時(shí)間：2019-05-05 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
時(shí)常有不少父母費(fèi)解，為何自己家里的孩子不愛看書。很可能是因?yàn)槟銈冨e(cuò)過了孩子的閱讀敏感期，以及家庭缺乏閱讀氛圍，孩子對(duì)閱讀的熱情再也提不上來了。那么何謂“閱讀敏感期”?在“閱讀敏感期”作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?今天的文章或許能讓你對(duì)這個(gè)階段有所了解。故事分享：
高速路上塞車了，車輛停滯不前，不少人怨聲載道，有些人似乎早有預(yù)料，跑到高速路上打羽毛球、打撲克，甚至還有跳繩、踢毽子的……正當(dāng)眾人熱熱鬧鬧地游戲，有一家四口吸引了旁人的目光——男人大概40歲，女人30多歲，大男孩5歲，小女孩3歲，他們并沒有湊熱鬧，而是每人手里各拿一本書，在車?yán)镬o靜地看著，成為馬路上的一道飄著書香的風(fēng)景。
為何孩子不愛看書?
時(shí)常有不少父母費(fèi)解，為何自己家里的孩子不愛看書。很可能是因?yàn)槟銈冨e(cuò)過了孩子的閱讀敏感期，以及家庭缺乏閱讀氛圍，孩子對(duì)閱讀的熱情再也提不上來了。那么什么階段是孩子的閱讀敏感期?
如果你家孩子有這些特征的，就代表閱讀敏感期來了：
1、無論什么書都翻來看，無論能不能看懂都一本正經(jīng)地看，能看懂的會(huì)反復(fù)看;2、凡是有書的地方，比如去到書店或圖書館，會(huì)熱心地看個(gè)不停，一會(huì)翻看這本、一會(huì)翻看那本;3、喜歡聽故事，也會(huì)時(shí)常編故事給大人聽，想象力豐富;4、指著書上的字閱讀，即使大多數(shù)時(shí)候看不懂，會(huì)自編發(fā)音上去。
閱讀敏感期一般是在孩子4歲半到5歲半的時(shí)候來臨，有些智力較好的孩子會(huì)提前，只要智力正常，一般不會(huì)超過6歲，所以如果父母錯(cuò)過了孩子的敏感期，甚至等孩子6歲后才讓孩子閱讀就遲了，6歲后的閱讀相比于6歲前，孩子更難養(yǎng)成興趣習(xí)慣，所以6歲前也稱為兒童閱讀的黃金期。
其次14歲前還有一次彌補(bǔ)機(jī)會(huì)，被稱為兒童閱讀的白銀階段，錯(cuò)過了之后孩子的自我閱讀意識(shí)就只能處于“趕牛犁地”的狀態(tài)了。
那么在兒童的閱讀敏感期，父母該如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣?
1、家庭要有閱讀的氛圍
如果想讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，家里大人是最好的榜樣，請(qǐng)每天在孩子面前讀書，受大人的影響，孩子會(huì)更樂意接觸書本。家里最好提供讀書的條件，比如孩子有讀書的地方，并且不被打擾，有適合兒童閱讀的兒童書，更有助于孩子養(yǎng)成興趣。
2、不同年齡階段的孩子，應(yīng)該讀哪些書
9個(gè)月-1歲
色彩鮮艷的大圖案硬紙書，刺激大腦發(fā)育，大人通過讓寶寶一邊看，一邊說出事物的名稱，為寶寶說話打好基礎(chǔ)。
1-2歲
大幅圖畫的圖書，最好跟日常生活相關(guān)，比如炊具、電器、家具、寵物、玩具等，更利于孩子閱讀和接觸。
2歲-3歲
父母適宜給孩子閱讀一些簡(jiǎn)短、有趣的故事，力求用孩子聽得懂的口語表達(dá)出來，而不是書面語。
3歲-4歲
給孩子選擇有細(xì)節(jié)和情節(jié)的故事，但注意最好還是以大量圖片為主，圖片能促進(jìn)孩子的想象力，有助于孩子喜愛上閱讀。
4歲-5歲
推薦有故事情節(jié)的連環(huán)畫，比如《西游記》等，有情節(jié)有圖案，不僅吸引孩子眼球，還能讓孩子持續(xù)閱讀下去。
5歲-6歲
這階段孩子會(huì)對(duì)科學(xué)類的兒童故事比較有興趣，有助于孩子思考，還能促進(jìn)孩子的動(dòng)手能力，當(dāng)孩子有此類需求時(shí)要努力配合，否則孩子會(huì)由于各種阻力而放棄。
6歲-7歲
幻想類童話一方面能滿足孩子想象力馳騁的需求，孩子還能在有趣和輕松中感受愉悅，有助孩子沉浸在閱讀的海洋。
