石。幼兒園的集體生活，其實也是在從小鍛煉孩子的集體生活能力。在一個集體中，能夠?qū)W會關(guān)心別人，也才能得到對方的關(guān)心。
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教會孩子積極向上
樂觀向上，是一個人生態(tài)度。并不是說，人生態(tài)度只是對大人而言的，小孩子也一樣面臨人生態(tài)度的確定。在幼兒園里難免要遇到一些比賽或競爭，難免有輸有贏，所以，幫助和引導(dǎo)孩子從幼兒園起就確立正確的人生態(tài)度是絕對不容忽視的。
