時間：2019-04-09 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
生活中我們常看到一些孩子表現(xiàn)得很靦腆內(nèi)向，不敢主動的去和別人交談，父母看到后就會覺得孩子的性格膽小，擔(dān)心以后孩子不敢主動地面對外界的社會生活。作為父母的這些憂慮是可以理解的，但是對于孩子膽小的看法是有些片面的。
孩子膽怯害怕怎么辦?家長這樣做，讓孩子自信勇敢
兒童的情緒是很容易受到外界環(huán)境干擾的，孩子他可能這一會高高興興的去交談，等一會就感覺不想說話了。這些都是正常的情緒反應(yīng)。孩子的性格部分是天性，部分是后天養(yǎng)成的。面對困難，孩子有一時的回避退縮在所難免，只要膽怯沒有使得孩子失去信心，就可以立即和接受?？绍坝齼赫f，如果孩子在很多時候、很多事情上都經(jīng)常表現(xiàn)的膽怯、退縮，不愿意去嘗試，不能表達(dá)自己的觀點和想法的話，可能孩子確實存在過度的膽怯。
心理學(xué)家通過研究表明，能使孩子膽怯的東西一般只有兩種：一種是奇怪的巨大聲音，另一種是身體失去支撐而跌倒。其他的懼怕膽怯心理，都是后天養(yǎng)成的。例如小時候孩子不聽話了，父母就會嚇唬孩子已達(dá)到讓孩聽話;母親有膽小的性格，遇到一些事情會膽怯害怕，這也會傳染給孩子。
任何然面對陌生的世界都會有一個熟悉并進(jìn)入的過程，膽怯在這個過程中是不可避免的一個階段。作為父母要有信心幫助孩子克服膽怯的心理，培養(yǎng)孩子的主動性和責(zé)任心，幫助孩子變得勇敢起來。
父母怎么幫助孩子克服膽怯
一、擴(kuò)大孩子的朋友圈
孩子在上幼兒園以前，就一直在家庭附近活動，與人交往的機(jī)會不多，僅僅局限于親朋好友的范圍。所有父母要幫助孩子擴(kuò)大他的社交圈子，可以帶著孩子去小朋友多的地方，例如公園、兒童樂園、游樂場等等，鼓勵孩子主動地上前去交談，和別的小朋友分享食物、玩具以及交朋友。只有孩子對這種社交生活習(xí)以為常之后，他才不會害怕去交際。
二、注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力
孩子的獨(dú)立自主能力沒有得到發(fā)展，孩子的自信心得不到鍛煉增強(qiáng)，自然就會表現(xiàn)出膽怯的心理。兒童教育研究表明，孩子在8個月至3歲的這段時間，是孩子發(fā)展獨(dú)立自我能力的時期。在這個時期，孩子會搶著做一些事情，而且想按照自己的想法做，表現(xiàn)出頑皮、不聽話的特點，這些都是自主能力的發(fā)展。在這個時期，如果父母總是不讓孩子去做一些力所能及的事情，溺愛孩子，就會壓制孩子的自主能力的發(fā)展，使得孩子不相信自己的能力，形成膽怯的心理。所以父母要多鼓勵孩子做一些力所能及的事情，盡量滿足孩子想要獨(dú)立做事情的心愿。
三、父母要經(jīng)常和孩子進(jìn)行溝通
孩子犯錯誤了，父母要以比較溫和的方式去對待，不要總是嚴(yán)厲的呵斥、責(zé)怪。如有的孩子想要主動幫助父母做事，但由于自身的能力不足，做錯了。父母就對孩子進(jìn)行責(zé)怪、嘲諷，使得孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑，變得膽怯起來。
作為父母對待這種情況，首先不應(yīng)該生氣，因為已經(jīng)發(fā)生的事情，生氣也無法改變。冷靜下來，先肯定孩子想要幫助父母做事的初衷，其次要指出孩子在做事過程中犯下的錯誤，然后要教導(dǎo)孩子怎么改正這個錯誤，才能夠讓事情做好。如果孩子成功的完成了事情，父母也要及時的表揚(yáng)孩子，增強(qiáng)孩子的自信心。
孩子會變得膽怯，除去天性因素剩下的都是因為受到了外界的影響。所以父母在教育孩子的時候，要給予孩子關(guān)愛和溫暖，及時的和孩子溝通，消除孩子的自卑心理，通過一些鍛煉來增強(qiáng)孩子的自信心，讓孩子能夠健康快樂的成長。
