時(shí)間：2019-07-23 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
1
游戲名稱：哪些東西在水里
適合年齡：3-4歲
游戲目標(biāo)：
發(fā)展歸類(lèi)的能力。
游戲準(zhǔn)備：
一張畫(huà)有房子、樹(shù)、船、蘋(píng)果、青蛙、魚(yú)、狗等物體的掛圖，與掛圖內(nèi)容相同的幼兒用紙、彩筆若干。
游戲方法：
1、要求幼兒指出途中哪些東西在水里。
2、請(qǐng)幼兒在紙上給那些在水里的東西涂上他喜歡的顏色
指導(dǎo)建議：
也可讓幼兒在類(lèi)似的圖片或?qū)嵨镏兄赋鲞m合下列范疇的東西：
1、哪些東西能吃?
2、哪些東西能穿戴?
3、哪些東西能用來(lái)畫(huà)畫(huà)?
2
游戲名稱：聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音
適合年齡：3-4歲
游戲目標(biāo)：
能認(rèn)真傾聽(tīng)，分辨動(dòng)物的叫聲。
游戲準(zhǔn)備：
動(dòng)物叫聲錄音(一)，(二)，動(dòng)物圖片若干
玩法一：
放錄音一，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到了什么。放錄音二，請(qǐng)幼兒注意聽(tīng)，分辨出各種動(dòng)物不同的叫聲。教師問(wèn)：“聽(tīng)，這是什么動(dòng)物在叫?”幼兒回答：“汪汪汪，這是小狗在叫”等等，逐一說(shuō)出動(dòng)物的特征，并做出相應(yīng)的動(dòng)作。將幼兒分成兩組，各自分別比賽，給每組幼兒四種不同的動(dòng)物聲音和配套的動(dòng)物圖片，比賽看看哪組幼兒聽(tīng)聲音找動(dòng)物最快，最先將動(dòng)物圖片準(zhǔn)確粘貼的獲勝!
3
游戲名稱：誰(shuí)在唱歌
適合年齡：3-4歲
游戲目標(biāo)：
培養(yǎng)注意傾聽(tīng)的習(xí)慣。
游戲準(zhǔn)備：
三角鐵、小鈴、鼓、小鋼琴等。
游戲方法：
教師拿出幾種樂(lè)器(三角鐵、小鈴、鼓、小鋼琴)，讓幼兒聽(tīng)一遍各種樂(lè)器發(fā)出的聲音。然后將這些樂(lè)器放到幕后，教師任意選一種樂(lè)器演奏4-8拍，然后請(qǐng)幼兒說(shuō)是什么樂(lè)器在“唱歌”。
指導(dǎo)建議：
1、如果幼兒對(duì)以上幾種樂(lè)器的聲音都很熟悉，可使用兩種樂(lè)器，前8拍是一種樂(lè)器，后8拍是另一種樂(lè)器，讓幼兒說(shuō)出他們分別是什么樂(lè)器。
2、要讓幼兒先熟悉幾種樂(lè)器和他們各自不同的聲音。
4
游戲名稱：顏色找家
適合年齡：3-4歲
游戲目標(biāo)：
學(xué)習(xí)區(qū)分紅、黃、藍(lán)、綠。
游戲準(zhǔn)備：
紅、黃、藍(lán)、綠飛機(jī)頭飾若干，場(chǎng)地上畫(huà)好紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)大圓圈。
游戲方法：
讓全體幼兒分別帶上紅、黃、藍(lán)、綠四種飛機(jī)頭飾，蹲在相同顏色的圓圈內(nèi)。教師已指揮員口吻說(shuō)“飛機(jī)準(zhǔn)備好了，起飛!”幼兒飛出圓圈在場(chǎng)地上自由作飛行狀。指揮員說(shuō)“飛機(jī)降落了!”全體幼兒飛回于自己頭飾顏色一樣的圓圈內(nèi)蹲下，指揮員檢查飛機(jī)停得對(duì)不對(duì)。游戲重新開(kāi)始。
游戲規(guī)則：
停錯(cuò)地方的幼兒停止游戲一次。
指導(dǎo)建議：
1、此游戲也可以改為各種顏色的汽車(chē)找家，小鳥(niǎo)找家等。
2、各色飛機(jī)頭飾可用各色小掛牌或各色腰帶等代替。
5
游戲名稱：大圓圈與小圓圈
適合年齡：3-4歲
游戲目的：
區(qū)別大小，培養(yǎng)觀察能力。
游戲準(zhǔn)備：
1、在場(chǎng)地中間畫(huà)一個(gè)大圓圈(能站全體幼兒)，外圍畫(huà)若干小圓圈(能站2-3名幼兒)。
2、大的和小的圓形硬紙片各一個(gè)。
游戲方法：
幼兒四散在場(chǎng)地上，邊走邊念兒歌“圓圈圓圈圓又圓，大的小的滿地圈?？吹酱髨A中間站，見(jiàn)到小圓分散站”。念完兒歌，教師舉起一種圓形紙片，幼兒根據(jù)紙片的大小，迅速站到場(chǎng)地上相應(yīng)的圓圈內(nèi)。
活動(dòng)規(guī)則：
教師舉起大圓形紙片時(shí)，所有幼兒都站到場(chǎng)地上的大圈內(nèi);教師舉起小圓形紙片時(shí)，小朋友分散站到小圈內(nèi)(每個(gè)小圈站2-3人)。
指導(dǎo)建議：
1、游戲開(kāi)始前，應(yīng)先讓幼兒熟悉兒歌，識(shí)別標(biāo)記物的大小。
2、在游戲過(guò)程中，要提醒幼兒互相關(guān)心，避免相互推擠。
6
游戲名稱：小星星
活動(dòng)目的：
辨別紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，發(fā)展顏色視覺(jué)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、紅、黃、藍(lán)、綠四色小星星硬紙片若干。
2、《小星星》音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)方法：
將活動(dòng)場(chǎng)地分為兩個(gè)部分，一部分用作表演，另一部分用來(lái)撒放小星星。請(qǐng)幼兒在撒放小星星的地方找到兩顆相同顏色的小星星，拿在手上，到場(chǎng)地的另一邊。教師播放音樂(lè)，幼兒跟著星星媽媽(教師扮)表演小“星星”歌舞。
活動(dòng)規(guī)則：
幼兒必須找到相同顏色的兩顆小星星，拿在兩只手上，才能參加表演。
活動(dòng)提示：
小星星硬紙片可做成手指套，套在手指上。
7
游戲名稱：找出大皮球
適合年齡：3-4歲
活動(dòng)目的：
感知物體的大小，發(fā)展觀察力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
畫(huà)有大圓和小圓的幼兒用紙若干張，彩色筆若干盒。
活動(dòng)方法：
要求幼兒在圖中找出范例一樣大的圓球，給它們涂上好看的顏色，，讓它們變成美麗的大皮球。
指導(dǎo)建議：
1、可以用同樣的游戲形式讓幼兒找出大小不等的手帕、餐具、樂(lè)器等。
2、也可讓幼兒為爸爸、媽媽、小朋友各挑選合適的襪子、鞋子、手套等等。
3、最初進(jìn)行這類(lèi)游戲時(shí)，物體大小的差異宜明顯些。隨著游戲次數(shù)的增加，物體大小的差異可以逐漸縮小，以便提高幼兒觀察的精細(xì)性。
8
游戲名稱：大車(chē)票 、小車(chē)票
適合年齡：3-4歲
游戲目標(biāo)：
區(qū)別大小、培養(yǎng)幼兒的觀察力
游戲方法：
教師和幼兒一起將全班的椅子放在一起打成一輛大汽車(chē)和一輛小汽車(chē)，請(qǐng)兩位幼兒當(dāng)司機(jī)。教師說(shuō)：“今天我們要坐著大汽車(chē)和小汽車(chē)到公園里去玩，老師發(fā)給每個(gè)小朋友一張汽車(chē)票，請(qǐng)拿到大車(chē)票的小朋友上大車(chē)，拿到小車(chē)票的小朋友上小車(chē)，小朋友要拍好隊(duì)上車(chē)。”分發(fā)車(chē)票后請(qǐng)兩位幼兒和老師一起當(dāng)檢票員，等全體幼兒都上車(chē)后，老師說(shuō)：“大車(chē)開(kāi)了，小車(chē)開(kāi)了!”全體幼兒發(fā)出“滴滴”聲。游戲可以重復(fù)進(jìn)行。再次進(jìn)行時(shí)應(yīng)適當(dāng)調(diào)換幼兒手中的票。
指導(dǎo)建議：
1、游戲開(kāi)始時(shí)教師要把大小車(chē)票展示給幼兒看，讓幼兒觀察，比較。
2、此游戲也可以把大小車(chē)票改為紅車(chē)票、綠車(chē)票，大車(chē)、小車(chē)改為紅車(chē)、綠車(chē)。也可改為方車(chē)票、圓車(chē)票。大車(chē)、小車(chē)改為方形車(chē)、圓形車(chē)。
9
游戲名稱：誰(shuí)會(huì)飛
適合年齡：3-4歲
游戲目標(biāo)：
1、辨別會(huì)飛與不會(huì)飛的小動(dòng)物。
2、提高應(yīng)變能力。
游戲方法：
1、幼兒圍成一個(gè)圓圈。教師說(shuō)一種動(dòng)物的名字，如：“蝴蝶來(lái)了。”
2、幼兒判斷這種動(dòng)物會(huì)不會(huì)飛。如果是會(huì)飛的動(dòng)物，就離開(kāi)座位做小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作。如果是不會(huì)飛的動(dòng)物，就坐著不動(dòng)。
3、幼兒如判斷失誤，就算游戲失敗。
4、教師說(shuō)：“蝴蝶飛飛，飛得高”，幼兒就踮起腳飛。教師說(shuō)：“蝴蝶飛飛，飛得低”，幼兒就半蹲著飛。
5、當(dāng)教師說(shuō)“蝴蝶飛飛，飛回家”，幼兒就飛回到座位上。
準(zhǔn)備：
每名幼兒一把椅子
指導(dǎo)建議：
1、游戲前豐富幼兒的動(dòng)物知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，知道哪些動(dòng)物會(huì)飛，哪些不會(huì)飛。
2、增強(qiáng)幼兒的判斷能力和反應(yīng)能力。
10
游戲名稱：幫動(dòng)物找身體
適合年齡：3-4歲
游戲目標(biāo)：
發(fā)展觀察和分析判斷能力。
游戲準(zhǔn)備：
頭和身體錯(cuò)位的動(dòng)物掛圖一幅，相同內(nèi)容的幼兒用紙若干，彩筆若干。
游戲方法：
出示圖片。問(wèn)幼兒：“這里畫(huà)的是什么啊?”，如果幼兒不能回答，可提示：“這是誰(shuí)的頭啊?”“這身子是誰(shuí)的啊?”，然后再讓幼兒仔細(xì)觀察，并在每一種動(dòng)物的頭和身體之間用彩色線條連起來(lái)。
11
游戲名稱：幫助小狗找家
適合年齡：3-4
游戲目標(biāo)：
感知物體的大小差異，發(fā)展觀察力。
游戲準(zhǔn)備：
掛圖一張，上面畫(huà)有小中大三只狗和三間房子。
游戲方法：
1、請(qǐng)小朋友為每只狗找一間合適的房子作為它的家。
2、請(qǐng)小朋友想一想：如果讓最小的狗住最大的房子，別的狗會(huì)怎么樣呢?
指導(dǎo)建議：
1、可以用類(lèi)似形式讓幼兒擺放大、小蘋(píng)果和大小盤(pán)子等。
2、可以讓幼兒為大小差異明顯的動(dòng)物挑選蘋(píng)果、旗子等，并為它們涂上顏色。
3、可以利用樹(shù)葉、貝殼、野果子、卵石等自然物，讓幼兒比較大小，按教師的要求找出大的(或小的)樹(shù)葉等。
12
游戲名稱：炊事員
適合年齡：3-4
游戲目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)各種蔬菜，提高幼兒的應(yīng)變能力。
游戲準(zhǔn)備：
各種菜的胸飾若干，鍋的胸飾一個(gè)。
游戲玩法：
1、每位幼兒配掛在一個(gè)菜的胸飾，教師配帶鍋的胸飾。
2、教師引入：“我們今天來(lái)玩燒菜的游戲，我的蔬菜在哪里?”幼兒答：“蔬菜蔬菜在這里。”
3、游戲開(kāi)始，教師隨意選擇炒一菜，問(wèn)：“我們先來(lái)炒蘿卜，蘿卜蘿卜在哪里?”當(dāng)蘿卜的幼兒回答：“蘿卜蘿卜在這里。”教師說(shuō)：“快快走到鍋里來(lái)。”當(dāng)蘿卜的幼兒就走到教師身后，同時(shí)全班幼兒?jiǎn)枺?ldquo;炒完蘿卜炒什么?”
4、教師便再次選擇炒某一種菜，如：“炒完蘿卜炒青菜!青菜青菜在哪里?”如此反復(fù)游戲。
5、幼兒在聽(tīng)到自己所扮演的蔬菜名字后要迅速起立回答。
6、當(dāng)教師說(shuō)“我的蔬菜炒好了”時(shí)，幼兒立即走回自己的座位。
13
游戲名稱：數(shù)字小船
適合年齡：3-4
游戲目標(biāo)：
1、練習(xí)1-5數(shù)字與數(shù)量的配對(duì)。
2、會(huì)手口一致點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)。
游戲準(zhǔn)備：
1-5數(shù)字小船一套
游戲方法：
1、出示數(shù)字小船，觀察每條船船頭的數(shù)字和船身小孔。
2、根據(jù)船身的數(shù)字將小人放入小孔中。
3、手口點(diǎn)數(shù)每條船的人數(shù)并說(shuō)出總數(shù)。
指導(dǎo)建議：
1、游戲前豐富幼兒的數(shù)量概念。
2、可根據(jù)幼兒的能力進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)。
14
游戲名稱：跟著哨聲走
適合年齡：3-4歲
游戲目的：
發(fā)展聽(tīng)覺(jué)和運(yùn)動(dòng)覺(jué)的協(xié)調(diào)性
游戲準(zhǔn)備：
哨子(或小鈴)一只，蒙眼布數(shù)條。
游戲方法：
全體幼兒圍成圓圈，請(qǐng)5-6名幼兒站到圈內(nèi)，蒙上眼睛。教師固定在圈上某一位置，每隔3-5秒鐘吹一次哨子(或打一下小鈴)，蒙眼的幼兒根據(jù)哨聲慢慢往前走，設(shè)法接近并抓住教師。誰(shuí)先抓住教師，誰(shuí)就贏了。
指導(dǎo)建議：
1、應(yīng)先選定圈內(nèi)的幼兒，給他們蒙上眼睛，然后確定教師站立的位置。
2、多次進(jìn)行游戲后，可逐漸拉大教師與幼兒之間的距離。
