時間：2018-11-27 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
現(xiàn)實生活中，你是否有意無意間就會對孩子說些這樣的話?
1.“你怎么那么笨”
告訴孩子：你不笨。是誰給孩子貼上了“笨蛋”的標(biāo)簽?如果你不想讓孩子成為“笨蛋”，請在平常之中賞識你的孩子，翹起你的大拇指，一句簡單的話，可能會影響孩子的一生。
2.“我說不行就不行。”
別耍“因為我是你爸爸/媽媽”的威風(fēng)。“獨斷專行”不是最好的教育方式，懼怕不等于信服，尊重孩子的選擇，學(xué)會與孩子商量，聽聽孩子的建議。
3.“我再也不管你了，隨你的便好了。”
沒有力度的話不要說。別把父母的意愿強加給孩子，停止空洞的說教。尊重是最好的辦法，批評孩子時，注意不要傷著孩子，寬容孩子的“不務(wù)正業(yè)”，不要強迫孩子做他暫時不喜歡的事。
4.“住嘴，你怎么就是不聽話。”
不要一味要求孩子服從自己。給孩子爭辯的權(quán)利，培養(yǎng)有主見的孩子。學(xué)會與孩子說話，當(dāng)孩子與父母頂嘴時沉默會更具震撼力。
5.“你如果考一百分，我就給你買......”
你如果……我們就……，以孩子的表現(xiàn)為條件作為目標(biāo)與計劃。決定權(quán)在家長，而不是孩子。為孩子制定的目標(biāo)應(yīng)該是跳一跳能摸得到，要讓孩子知道，他們因什么而可愛，讓孩子知道學(xué)習(xí)是他自己的事，別把孩子的分數(shù)看得太重要。
6.“膽子也太小了，這有什么好怕的。”
恐懼其實是兒童期的正常現(xiàn)象。否定孩子的害怕等于否定孩子的自我，讓孩子產(chǎn)生無力感和挫敗感。當(dāng)孩子感到害怕的時候父母倒不如像孩子一樣表現(xiàn)出膽怯，讓孩子知道害怕是多么正常的感受，慢慢消除孩子心中的無力感。
7.“你又做錯了，怎么這么笨!”
“哎呀，你怎么又……”充滿抱怨或無奈的話很容易脫口而出。允許孩子犯錯，給孩子自我成長的機會，失敗后的孩子更需要肯定。教育孩子是疏而不是堵，不要給孩子亂貼標(biāo)簽，告訴孩子每天做好一件事。
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8“一看你就沒多大出息，將來......”
擺正期望的天平。永遠不要對孩子說：你做不到。做一位自信的父母，孩子需要賞識，渴望被肯定，給孩子一個機會，讓他去鍛煉，驅(qū)除孩子心中自卑的陰影。
9“都是小孩子，你怎么就不如別人!”
每一個孩子都有自己的獨特之處。教育孩子不應(yīng)統(tǒng)一模式，要因材施教，告訴孩子，成功不在于角色的大小。讓孩子成為優(yōu)秀的關(guān)鍵在哪?讓孩子學(xué)會跟自己比賽，讓孩子以他自己的速度成長。
10.“就知道玩，一提學(xué)習(xí)就沒精神。”
喜歡玩是孩子的天性。讓孩子把玩的心用在學(xué)習(xí)上，讓孩子在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓孩子適當(dāng)?shù)赝嬉煌骐娮佑螒?，不可剝奪孩子玩耍的權(quán)力，玩出孩子的自信心。
不是我嘮叨，是你沒明白!你還像個孩子嗎?聽見了，別再叫我啦...
今天孩子最缺的4個方面：童年快樂的缺失，精神文化的缺失，親情溝通的缺失，成就感的缺失。
可以參照古人育兒七不責(zé)
1、對眾不責(zé)：在大庭廣眾之下，不要責(zé)備孩子，要在眾人面前給孩子以尊嚴。
2、愧悔不責(zé)：如果孩子已經(jīng)為自己的過失感到慚愧后悔了，大人就不要責(zé)備孩子了。
3、暮夜不責(zé)：晚上睡覺前不要責(zé)備孩子。此時責(zé)備他，孩子帶著沮喪失落的情緒上床，要么夜不成寐，要么噩夢連連。
4、飲食不責(zé)：正吃飯的時候不要責(zé)備孩子。這個時候責(zé)備孩子，很容易導(dǎo)致孩子脾胃虛弱。
5、歡慶不責(zé)：孩子特別高興的時候不要責(zé)備他。人高興時，經(jīng)脈處于暢通的狀態(tài)，如果孩子忽然被責(zé)備，經(jīng)脈就會立馬憋住，對孩子的身體傷害很大。
6、悲憂不責(zé)：孩子哭的時候不要責(zé)備他。
7、疾病不責(zé)：孩子生病的時候不要責(zé)備他。生病是人體最脆弱的時候，孩子更需要父母的關(guān)愛和溫暖，這比任何藥物都有療效。
