時間:2019-08-06 來源:紅纓教育 作者:客戶中心 點擊:次
有沒有同感?孩子就像一個“闖禍精”,總是有意無意地能闖出各種禍來。家長們先別煩心,其實孩子每次“闖禍”都是培養(yǎng)他道德感的好時機。
我們來舉個例子吧,這樣更容易理解一些。假設(shè)一個3歲的孩子在廣場上瘋跑的時候撞到了一個小女孩的胳膊,通常情況下,家長會要求孩子向?qū)Ψ秸f“對不起”。孩子會有兩種反應(yīng),一種是機械地重復一句“對不起”,然后繼續(xù)玩自己的;另一種是他不說“對不起”,結(jié)果兩個孩子僵持在那里。所以,只是要求孩子說“對不起”,其實對于培養(yǎng)他的同理心和道德感并沒有什么用處。那么我們該怎么辦呢?下面有4個步驟的做法可以參考。
01幫孩子意識到發(fā)生了什么
對于孩子來說,他還很難理解事情的起因和后果,所以需要家長明確地幫他指出這一點,“你在廣場上亂跑,撞到了這位小朋友的手臂,把她弄疼了,她正在哭呢。”然后花一點時間,一起看一看小女孩臉上的淚水,查看一下她被撞疼的胳膊,并跟孩子說,“看,就是這兒被撞疼了,她在哭呢”。
02幫孩子進行補救行動
當孩子明白了到底發(fā)生了什么時,就該引導他行動起來,幫助被撞的小女孩。“你撞疼她了,她很傷心,給她拿一張紙巾擦擦眼淚,再幫她揉一揉好嗎?”這會讓兩個孩子的心里都好受一些。
03向?qū)Ψ阶龀龀兄Z
撞人的孩子心里可能會很害怕,怕自己的家長或者對方的家長對他發(fā)火,或者感到窘迫,甚至因為傷到別人而自責。被撞的小女孩也會因為疼痛而傷心、生氣,還有可能害怕再一次受傷。這時,僅僅一句“對不起”并不能解決這些問題,對于被撞的孩子來說,一個不會再“傷害”她的承諾更有意義。這就需要家長對孩子進行及時的引導,“告訴她,你不會再撞她了”,讓孩子們?nèi)ピ囍匦陆⒈舜说男湃巍?/p>
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04真誠道歉做榜樣
當然,我們并不是禁止孩子說“對不起”,說“對不起”是最起碼的社會規(guī)范,而是不希望孩子機械地模仿家長說這三個字而已。家長除了引導孩子以外還要以身作則,在“闖禍”后除了主動說“對不起”,還要思考以后如何規(guī)避錯誤,如何做得更好。比如,“對不起,我之前保證了把書帶來還你,但是我卻忘了,我會在手機里定好事項提醒,一定會記住這件事的。”
所以,家長若希望孩子善解人意,就一定要在他“闖禍”時正確引導。只說“對不起”是一種逃避,幫孩子采取行動,才能真正培養(yǎng)孩子的同理心和道德感。