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幼兒園培養(yǎng)小朋友注意力的10種小游戲,老師、家長學(xué)起來!

時(shí)間:2018-08-06   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點(diǎn)擊:

   01

  傳悄悄話

  游戲玩法:根據(jù)班級的實(shí)際情況,用悄悄話的形式對寶寶陳述一個(gè)事實(shí),然后讓他用同樣的形式告訴后排的同學(xué)。比方說:“冰箱里有西瓜和蘋果,沒有飲料”等,事后可以檢查正確率。一旦孩子們順利完成了任務(wù),可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

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  02

  口令游戲

  游戲玩法:老師說一個(gè)口令,學(xué)生按照發(fā)口令做動(dòng)作,可以增加難度,做相反動(dòng)作。例如說:向前一步走,那學(xué)生就做向后一步退。

  03

  串珠子

  游戲玩法:用線將珠子串在一起,一般開始玩的時(shí)候不要放太多的珠子,不然孩子穿得時(shí)間過長,會(huì)產(chǎn)生挫折感。對孩子來說,將線穿過珠子的孔是不太容易的事哦!

  04

  夾豆子

  游戲玩法:用一個(gè)小碗或者杯子,裝上一些黃豆或者黑豆、花生等等,讓孩子拿著筷子或者夾子把豆子夾到另外一個(gè)碗里。同樣的,這個(gè)游戲?qū)Υ笕藖碇v很容易,但是對孩子來說,非常有難度。不僅需要很高的注意力和手部肌肉的協(xié)調(diào)能力。

  05

  我看到了

  游戲玩法:一些小卡片或者是小玩具、生活用品等實(shí)物放在桌上,前幾次游戲,數(shù)量不要多,可控制在4、5樣左右,讓孩子看一會(huì)兒,然后用布遮起來,讓孩子說說看到的是什么。這個(gè)游戲可以培養(yǎng)孩子的有意注意的能力,開始時(shí)可以讓孩子只是說東西的名稱,后來還可以讓孩子說說東西的顏色,再后來還可以讓孩子說說東西的方位等等。

  06

  接數(shù)字

  游戲玩法:玩這個(gè)游戲的孩子一定要達(dá)到能流利數(shù)數(shù)的階段,老師說出幾個(gè)數(shù)字,孩子要接著往下數(shù)出一樣多的數(shù)。例如說,老師說1、2、3,孩子就要說4、5、6;老師說7、8,孩子就要說9、10...一邊玩這個(gè)游戲一邊還可以引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)更多的數(shù)字。

  07

  大小西瓜

  游戲玩法:小朋友站成圈。老師指定一個(gè)孩子當(dāng)排頭,說“大西瓜”,但兩手比成小西瓜的樣子;接著第二個(gè)孩子說:“小西瓜”,但兩手比成大西瓜的樣子,依次直到最后一人。

  08

  找漏洞

  游戲玩法:把每組四位數(shù)字讀兩遍,第一遍完整讀出,第二遍讀時(shí)漏掉一個(gè)數(shù)字,讓孩子在聽完之后說出漏掉的數(shù)字。通過此項(xiàng)訓(xùn)練,可以鍛煉孩子聽覺集中的能力,提升孩子的注意力。

  09

  神槍手

  游戲玩法:老師念以下詞語,孩子聽到水果拍一下手,聽到其他的就轉(zhuǎn)一圈,老師發(fā)布指令后孩子及時(shí)作出反應(yīng),老師根據(jù)孩子的表現(xiàn)調(diào)整語速,每隔兩秒念一個(gè)詞。通過此項(xiàng)訓(xùn)練,可以鍛煉孩子的聽動(dòng)協(xié)調(diào)的能力。提高孩子的聽課效率。在訓(xùn)練過程中老師的指令應(yīng)清晰明確,要求孩子迅速作出反應(yīng)。

  例:

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  10

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  游戲玩法:去三張不同的牌(去掉花牌),隨意排列于桌上,如從左到右依次是梅花2、黑桃3、方塊 5.選取一張要孩子記住的牌,如梅花2,讓孩子盯住這張牌,然后把三張牌倒扣在桌子上,家長或老師隨意更換三張牌的位置。最后讓孩子報(bào)出梅花2在哪里,如果他猜對了,就算勝出。

  老師們還要注意,興趣是產(chǎn)生和保持注意力的主要條件。孩子對事物的興趣越濃,其穩(wěn)定、集中的注意力越容易形成。

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