時間：2018-09-05 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
不知道大家有沒有看過這一段話：
在美國——
媽媽，我不想上幼兒園
去吧，孩子。你已經長大了!
在英國——
媽媽，我不想上幼兒園
去吧，孩子。爭取屬于你的那份榮耀!
在加拿大——
媽媽，我不想上幼兒園
去吧，孩子。你會是一個勇敢的小朋友，去結識你的新朋友吧!
在中國——
媽媽，我不想上幼兒園
為什么不想去幼兒園?老師批評你了嗎?
小朋友欺負你了嗎?舍不得媽媽嗎?......
看完這段話，有沒有引起你的深思?在孩子的成長過程中，家長的思維和教育方式直接影響他的一生。
在幼兒園階段，家長和老師的相遇，應該是愛和信任的邂逅，孩子們的笑臉和成長是我們老師和家長共同的期盼!
所以，家長、老師和孩子之間，最美好的關系不應該是猜忌和懷疑，而應該是家長支持老師，老師支持孩子，孩子健康成長!
想要保持這種良性循環(huán)的關系，家長可以這樣支持老師：
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不要忘記家園共育的責任
教育孩子，從來都是社會、園所和家庭的三位一體。老師承擔的是幼兒園教育的責任，而家長要承擔家庭教育的重任，所以家長一定要配合老師的工作，真正做到家園共育，那么老師會很感激。
配合參與園所活動
父母最好能夠積極配合參加幼兒園組織的各類活動，這樣不僅可以了解孩子在幼兒園的真實表現(xiàn)，還能和老師有更多的溝通機會，可以更好地配合老師，提高自己的育兒水平，給孩子最好的教育。
盡量減少老師的負擔
家長眼里只有一個孩子，而老師的眼里是全班二三十個孩子，若是每天都對老師做出過多的額外額外要求，老師的負擔就增加了很多，也就很難全身心的去照顧這個集體了。
家長和老師必須互相信任和理解
記住千萬不要當著孩子的面前指責老師，以免孩子失去對老師的信任。家長要對老師給予充分的信任，相信老師能夠以專業(yè)的素養(yǎng)促進孩子成長。
同樣，當出現(xiàn)問題時，千萬不要急著發(fā)火、制造矛盾，要本著理解的心態(tài)與老師進行交流，這樣才能真正解決問題。
讓老師滿懷激情地投入到工作中去，離不開老師自身的職業(yè)素養(yǎng)和修煉，更離不開家長的全力支持。
馬上就要開學了，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的開始吧!
