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幼兒園午睡環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)化工作流程,超實(shí)用!

時間:2019-05-08   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點(diǎn)擊:

   根據(jù)幼兒的生理特點(diǎn),在幼兒園一日生活中(上午8時-下午16時),在長達(dá)8小時的學(xué)習(xí)游戲過程中,安排2-2.5小時的午睡時間是非常必要的。因?yàn)檫m當(dāng)?shù)乃叩男菹⒅苯佑绊懼變旱纳L發(fā)育、身體健康、和下午的活動狀況。

  同時,午睡也是幼兒園安全管理的重要環(huán)節(jié),如何防范幼兒午睡事故的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制午睡安全事故的危害,保障幼兒的身心健康和生命安全呢?

  接下來,我們將分別向廣大幼兒園園長、老師分別闡述幼兒園幼兒午睡的標(biāo)準(zhǔn)化全流程、常規(guī)培養(yǎng)、管理策略這三部分內(nèi)容,希望能解決園所教師在日常午睡管理中遇到的難題,促進(jìn)教師相互配合,以及幼兒午睡環(huán)節(jié)的組織管理能力。

  幼兒園幼兒午睡標(biāo)準(zhǔn)化全流程

  1、給幼兒創(chuàng)造安靜、舒適的午睡環(huán)境,根據(jù)天氣變化關(guān)閉窗戶,并保持室內(nèi)空氣流通;拉下窗簾,播放輕音樂,安靜有序的進(jìn)入午睡。

  2、幼兒睡前值班教師應(yīng)該進(jìn)行午檢,仔細(xì)檢查幼兒是否帶有小棒、玻璃、扣子、硬幣以及有尖角和刀刃的東西,以免刺傷幼兒或塞入鼻內(nèi)、耳朵,吞入氣管或肺內(nèi)。

  3、教師在幼兒午睡期間須培養(yǎng)幼兒脫鞋、脫外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。

  4、加強(qiáng)巡視工作,對于個別入睡困難或身體不適的幼兒要給與重點(diǎn)關(guān)注,對于未入睡的幼兒,教師應(yīng)在旁看護(hù)。特別對體弱兒、病患兒的觀察與照顧。

  5、注意多尿的幼兒尿床,如有幼兒上衛(wèi)生間應(yīng)提醒其披上外套、穿上鞋子。

  6、照顧幼兒午睡,值班人員不得睡幼兒床、扎堆說笑、打游戲等,即使工作上的事也要在絕大多數(shù)幼兒已入睡后方可進(jìn)行。

  7、注意幼兒的午睡姿勢(不蒙頭、不俯臥、不咬被角、不吸吮手指等)注意隨時蓋好被子。

  8、午睡時保持安靜、保證時間,按時起床,指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服、中大班幼兒整理床鋪。

  9、午睡前后由全班教師共同負(fù)責(zé)寢室內(nèi)的安全和指導(dǎo)幼兒入睡工作。

  10、認(rèn)真填寫幼兒午睡值班記錄情況表并做好記錄。

  11、幼兒午睡期間易出現(xiàn)的安全事故:如蒙頭睡覺、憋氣、口含食物、玩危險(xiǎn)物品進(jìn)入口腔、鼻腔、耳朵等部位;上、下床及在床上玩危險(xiǎn)游戲,衣服纏著幼兒的脖子等部位等等。值班人員需特別注意,杜絕午睡期間安全事故的發(fā)生。

  幼兒園幼兒午睡常規(guī)要求

  不同年齡段的幼兒在睡前、睡中、睡后的狀態(tài)是不同的,教師要根據(jù)其特點(diǎn)給予具體、細(xì)致的要求與指導(dǎo)。總體可以分為以下9點(diǎn):

  1、喜歡在幼兒園午睡,能獨(dú)立入睡。

  2、懂得午睡對身體有益,養(yǎng)成按時午睡的習(xí)慣。

  3、做好情緒、如廁、物品等方面的睡前準(zhǔn)備。

  4、知道脫衣入睡舒服,能正確穿脫衣服、鞋襪。

  5、入睡時蓋好被子,避免著涼,保持安靜,盡快入睡。

  6、知道正確的睡姿有益健康,入睡時能保持睡姿正確。

  7、睡醒后不打擾同伴。

  8、有便意、身體不適或發(fā)現(xiàn)同伴有異常情況時及時告訴教師。

  9、按時起床,不拖拉,不等待,學(xué)習(xí)整理床鋪。

  幼兒園幼兒午睡環(huán)節(jié)的管理策略

  值班老師對每個孩子當(dāng)天的個體差異必須了如指掌,睡覺、吃飯······這些在幼兒園再平常不過的環(huán)節(jié)必須引起園長和老師的關(guān)注,如有必要,還可以專門為這些環(huán)節(jié)制定相應(yīng)準(zhǔn)則,總而言之,對待孩子千萬不要怕麻煩。

  幼兒園值班老師在孩子午睡時的“一聽”、“二看”、“三摸”、“四做”和“眼勤”、“嘴勤”、“手勤”、“腿勤”。

  一聽:聽聽幼兒的呼吸是否正常;

  二看:看看幼兒的神態(tài),嚴(yán)密注視幼兒的舉動有無異常,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理;

  三摸:摸摸幼兒的額頭的溫度;

  四做:對個別踢被子的孩子要親自為其蓋好。

  眼勤:眼睛要時刻盯著孩子,嚴(yán)密注視幼兒的舉動,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理;

  嘴勤:對個別不能安靜入睡,比較調(diào)皮、好動的幼兒,要耐心地不斷勸說其改掉不良習(xí)慣。

  手勤:對個別睡姿不正的幼兒要及時進(jìn)行調(diào)整,使其養(yǎng)成良好睡姿;

  腿勤:孩子午睡時,值班教師不應(yīng)該總坐在椅子上,要經(jīng)常在睡室來往巡視,仔細(xì)觀察幼兒的午睡狀況,這樣才能及時發(fā)現(xiàn)、解決突發(fā)情況。

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