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孩子幾歲適合學(xué)習(xí)認字、下棋?

時間:2018-12-27   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點擊:

   培養(yǎng)孩子閱讀的最佳時機

  / 0歲 /

  其實,從睜開眼睛開始,孩子就以他們的方式開始閱讀世界萬物了。家長要讓書自然地融入孩子的生活,隨處可見,觸手可及。此外,還可以讓自己捧著書本讀書的身影經(jīng)常出現(xiàn)在孩子視野。

  是非意識建立的最佳時機

  / 2個月 /

  孩子兩個月大,就已經(jīng)建立自己的是非意識。開始表現(xiàn)出對陌生人的敵意和對父母的親近,只要看到熟悉的面容,他們就會面露微笑,快樂地揮動小手。這個階段,是嬰兒社會屬性的萌芽,父母應(yīng)該與孩子保持較多的親密接觸。

  聽覺訓(xùn)練的最佳時機

  / 0到4個月 /

  孩子出生后的0~4個月內(nèi),是聽覺敏感期。這段時期要多逗嬰兒發(fā)音,以促進聽覺和語言能力的發(fā)展,有利于孩子耳聰目明。

  視覺訓(xùn)練的最佳時機

  / 6個月 /

  孩子半歲時,處于視覺敏感期。這時要多讓孩子接觸不同的人和不同的表情。5個月的嬰兒喜歡照鏡子,6個月的嬰兒對陌生人會感到不安,而且會長久地盯著看。

  味覺訓(xùn)練的最佳時機

  / 7個月 /

  7個月的嬰兒,處于味覺敏感期。此時可以用筷子沾各種菜湯讓寶寶品嘗,培養(yǎng)他們對各種味道的感知能力。

  觸覺訓(xùn)練的最佳時機

  / 8個月 /

  當(dāng)孩子到了8個月的時候,會用拇指和食指捏住小東西,而且非常喜歡捏軟乎乎、黏糊糊的物品。這段時間要加強觸覺訓(xùn)練,還可以鼓勵孩子去做攀爬、蕩秋千的游戲,有利于形成空間感和位置感。

  嗅覺訓(xùn)練的最佳時機

  / 10個月 /

  到了10個月大的時候,恰巧到了嗅覺敏感期??梢宰尯⒆有岣鞣N氣味,盡量用鼻子呼吸,少用嘴巴呼吸,并且要多接觸花草樹木的氣味。

  手語教育的最佳時機

  / 1歲左右 /

  孩子的手語教育非常關(guān)鍵。美國手語專家曾挑選140名11個月大的嬰兒進行手語教育,8年之后,專家對這些孩子進行跟蹤調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)學(xué)習(xí)過寶寶手語的孩子平均智商比同齡孩子高出12個百分點。由此可見,手語教育在孩子的智力發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。

  孩子身高發(fā)育的最佳時機

  / 1歲、12歲、16歲 /

  人的一生中,有三個長個高峰期:一個是出生后的第一年,成人身高1/3以上是在2歲前長成的。第二個是12歲,這個階段一年可長8—10厘米。第三個就是16歲左右,大部分男孩能長30厘米左右,女孩長25厘米左右。

  腦細胞發(fā)育的最佳時機

  / 3歲以前 /

  科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),正常的大腦發(fā)育,在3歲以前最快。出生時腦重量為370克,此后第一年內(nèi)腦重增長速度驚人,6個月時為出生時的2倍,占成人腦重的50%,而兒童體重要到10歲才達到成人的50%。換句簡單的話來講,嬰兒大腦發(fā)育大大超過了身體發(fā)育的速度。

  學(xué)習(xí)英語的最佳時機

  / 2到3歲 /

  幼兒期是口語發(fā)展的最佳年齡階段,正常兒童四歲便能掌握母語的全部語音,而且也能學(xué)會其他民族的語言。正因為孩子具備同時接受幾種語言的能力,所以英語啟蒙可以早一點,當(dāng)然,學(xué)習(xí)形式要盡可能有趣多樣??勺尯⒆?-2歲開始親近英語,3歲以后可以開始正規(guī)課程學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)繪畫的最佳時機

  / 2歲半到3歲 /

  2歲半之后,大多數(shù)孩子就對顏色和形象感興趣了。家長就可以鼓勵孩子涂鴉,但千萬不要固定模式,讓孩子充分發(fā)揮自己的想象,想畫什么就畫什么。

  訓(xùn)練社會禮儀的最佳時機

  / 2歲半到4歲 /

  2歲半到4歲是形成正確生活規(guī)范、培養(yǎng)社會禮儀的最佳時期。兒童不僅關(guān)心外界,也關(guān)心自己。他們學(xué)會開關(guān)窗戶,學(xué)會優(yōu)雅用餐。并對結(jié)交朋友、組織團體、待人接物感興趣。

  培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時機

  / 3歲左右 /

  3歲的孩子可以離開媽媽獨立生活,反抗心理也逐漸收斂,情緒比較穩(wěn)定,所以這個年齡要培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。家長多指導(dǎo)孩子整理東西,定時睡眠,自己吃飯,早起刷牙。

  認字的最佳時機

  / 3到4歲 /

  孩子3歲認字,能促使孩子較早地獨立閱讀,增加信心,擴大對世界的認知。但一定要培養(yǎng)興趣,不能強制灌輸。利用卡片、圖片、實物引導(dǎo)孩子,使他們在玩樂中開發(fā)智力。還有猜字、找字和撲克游戲,都能激發(fā)認字的興趣。

  學(xué)習(xí)下棋的最佳時機

  / 3到4歲 /

  圍棋和象棋的開始適齡期是3到4歲,只要孩子能區(qū)分棋子的黑白、棋上的文字就可以了。這兩種棋都有很難的專業(yè)術(shù)語,如果要充分了解,一般是從小學(xué)三年級開始。

  漢字書寫的最佳時機

  / 4到5歲 /

  漢字書寫的最佳年齡在4到5歲。這一時期,兒童開始對幾何圖、立體圖形表現(xiàn)出強烈的興趣,并且出現(xiàn)“書寫爆發(fā)”現(xiàn)象,這一時期對兒童進行書寫訓(xùn)練具有很重要的意義。

  學(xué)習(xí)鋼琴的最佳時機

  / 4到5歲 /

  學(xué)習(xí)鋼琴需要孩子認識簡單的五線譜,并具備一定的聽力分化及對音樂的感受能力,同時要求手部精細動作發(fā)展得很好,具有一定的手眼協(xié)調(diào)能力。因此,一般4-5歲開始學(xué)鋼琴比較適宜。

  掌握數(shù)學(xué)概念的最佳時機

  / 5歲 /

  5歲是掌握數(shù)學(xué)概念的最佳期,如果在關(guān)鍵期里能對孩子進行及時的引導(dǎo),往往可以取得事半功倍的效果。

  學(xué)習(xí)小提琴的最佳時機

  / 5到6歲 /

  小提琴演奏是靠單手拿琴站立演奏,對于手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲幼兒來說,過于勉強。因此,建議學(xué)習(xí)小提琴的年紀(jì)為5—6歲較適當(dāng)。

  智力發(fā)展的最佳時機

  / 6歲之前 /

  兒童的智力,從出生到3歲,就已經(jīng)完成了60%(每年成長約20%),而且這3年具有天才般的吸收能力。到了6歲,腦細胞的組織則完成了一大部分。這個時期,如果能采用各種方式來刺激孩子的智力發(fā)展,用游戲的方式教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)音樂、語言、文字或繪畫等內(nèi)容,孩子會有明顯的進步。

  獨立默讀的最佳時機

  / 6歲 /

  6歲孩子已經(jīng)有了較強的專注度,能安靜默讀一篇較長的文章。家長可以營造好的讀書氛圍,盡量挑選字多圖少的優(yōu)質(zhì)讀物,便于激發(fā)孩子對文字的敏感度。

  接受文化的最佳時機

  / 6歲到8歲 /

  孩子對文化學(xué)習(xí)的興趣,萌芽于3歲,但到了6至8歲則出現(xiàn)想探究事物的強烈欲望。因此,這個時期孩子,其心智就像一塊肥沃的田地,準(zhǔn)備接受大量的文化播種。家長可在此時提供豐富的文化信息,以本土文化為基礎(chǔ),延至關(guān)懷世界的大胸懷。

  握筆姿勢訓(xùn)練的最佳時機

  / 6歲 /

  當(dāng)孩子認識了拼音,并掌握了漢字的基本筆順,其握筆姿勢就要進行規(guī)范訓(xùn)練。錯過這個時機,對孩子的手指、手腕、脊背發(fā)育,都會帶來不良影響。同時,還會形成錯誤的書寫習(xí)慣,影響字的美觀。

  品德形成的最佳時機

  / 7歲 /

  孩子7歲時,是品德形成的關(guān)鍵時期。孩子的道德觀念和思想品質(zhì),雖然在嬰幼兒時期已經(jīng)開始養(yǎng)成,但7歲左右才是基本定型階段。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),在兒童的黃金教育期受過正確品德培養(yǎng)的孩子,往往能在學(xué)習(xí)成績和人際關(guān)系方面有出色表現(xiàn),甚至,他們的未來的婚姻狀況也會優(yōu)于未經(jīng)訓(xùn)練的孩子。

  練習(xí)書法的最佳時機

  / 8歲左右 /

  書法學(xué)習(xí)的技巧性很強,讓孩子從8歲左右學(xué)習(xí)最為適宜。如果孩子對書法有著很大的興趣,在6-7歲時,也可以嘗試讓他們練習(xí)。

  讀懂內(nèi)容的最佳時機

  / 9歲 /

  9歲的孩子具備了一定的理解能力,已經(jīng)能夠完整讀懂一篇文章,并能將閱讀與生活關(guān)聯(lián)。家長可以采用聊天和故事的方式,引導(dǎo)孩子對內(nèi)容進行大致的復(fù)述,不僅提高記憶能力,還能訓(xùn)練理解能力。

  個性心理形成的最佳時機

  / 10歲左右 /

  正常情況下,一個人的個性和心理素質(zhì)在10歲以前基本定型。如果10歲以前養(yǎng)成過多依賴父母的習(xí)慣,那么以后再培養(yǎng)他獨立、自信、頑強的品格就會相當(dāng)困難。就算父母付出再多心血,孩子也難以有所改變。

  文學(xué)欣賞的最佳時機

  / 11歲 /

  欣賞是理解的升級版,它已經(jīng)融合了孩子的理解能力和鑒賞能力,需要孩子有自己獨到的見解,能評價其優(yōu)劣。這種訓(xùn)練能及時培養(yǎng)孩子的獨立思維能力,并能熏陶孩子對美的鑒賞和品味,而11歲是最佳時機。

  獨立理想形成的最佳時機

  / 11歲 /

  11歲的孩子開始有獨立意識,并且產(chǎn)生了“我要長大”、“我能行”等強烈的心理需求。事實證明,此時樹立的理想在成長中基本可以實現(xiàn)。賴斯11歲確定理想:要到白宮工作!26歲時成為斯坦佛大學(xué)最年輕的女教授。此外,她用心學(xué)習(xí)網(wǎng)球、花樣游泳、芭蕾舞、禮儀訓(xùn)練等,并獲得美國青少年鋼琴大賽第一名。終于,她昂首挺胸地走進白宮,成為美國歷史上第一個黑人女性國務(wù)卿。

  質(zhì)疑和思考的最佳時機

  / 13到18歲 /

  孩子質(zhì)疑和思考的年齡在13到18歲,這時教師的教育手段應(yīng)該更加藝術(shù),不能強行壓制和灌輸知識,盡可能尊重孩子的獨立思考。

  自我教育的最佳時機

  / 18歲 /

  自我教育是指學(xué)生開始自主學(xué)習(xí)和自我審視,18左右,課堂知識和師長說教對學(xué)生的影響開始削弱,他們會采取自己的方法來支配學(xué)習(xí)。孩子會自主決定換老師,選學(xué)校,擇專業(yè),甚至采用自學(xué)方式來應(yīng)付考試。

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