時(shí)間：2018-11-30 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
為什么我們會(huì)“過度養(yǎng)育”孩子
出現(xiàn)過度養(yǎng)育傾向的父母通常是因?yàn)橄胍徑庾约盒睦锏恼系K，我們無法忍受看著孩子受傷，失敗或犯錯(cuò)誤。
過度養(yǎng)育帶來的后果，就是讓孩子漸漸變成一個(gè)習(xí)慣依賴、無法獨(dú)立的人。
每個(gè)家長都難免溺愛孩子，但有許多父母把握不好界限，一次溺愛變成了次次溺愛，直到自己完全不知已經(jīng)身陷過度養(yǎng)育的泥潭中了。
在搜集了國內(nèi)外許多的育兒資料后，我們?yōu)榇蠹伊谐隽诉@8個(gè)典型表現(xiàn)，以提醒家長們不要越過“過度養(yǎng)育”的線。
1.孩子求助時(shí)，我們總是不加思索的輕松答應(yīng)。
孩子總是讓父母幫助自己解決問題，這是很正常的。
但如果他8歲的時(shí)候還在為自己6歲就能獨(dú)立解決的問題煩惱時(shí)，就證明他在成長過程中從來沒自己完整的做過這件事。
就算他的問題真的需要你來幫助解決，我們也要先對孩子進(jìn)行引導(dǎo)，給他自己嘗試的機(jī)會(huì)，不到最后關(guān)頭，不要輕易出手。
2.總是幫孩子寫作業(yè)，他犯了錯(cuò)誤我要幫他向老師解釋
如果你發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常在孩子寫作業(yè)的時(shí)候寸步不離，為了幫他完成任務(wù)不得不翻開孩子的書一起尋找答案的時(shí)候，那你一定是在過度養(yǎng)育孩子。
為孩子完成任務(wù)對她沒有任何好處，當(dāng)她離開學(xué)校，不再需要你的幫助時(shí)，她能做什么?又能靠自己的力量找到什么樣的工作?
如果你的孩子在作業(yè)的問題上一拖再拖，那就讓他熬夜把作業(yè)做完，我們有必要讓孩子好好長一次記性。
3.我不忍心看到孩子失敗，所以我提前幫他排除障礙
如果你每次都在孩子做數(shù)學(xué)題前告訴他這道考題設(shè)置了哪些陷阱、或是告訴他做一件事可以走很多的捷徑，那么你的孩子就不會(huì)發(fā)展解決問題的能力。
沒有父母喜歡看孩子失敗，但如果你在遇到挫敗時(shí)跳進(jìn)去拯救你的孩子，他就不會(huì)從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。
有時(shí)，孩子需要親自體驗(yàn)失敗，當(dāng)他經(jīng)歷過從失敗中恢復(fù)的過程，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)應(yīng)該如何以正確的的方式做事。
4.每天都要花大量時(shí)間，思考如何為孩子提供最好的資源
為了孩子的心理和身體都能健康成長，我們會(huì)盡可能的利用網(wǎng)絡(luò)和各種資源，尋找最好的食品、最好的輔導(dǎo)班、最好的育兒建議....
身為父母，我們很容易陷入養(yǎng)育子女的細(xì)節(jié)之中。
當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候，我們不是第一時(shí)間先上網(wǎng)查看各種育兒專家的建議，而是要花時(shí)間陪著他們、讓他們感到你的愛。
把太多精力都放在完善孩子的生活上，這是一種對孩子的過度介入，而且隨時(shí)會(huì)讓我們繃緊養(yǎng)育孩子的那根神經(jīng)，父母心理上面臨崩潰的可能性更大。
5.我總抓著小事不放
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如果你發(fā)現(xiàn)自己每天都在和孩子爭論他有沒有吃足夠的蔬菜，并且每次都要盯著他讓他完成任務(wù)才能夠放過孩子的時(shí)候，那么就證明你對孩子太過苛刻和挑剔了。
我們對孩子的一舉一動(dòng)都進(jìn)行著微觀管理，這會(huì)讓孩子有一種正在被監(jiān)視的感覺，她被迫完成任務(wù)，但在心里又會(huì)默默的不服氣。
我們確實(shí)需要矯正孩子的一些壞習(xí)慣，但有時(shí)我們需要睜一只眼閉一睜眼，給我們的孩子一個(gè)喘口氣的空間，給他們一個(gè)能主動(dòng)反思的機(jī)會(huì)。
6.為了不讓他無聊，我為孩子安排許多活動(dòng)
想想在周末的時(shí)候，孩子都在做什么?
我們是否幫孩子安排了好幾項(xiàng)活動(dòng)，管理孩子的空閑時(shí)間，以確保他能充實(shí)并且有意義的過好每一天?
孩子的時(shí)間被安排的太滿，沒有時(shí)間和朋友玩耍和發(fā)呆，這無意中妨礙了他們培養(yǎng)解決問題、自我恢復(fù)和獨(dú)處的技能。
我們要讓孩子成為孩子，讓他們的生活豐富多彩，首先要問問自己，我們?yōu)樗龅?，真的是他想要的?
7.很少讓孩子做選擇
隨著孩子越來越大，他的發(fā)型和今天穿什么衣服還在由你決定的時(shí)候，那么你就是在試圖阻止孩子發(fā)展自己的獨(dú)立性和個(gè)性需要。
如果你不能放手讓孩子去探索新的機(jī)會(huì)，他將永遠(yuǎn)無法形成正確的是非觀念。
比幫孩子做了一個(gè)正確決定更重要的是，是讓他在你身上學(xué)到做正確決定的辦法。
8.總是插手孩子和他朋友的事
孩子有他們的小世界，當(dāng)他們和小伙伴歡快地玩耍時(shí)，難免會(huì)發(fā)生沖突。
如果每次出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，我們都替他去和小伙伴溝通，那么我們就已經(jīng)越界了。
孩子通過自己解決一些小矛盾(不包括欺凌和過分的肢體沖突)，可以學(xué)習(xí)如何有效溝通和解決沖突。
這不僅可以幫助他們提升自己的社交能力，還可以提高他們的自尊心。
