時(shí)間：2019-01-04 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步，越來(lái)越多的家庭開(kāi)始進(jìn)入轉(zhuǎn)型期，尤其針對(duì)孩子的教育方面。在過(guò)去，多數(shù)父母都覺(jué)得孩子的教育關(guān)鍵在于“砸錢”，給孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源，只有這樣，孩子成功的幾率才會(huì)越來(lái)越大。但就近幾年發(fā)展形勢(shì)而言，一個(gè)家庭只強(qiáng)調(diào)對(duì)于孩子教育金錢的投入，往往不能達(dá)到理想的效果。現(xiàn)在家庭教育模式更注重“軟資源”的投入，包括教育觀念、家庭氛圍、家長(zhǎng)期望值等等。
我們總在羨慕“別人家的孩子”，卻忽略了這一情況的大前提：人家有“別人家的父母”，換句話說(shuō)，如果你想讓孩子成為“別人家的孩子”，那就必須學(xué)會(huì)做“別人家的父母”。通常情況下，家長(zhǎng)在家庭教育中所實(shí)施的教育模式有著幾種情況：放任或?qū)捜蒺B(yǎng)育型、專制教育型、權(quán)威教育型。
第一種養(yǎng)育模式下，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的關(guān)注度并不高，他們賦予孩子的期望值也比較低，而專制教育型的父母，他們則是達(dá)到另一種極端，為了使得孩子達(dá)到他們的期望值，多數(shù)時(shí)候就算壓制孩子也覺(jué)得值得!經(jīng)過(guò)國(guó)外專家一系列的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)來(lái)自權(quán)威家庭教育模式的孩子，他們長(zhǎng)大以后更為優(yōu)秀，而且不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，其性格特點(diǎn)、行為習(xí)慣也更受人喜歡，那權(quán)威型教育注重哪些方面呢?
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1、家長(zhǎng)適當(dāng)放手。讓孩子自己做決定，但在此基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做最后的裁定人，只要孩子所做的選擇沒(méi)有偏離正確方向，或是給他們的成長(zhǎng)帶來(lái)較大負(fù)面影響，他們都會(huì)決定采用孩子的意見(jiàn)。通過(guò)這種方法來(lái)讓孩子感受到自主決策的魅力，這個(gè)過(guò)程中也能夠鍛煉到孩子的判斷力、裁斷力等等!
2、充分理解與尊重孩子。權(quán)威型的家長(zhǎng)也很關(guān)注孩子的心理發(fā)育，他們盡可能充分去了解孩子，并且尊重孩子的決定。權(quán)威不等同于專制，很多家長(zhǎng)將這兩個(gè)概念混淆，權(quán)威更多時(shí)候指的是孩子借助家長(zhǎng)的權(quán)威來(lái)為他們的成長(zhǎng)鋪路，以便自己不會(huì)走太多彎路，這類父母在這個(gè)過(guò)程中可能充當(dāng)家人、朋友等角色!
上述兩大點(diǎn)看似很容易理解也很容易做到，但實(shí)際上真正想要去實(shí)施，對(duì)于國(guó)內(nèi)大部分家長(zhǎng)而言都很難。既然難，就不要總是抱怨孩子達(dá)不到同齡人的高度，畢竟你也達(dá)不到對(duì)方父母的眼界與格局，不是嗎?
