時間：2019-03-25 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
一個幼兒園孩子跑回家突然冒出一句：“老師把我從二樓推下去了。”家長居然信了，說他們家的孩子從不說謊話。老師試著和這個家長溝通，但話沒說完對方就掛斷了電話。
老師們，遇到這種事情你們怎么處理?
近日，這個話題在我們幼教交流群里討論開了。很多老師表示，家長應該先和老師好好溝通交流，很有可能是孩子在說謊。
我們都知道，現(xiàn)在的幼兒園孩子，都是每個家庭的全部，老師責任重大，壓力山大啊!
話題轉回來，孩子就不說謊話嗎?這個很難說
幼教交流群里DengDo...老師做了一個很合理的解釋：
孩子在幼兒園這個年齡段，想像力是很豐富的，很多時候會把幻想當成真的。但是孩子說慌，并不是真的有意識要陷害周圍的人。我們是專業(yè)的幼兒老師，學過幼兒心理學，家長沒有學過，不是很理解這件事，同時孩子又是心肝寶貝，自然也會對幼兒老師心存疑慮。
在我們幼教交流群里，還有一位家長“寶媽鄭靜”說了一段很公道的話：
我家老大，個個都說很乖，他也確實很乖。但現(xiàn)在偶爾也會說謊話，我一眼就看穿了。所以也不能肯定說自己孩子一定就是沒錯，就是最乖的。所以說，雙方最好坐下來好好談。因為作為一個母親，如果孩子被人打，自己肯定會心疼，肯定會追究，可重點是，不能完全聽信孩子的一面之詞。也應該聽聽老師的說法。如果有監(jiān)控，看一下監(jiān)控是最好的了。
討論到這里，我還是把事情的真相告訴大家：
當事人(幼兒園老師)：我是罵過他，他去上廁所的時候，把另外一個孩子推倒撞到墻上了，被推倒的孩子抱頭痛哭并向我告狀。于是我就狠狠地批評了那個孩子，但不至于說成是我推他了吧。
當然，事情真相已經(jīng)出來了，我們也希望雙方好好協(xié)商，盡量不要傷害到老師，因為傷害了老師，其實你孩子的內心也會受到傷害，真的!
孩子為什么會說謊
孩子們說謊的原因有很多，多數(shù)父母擔心的，都是孩子變成一個依賴謊言的人，擔心孩子以后“嘴里沒一句實話”。所以真正需要父母留意的，不是說謊這件事本身，而是孩子們說謊背后隱藏的動機。
1、一廂情愿的想法
“我真希望我沒有打翻花盆。”這句話到孩子口中，可能就簡化為“不是我。”他自動忽略了自己剛才的舉動。
2、不理解
當孩子搞不清狀況的時候，他們會傾向于撒謊。我注意到我的兒子會用一句謊話或者一個“他以為”的答案來回答我們，而不是承認他沒有聽懂我們在說什么。
3、引起人們的注意
尤其是當他們發(fā)現(xiàn)這種方法是有效的時候，他們將會繼續(xù)說謊來獲得你最大的關注度。比如你的女兒發(fā)現(xiàn)，可以用說謊來吸引你的注意力，那么她下次可能還會這樣。
4、感覺很重要
孩子有時候說謊是為了支撐起自尊，讓他們覺得自己是個大孩子了。
5、不記得了
有些謊話僅僅是因為孩子們忘記他們剛才所做的。他們以為自己吃光了所有的飯菜，而事實上他們只吃了幾口。
6、逃避懲罰
當然，孩子們似乎認為撒謊是個不錯的逃避后果方式，比如你的憤怒和失望。
我們怎么做
1、不要逼問：你做了沒有?
不記得有多少次，在我已經(jīng)完全了解孩子在撒謊后還一直追問“你到底做了沒有?”然而逼迫孩子承認自己說謊，并令他們感到內疚，不如只是簡單地向他們展示如何解決問題。例如：這里有一塊抹布，讓我一起把浴室弄干凈。
2、保持積極的言辭
注意區(qū)別“撒謊的孩子是壞孩子“和”說實話是很重要的“之間的差別。當我們不失權威地，用積極的語言傳遞信息給孩子時，他們不會感到被責備了。相反，消積的言辭可以讓孩子覺得被貼上了壞的標簽，并導致他們以后隱藏自己不好的行為。
3、尋求開放的交流
你們的關系是否是基于安全和信任的，甚至在孩子出現(xiàn)不當行為的時候?我真的希望我的孩子能覺得他們隨時都可以對我毫無保留的敞開心扉，即使他們做錯了什么。
4、贊美孩子說真話
當你的孩子承認他弄壞了DVD機，他應該因為他的誠實而得到你的表揚：“你不該自己去弄DVD機，我希望你以后再別這樣了。但是我很高興你能告訴我真相。“當然同時你也要讓他明白，說實話并不意味著他所犯的錯誤是被允許的。
5、幫孩子改正錯誤
你的孩子撒了謊，如果事情是可以解決的，那么幫他一起改正和彌補這個錯誤。例如讓他去拿一塊抹布，把她灑在桌上的水擦干。這是在向孩子展示，對于他們犯的錯誤，可以很容易的修復，而并不需要說謊。
6、當孩子做錯了事，不要生氣
說來容易做起來難，對吧?？墒呛⒆诱f謊的一個主要原因是為了避免媽媽的憤怒。當然，他們不想惹上麻煩，但他們也特別特別不希望看到你難過。盡量控制自己的脾氣，鼓勵孩子說出真相。如果他們的實話換來的是媽媽的失望和沮喪，那么你認為他們下次還會這樣做嗎?
相反的，讓你的孩子看到，即使他們勇敢的承認真相，你也不會生氣。真的不要生氣，并堅持下去。這并不意味著他們的不良行為不必承擔任何后果，但是你可以平靜的管教他們。
