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寶寶愛哭、粘人,越大越難帶?都是分離焦慮在作怪!

時間:2018-12-05   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點擊:

   說起上幼兒園,最近在也有很多媽媽留言,說起了關(guān)于孩子上幼兒園的問題:

  “我家寶寶今天兩歲半了,再有2個月我家崽就該上幼兒園了,心里很不踏實,孩子平時特別粘我,膽小又不愛說話,吃飯要喂睡覺要哄,哎,不知道能不能適應(yīng)園里的生活,我應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢?”

  “我家孩子三歲了,上幼兒園已經(jīng)一個月了,每天早上醒來嚎啕大哭,穿個衣服就要花一個小時哄。還不肯好好吃早飯,昨天還尿床了,我真的好崩潰!”

  “好不容易送到幼兒園,拽著衣服死活不讓我走,哭得那叫一個撕心裂肺啊……結(jié)果害得我也天天遲到。”

  除了上班、上幼兒園這種較長時間的分開,有時候媽媽上個廁所只需要幾分鐘的“小別離”,寶寶也能嚎得驚天地泣鬼神,很多媽媽已經(jīng)練就一手抱著娃蹲馬桶,一手解決擦PP和提褲子的神技了。

  寶寶為什么會這樣呢?

  這是因為寶寶的分離焦慮在作怪。

  分離焦慮,讓媽媽感受到寶寶對你獨一無二的依戀和愛的同時,也被 “甜蜜的負(fù)擔(dān)”束縛著。

  今天,我們就來聊聊幾乎每個寶寶都會遇到的問題——分離焦慮。

  分離焦慮,是指嬰幼兒與照看者,特別是和爸爸媽媽分離而引起的焦慮、不安、或不愉快的情緒反應(yīng)。

  分離焦慮有兩個高發(fā)期:一個從7月齡左右開始,出現(xiàn)分離焦慮的跡象,通常到18個月時會達到最高峰;另一個則是2歲~3歲剛上幼兒園的這段時間。

  寶寶之所以會有分離焦慮,是認(rèn)知能力發(fā)育的體現(xiàn):寶寶已經(jīng)明白“物體存繼性”的概念。換個說法,也就是寶寶知道媽媽不在身邊,但是媽媽沒有消失不見,他開始明白想念的感受了。

  作為家長,這種時候我們都會感到內(nèi)疚和無奈,不少媽媽還會跟著寶寶一起流淚。

  我們特別理解媽媽們的這種心情,畢竟我也是從那個時候過來的。

  其實,分離焦慮是寶寶發(fā)育成長中不可避免的一環(huán),所以需要我們和寶寶一同面對和調(diào)整。

  那么該如何應(yīng)對寶寶的分離焦慮呢?

  分離焦慮期如何應(yīng)對可是大有講究的,處理得好,對寶寶反而起到正面的心理建設(shè),會讓寶寶學(xué)會如何適應(yīng)和媽媽的不同距離。

  今天就和大家分享點有實操性的建議,輕松也很科學(xué)哦~

  提前溝通

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  寶寶出現(xiàn)分離焦慮時最怕的就是“媽媽不要我了!”被拋棄的恐懼戰(zhàn)勝一切事情。所以想要讓寶寶克服分離焦慮,就要讓他放下恐懼。

  每次分開前,至少提前一天告訴寶寶,媽媽有事要出門,時不時提醒寶寶,重申自己要出門的計劃,給他洗腦。

  而且,溝通的時候要講出細節(jié),用寶寶能夠理解的事情、動作來替代離開和回來的時間。

  比如:吃午飯、睡午覺。

  讓寶寶對媽媽的行程有個大概的掌握。

  每次分開都鄭重地與他道別,告訴他,我們只是短時間分開,然后用詳細的時間描述讓孩子知道當(dāng)他做完什么事情后媽媽就會來接他回家。

  實話實說不欺騙

  有的媽媽不忍面對寶寶的哭鬧,會趁孩子不注意偷偷溜走,或者欺騙孩子“一會兒就回來了!”

  這樣看似“有效”,但是非常不推薦!

  眾多心理學(xué)家和教育學(xué)家也反對家長采取類似的做法:

  雖然父母暫時逃過了寶寶哭鬧的折磨,但是當(dāng)孩子反應(yīng)過來媽媽不在身邊了,會感到很恐慌,他會更加害怕你的離開,導(dǎo)致越來越粘父母,分離焦慮也會愈加嚴(yán)重。

  如果這種情況持續(xù)發(fā)生,還會將父母之前費盡心力給寶寶營造的安全感和信任感一舉擊破,小小的人兒承受著莫大的失望和難過,甚至?xí)倪@時開始漸漸懂得了欺騙。

  不論是出門上班還是只離開一小會兒,最好在和寶寶分開前10-15分鐘的時候,明確告訴寶寶:我們要去干什么,去多長時間,什么時候回來。

  說到做到

  很多時候大人身不由己,原本說好的事情可能會因種種因素而改變。

  但是對寶寶來說,尤其是經(jīng)歷分離焦慮期的寶寶,最好能做到不欺騙、不偷溜。

  還有的寶寶面對媽媽要離開,當(dāng)時答應(yīng)的很爽快,等你真正的消失在他面前,他就立即崩潰大哭,吵著鬧著要你回來。

  這時媽媽們不要欺騙寶寶,一旦他發(fā)現(xiàn)這是謊言時,會更沒有安全感,下次分離會來得更加艱難

  提高陪伴質(zhì)量

  高質(zhì)量的陪伴時光,幫助寶寶更有勇氣面對分離。

  面對小月齡的寶寶,我們可以在寶寶哭泣、呼喊時,及時給予回應(yīng),多和寶寶進行充滿感情的擁抱和接觸、微笑、表揚和交流等。

  大一點的寶寶,還能通過過家家、角色扮演或者講故事繪本來重復(fù)分離場景。

  當(dāng)真到了告別的時候,寶寶會有熟悉感,接受起來也相對容易一些。

  除此之外,在日常生活中給寶寶介入一個他喜歡的安慰物。

  小寶寶可以是安撫奶嘴;大寶寶可以是毛絨玩具。

  當(dāng)我們和她分開的時候,有安慰物能減輕他們的痛苦。

  允許寶寶發(fā)泄情緒

  孩子有分離焦慮的情緒時,一定不能粗暴的對待,否則只會加重他的焦慮。

  當(dāng)寶寶發(fā)脾氣哭鬧的時候,媽媽不妨給寶寶發(fā)個語音或視頻,陪他聊聊天,耐心安撫寶寶,同時也可以告訴他自己什么時候回去。

  這時候,陪在寶寶身邊的大人也可以助攻一下:寶寶想媽媽了嗎?媽媽也想寶寶,等寶寶睡醒覺,就能見到媽媽了。

  這樣做的目的,就是讓寶寶知道,即使媽媽不在身邊,也是時刻都想著他的。

  真正的成長,就是一場漸行漸遠的分離,也是必然存在的環(huán)節(jié)和經(jīng)歷。

  媽媽們需要多給寶貝一些理解,一些擁抱,用耐心和溫柔。

  當(dāng)然,更重要的是,讓孩子認(rèn)識到父母的承諾是可信的,才能逐漸培養(yǎng)出強大而淡定的內(nèi)心,讓暫時的分離焦慮早日結(jié)束。

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