時間：2018-06-25 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
1
前幾天又被一則新聞刷了三觀。
今年48歲的大衛(wèi)，上海人，從小學(xué)霸，大學(xué)讀的是同濟(jì)，后來又在加拿大名?；F盧大學(xué)拿到了工程碩士學(xué)位。
算是傳說中的“別人家孩子”了。
但是。
6年前他回國后，一直不肯工作，天天窩在家里，白天睡覺，晚上玩游戲，靠老媽給一點生活費茍活。
而他老媽丁阿婆已經(jīng)82歲了，有尿毒癥，每周需要三次坐公交車去透析。
丁阿婆一個月3500塊退休金，醫(yī)療費要花2000多，再養(yǎng)活自己和兒子，深感力不從心。
她苦苦勸兒子出去工作，他死活不肯。
身心俱疲之下，丁阿婆準(zhǔn)備去法院告兒子，讓他出贍養(yǎng)費，以此逼迫他工作。
但找了律師后發(fā)現(xiàn)，就算勝訴，兒子要是依然不肯工作，法院也沒辦法。
丁阿婆無奈撤訴。
對于今天的局面，她懊悔不已：“我教育不對，樣樣包辦，他從小樣樣現(xiàn)成的，依賴慣了……”
而兒子也把自己的種種不順歸咎在老媽身上，說是老媽的溺愛毀了他前途。
丁阿婆抹著眼淚說：“我毀了你前途，我有罪……”
養(yǎng)兒一場不易，把兒子培養(yǎng)成高端人才更不易，結(jié)果竟是這么個結(jié)果。
兒子自身當(dāng)然有很大問題。但作為家長，我們更該深思這種巨嬰的成因。
丁阿婆那句“他樣樣現(xiàn)成的，依賴慣了”，值得所有父母警醒。
2
長沙也曾有個類似的新聞。
一個29歲的男人，小學(xué)輟學(xué)，無所事事N年后，跟著父親去做苦力。
因為活太重，他沒做幾天就放棄了，轉(zhuǎn)而去學(xué)理發(fā)。
理發(fā)學(xué)了半個月，他又走了，原因是“總被師父刁難”。
后來他在酒店當(dāng)了上菜員，待遇還算不錯，但因為“沒力氣干活，老板總說侮辱的話，受不了”，又走了。
他還去玩具廠、制衣廠打過工，都沒干多久，因為“總被認(rèn)為是小偷，被人打”……
后來他就回了家。大夏天的，患糖尿病的父親出去搬磚，他就在家里玩手機(jī)，飯也不做。
父親不能忍，把他趕出了家門。
他不解，也不服：“我沒有能力，父母有能力，他們?yōu)槭裁床荒莛B(yǎng)我?”
于是氣惱地去找律師，想狀告父母不養(yǎng)之罪。
鄰居們看著都生氣。但還是說：也怪他娘，從小不讓他做事，弄得現(xiàn)在不肯做事了。
——和那個海歸碩士一樣，也是被“從小樣樣現(xiàn)成的”害了的。
3
每個父母在樣樣替孩子包辦的時候，都不會意識到自己在養(yǎng)一個巨嬰。
但事實上，“成年而不自立”已經(jīng)是個普遍的社會現(xiàn)象。
中國老齡科研中心統(tǒng)計，在城市里，我國有65%以上的家庭存在“老養(yǎng)小”現(xiàn)象，有30%左右的成年人依靠父母為其支出部分甚至全部生活費。
未來，“巨嬰啃老”將極大困擾中國父母。
只是大部分家長還沒意識到“教孩子獨立”有多重要，還在以愛之名為孩子包辦一切，還傻傻地說“別的不用管，你只要學(xué)習(xí)好就行了”，還以為“孩子長大自然就獨立了”……
我表姐就是這種。她是全職媽媽，又很疼孩子，所以什么都幫孩子做了。
女兒五歲，吃飯還靠她一勺勺喂。
女兒上一年級，每天都是她幫忙裝書包。
女兒四年級還不會系鞋帶，有天在學(xué)校鞋帶開了，自己亂七八糟打了十幾個死結(jié)。
每次學(xué)校要求孩子回家做手工，表姐都全權(quán)代勞，女兒拿到學(xué)校總受表揚(yáng)。
有次她幫女兒做了太陽花折紙，得意地跟我展示，說“肯定是她們班最好的”。
我說學(xué)校明明要求孩子自己做，你管太多了。
她不在乎：我做得又快又好，何樂而不為?有這時間她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)多好。
我送她倆字：傻媽。
她不服：我閨女說我是世界上最好的媽。
唉。
孩子懂什么呢?她知道去日苦多、不練出一身硬本事不足以扛起這一生嗎?
她只知道你此刻讓我舒服快樂，你就是好人。
孩子不懂，大人再不懂，她如何學(xué)會自己撐起一片天?
楊絳的父親說：教育孩子獨立，勝過當(dāng)?shù)谝弧?/p>
的確，不獨立的孩子，再優(yōu)秀也很難活得幸福自在。
偏偏中國家長最喜歡包辦一切。因為愛，也因為省事。
教孩子系鞋帶很麻煩，可能一天一夜都教不會。但你幫他系，三秒鐘就搞定。
讓孩子整理書包很艱難，要喊八遍揍三回他才去。但你幫他整理，一分鐘就搞定。
于是，我們就二話不說代勞了，并暗暗寬慰自己：沒關(guān)系，這些小事，他大了自然就會了。
這是個特別錯誤的認(rèn)知。
8歲時你沒教他系鞋帶，20歲時他的確學(xué)會了。但20歲明明已經(jīng)該打工養(yǎng)自己了，他卻只學(xué)會了系鞋帶。
人的能力是循序漸進(jìn)的。
一個從來沒有獨立能力的孩子，絕不可能在大學(xué)畢業(yè)的第一天，就忽然可以整理房間，洗衣做飯，照顧好自己了。
更不可能立刻就能兢兢業(yè)業(yè)工作、方方面面周全、和領(lǐng)導(dǎo)同事相處良好。
就像一個從沒讀過書的孩子，不可能在18歲那年走進(jìn)高考考場，就輕輕松松考上了理想大學(xué)。
沒有一個孩子會一夜長大。
8歲時你不讓他自己整理書包，18歲時你不讓他獨自處理麻煩，28歲你還給他錢買名牌鞋，就難保他不會48歲依然在啃老。
其實那種從不教孩子獨立的父母，才是最無知最殘忍的。
就像一只老鷹從不教小鷹飛翔，卻在成年后不由分說把它推下懸崖。
養(yǎng)孩子這件事，過程錯了，結(jié)果一定錯。
其實每個孩子都有自己必須要面對的麻煩和壓力，如果你非要代勞，那么所有你替他走的路，日后都可能變成他爬不出的坑。
4
知乎上有個問題：為什么很多人啃老卻沒有羞恥感呢?
有個年輕人答：
父母如果不能讓孩子幸福，生他干嘛?有錢養(yǎng)得起就可以。你孩子成年后出去工作累死累活你很開心?
多可怕?？欣峡谐稣x感了。
而這種心態(tài)，一定事出有因。
我兒子的老師說，現(xiàn)在的孩子越來越依賴家長。紅領(lǐng)巾臟了怪媽媽沒洗，沒穿校服怪媽媽沒提醒，沒帶水杯怪媽媽忘了給他裝。
你問他：“你自己會裝水杯嗎?”
他就特自然地說：“會，但一直都是我媽給我裝的啊。”
老師也是沒轍。
他們學(xué)校要求孩子每天聽20分鐘英語，聽完找家長簽字，證明聽過了。
剛開始常有孩子不簽，老師一問，都是“我聽了，我媽沒給我簽”。
言外之意，怪我媽。
老師就明明白白說：讓家長簽字，這是你的任務(wù)，你必須把本子拿給他們，看著他們簽好，他們要是忙，就等會再找，兩次不簽就找三次。總之，這是你必須做的，做不好我就批評你，而不是你父母。
但有一天，又一個女生沒簽，理由又是“我媽忘了”。
老師批評了她。
不想沒一會兒，女生的媽媽火急火燎給老師留言，說“糟了忘了給孩子簽字，是我的錯，別批評孩子。”
老師說，她找您簽字了嗎?
媽媽說沒找，一直都是她主動給孩子簽的。
老師有點氣，說：
您想過嗎，如果孩子將來工作了，很多事要找領(lǐng)導(dǎo)簽字，領(lǐng)導(dǎo)會說“你不用管，我每天想著簽”嗎?
如果她有重要的合同今天必須簽字，但領(lǐng)導(dǎo)在開會，她就放那不管了，最后丟了大單子，她跟領(lǐng)導(dǎo)說“沒辦法那天你在開會”，領(lǐng)導(dǎo)會原諒她嗎?
您現(xiàn)在什么都包辦容易，但如果孩子學(xué)不會處理問題、承擔(dān)責(zé)任，她將來怎么適應(yīng)社會?
的確如此。
孩子成長過程中的很多經(jīng)歷，其實都是在模擬未來的場景，他獨自面對、處理的事情越多，將來的適應(yīng)能力自然越強(qiáng)。
5
兒子四歲時，我有次帶他出去玩。他想吃冰淇淋，我就拿了十塊錢，讓他自己去十米外的超市買。
兒子歡天喜地去了。對面有兩家小超市，他先去了近點那家，結(jié)果是個菜店，他很快跑出來，去了另外一家，成功買到一盒，還請店主幫他開了蓋。
他邊吃邊歡脫地跑回來。結(jié)果樂極生悲，剛到我身邊，冰淇淋啪嗒一下扣地上了。
他發(fā)現(xiàn)根本撿不起來，開始咧嘴大哭。
我只好又拿十塊錢，讓他再去買一盒。
他抹著眼淚去了，這次買了另外一款，也沒開盒，到我身邊才小心翼翼打開，說“剛才我太不小心了，這次要小心點。”
一件特別小的小事。
但其實是一次微型的獨立能力訓(xùn)練。
想吃冰淇淋，自己去買。這是自己解決問題。
去哪家店，選哪款冰淇淋。這是自己做出選擇。
冰淇淋掉了，承認(rèn)是自己的錯。這是自己承擔(dān)責(zé)任。
再傷心也重振旗鼓，再去買一盒。這是自己面對挫折。
上次不小心，這次要小心點。這是自己總結(jié)經(jīng)驗。
如果這樣的訓(xùn)練一次又一次反復(fù)進(jìn)行，孩子自然就具備了獨立處理事情的能力。
對父母來說，這難嗎?一點也不。我全程只做了兩件事：給他十塊錢，再給他十塊錢。
當(dāng)然，就算麻煩，聰明的父母也該盡量讓孩子“自己去做事”。
教他自己系鞋帶很麻煩，但一旦教會，你就再也不用親力親為幫他系了。
讓他自己管理零花錢，剛開始他可能花得一塌糊涂，但慢慢的，他就對錢有概念了。
當(dāng)他的本事越來越多，對你的依賴越來越少，你就會越來越輕松，他也會越來越強(qiáng)大。
這是真正的雙贏。
最傻的媽媽，就是放棄自己，一心撲在孩子身上，什么都替他做了，結(jié)果——說難聽點，一輩子辛辛苦苦，養(yǎng)出個廢物。
他痛苦，你更是。
所以，你若真愛孩子，就該讓他自己吃飯，自己買畫筆，自己處理和朋友的矛盾，自己給同學(xué)家長打電話問作業(yè)……
讓孩子“自己的事情自己做”，這簡單八個字，是父母對孩子最大的負(fù)責(zé)。
他會在做事的過程中感知世界，了解自己，掌握生存技能，也慢慢地學(xué)會承受壓力，權(quán)衡利弊，與人合作，收拾殘局，逆境中迅速調(diào)整，迷茫時保持耐心。
有了這樣的獨立能力，他才不會在自己面對社會時惶恐不安，不知所措，才不會遇到一次小失敗就一蹶不振，又逃回父母身邊求保護(hù)，求圈養(yǎng)。
巨嬰不是一天養(yǎng)成的。
飛天的鳳凰更不是。
我們不求孩子多么快意人生，起碼不能讓他四十歲了還躲在我們的羽翼下瑟瑟發(fā)抖。
否則，到八十歲忽然意識到“我錯了，不該從小樣樣給他包辦”，可是已經(jīng)不能從頭來過。
那該有多難過。
