時間：2019-06-26 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
讓孩子學(xué)會分享的重要性
學(xué)習(xí)分享對小孩子來說可能是一個挑戰(zhàn),但這是一個他們必須直面并完成的挑戰(zhàn)。這是他們整個童年時期玩耍和學(xué)習(xí)所需要的一項重要技能，也是他們成年后將會掌握的一項技能。
1、 分享只能在孩子時期學(xué)習(xí)
《有洞察力的老師》一書的作者南希·布魯斯基認(rèn)為：成年后獲得這項技能幾乎是不可能的，這使得在童年時期獲得這項技能變得更加重要。在我們的成人世界里,一些同事、朋友或親戚也沒有獲得分享的技能，因此這些成年人讓人感覺很難相處，有時候你甚至不喜歡和他們在一起。這些人之所以不會分享，是因為他們在童年的時候，沒有學(xué)會這項技能。而如果讓一個成年人突然變得愛分享，根深蒂固的性格品質(zhì)已經(jīng)很難改變，因此讓孩子學(xué)會分享，幼兒是最佳的時期。
2、 分享是孩子交朋友、保持友誼、合作玩耍所必需的
在孩子進入集體生活后，分享變得更為重要，它是一項至關(guān)重要的生活技能。這是初學(xué)走路的孩子需要學(xué)習(xí)的東西，這樣他們就可以交朋友，獲得友誼，合作玩耍。一旦孩子開始玩游戲，去幼兒園，他就需要能夠和別人分享。
3、 分享教會孩子們妥協(xié)和公平
通過分享，孩子會知道，如果我們給別人一點，我們也能得到我們想要的一些東西。分享的孩子也學(xué)會了如何輪流談判，以及如何應(yīng)對失望。這些都是重要的生活技能。
孩子不想分享的原因
分享是要放棄自己擁有的東西，這樣別人就可以擁有它，這對小孩子來說是非常困難的。孩子們變得依戀他們自己的物品，無論是玩具、書還是其他的。占有欲是一種自然的感覺。但這是一個孩子必須明白的問題，他們必須克服或放下才能分享。
1、 沒有物權(quán)概念
皮洛特女士在2016年出版的《讀懂孩子性格》一書說：''幼兒害怕分享是正常的，他們覺得自己喜歡的一切都屬于自己，即使不是屬于他們 ，他們也會認(rèn)為屬于自己，因為他們還沒有物權(quán)的概念。''
2、 分享是習(xí)得技能
畢竟，分享不是一種自然的能力;這是一項習(xí)得的技能。對于幼兒來說，理解給予和接受的含義是困難的，特別是因為他們的時間和語言概念仍然是抽象的。例如，告訴一個孩子他將在5分鐘內(nèi)取回他的玩具是沒有用的，因為他不會理解五分鐘是什么意思。
