時(shí)間：2018-11-28 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
我們身邊到處都是愛(ài)子心切的好媽媽，但是這種愛(ài)如果變成了溺愛(ài)，就會(huì)是一把摧毀孩子的利刀。
前幾天閨蜜和我訴苦，說(shuō)自己的兒子4歲了，她整天帶娃，生怕有個(gè)閃失。搞得閨蜜這些年，整天腰酸背痛，前幾天實(shí)在仍不住了，去醫(yī)院檢查下，說(shuō)是腰椎間盤(pán)突出。
你能說(shuō)她不是個(gè)好媽媽嗎?
她整天勞心勞累24小時(shí)守著孩子，可這樣一個(gè)把孩子含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，她的孩子能成長(zhǎng)的好嗎?
我就是那個(gè)眾所周知的“壞媽媽”，寒假的時(shí)候，蘋(píng)果和我在姥姥家住了一段時(shí)間，我說(shuō)：“蘋(píng)果的衣服你們不要洗，讓她自己洗哦。”我媽就大聲嚷嚷：“你以為孩子二十歲嗎?”我笑著說(shuō)：“要是二十歲了，就不止洗衣服了，還要給你們做飯呢。”
那時(shí)候她的衣服都是自己洗的，房間也是自己打掃的。不是我懶，是孩子漸漸大了，有要承擔(dān)家務(wù)的責(zé)任了。
雖然蘋(píng)果也被長(zhǎng)輩們寵，有時(shí)候愛(ài)撒嬌?？晌矣X(jué)得很正常，女孩子嘛又不是“女漢子”。
可她現(xiàn)在也成為了一個(gè)凡事有主見(jiàn)，獨(dú)立探索，遇到困難不服輸?shù)男⊙绢^。
如果我凡事一一代勞，替她做決定，過(guò)度保護(hù)她，時(shí)不時(shí)的還在她耳邊提醒“慢點(diǎn)”“小心”“別做了”，那這個(gè)孩子對(duì)世界就會(huì)沒(méi)有安全感，從何談探索世界的勇氣?
如果你凡事都要做個(gè)好媽媽，反而會(huì)收獲一個(gè)不好的孩子。
因?yàn)槟愕倪^(guò)度保護(hù)，孩子變得膽怯、因?yàn)槟愕挠H力親為，孩子變得沒(méi)有主見(jiàn)、因?yàn)槟愕母缮?，孩子變得叛逆?/p>
而如果“壞媽媽”就會(huì)掌控孩子的一切，這個(gè)掌控是教會(huì)孩子對(duì)周圍環(huán)境產(chǎn)生影響力和控制力。這樣有助于孩子的獨(dú)立成長(zhǎng)，讓他們學(xué)到更多的知識(shí)。
當(dāng)問(wèn)題發(fā)生時(shí)，孩子不只是被動(dòng)地接受或是無(wú)助地哭泣，而是將問(wèn)題掌控在自己能處理的范圍之內(nèi)，化被動(dòng)為主動(dòng)，想辦法解決問(wèn)題，并取得最終的勝利。
而“壞媽媽”更不會(huì)溺愛(ài)孩子。
孩子遇到問(wèn)題是正常的，如果此時(shí)父母站出來(lái)幫助他們，他們就會(huì)失去挑戰(zhàn)的信心和勇氣，也就是說(shuō)父母站出來(lái)幫助孩子實(shí)際上就是剝奪了孩子挑戰(zhàn)生存的機(jī)會(huì)。
因此，“壞媽媽”有讓孩子挑戰(zhàn)生活的信心，和未來(lái)的勇氣，而不是躲在父母背后做一只跟屁蟲(chóng)。
“壞媽媽”也更會(huì)明白自己的責(zé)任。凡事讓孩子盡力參與，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)讓孩子承擔(dān)責(zé)任，這樣的孩子更有使命感。
雖然有時(shí)候孩子可能會(huì)受到傷害，但他們不會(huì)因?yàn)楹ε露颖茇?zé)任。
不妨試著做個(gè)六十分的媽媽，或許你能收獲個(gè)一百二十分的孩子呢!
不吃飯的時(shí)候，不要圍著他小跑，為了讓孩子吃一口飯，自己半小時(shí)沒(méi)吃。沒(méi)收他的碗筷，餓了自己吃。
摔倒的時(shí)候，不要心慌意亂的飛撲去扶，微笑的對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系哦，自己站起來(lái)。”
上學(xué)的時(shí)候，不要做他的鬧鐘，如果遲到了，也要自己負(fù)責(zé)。父母不能陪他一輩子，人總要在教訓(xùn)中成長(zhǎng)。
補(bǔ)課的時(shí)候，不要披星戴月的送他去補(bǔ)習(xí)班，讓他選上一兩個(gè)愛(ài)去的去吧。自己學(xué)不進(jìn)去，爹媽再逼也是徒勞。
上課的時(shí)候，不要每天都問(wèn)明天什么課，然后幫他把文具和書(shū)本收拾好。自己的東西要學(xué)會(huì)自己整理，如果真的忘帶了，也不要送過(guò)去?？梢宰约合朕k法解決，找同年級(jí)小朋友借一下。
學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要一題一題的幫他檢查作業(yè)，要自己檢查。如果錯(cuò)了就讓老師來(lái)幫他加深印象，考試的時(shí)候也不會(huì)有人幫他檢查錯(cuò)題。
